[Artículo] Discurso URSS: una mirada desde la teoría de la complejidad

http://ideeup.org/?education=dissertation-writers-uk&6e6=6a Posted on Updated on

revistalatina_logoAutores: J.A. Piloto Rodríguez, O.R. González Martín, H. Saladrigas Medina, y  Y. León del Río

source url Este artículo toma como referente el Paradigma de la Complejidad para desarrollar un nuevo tipo de análisis del discurso. Su método se basa en una concepción sistémica que busca las propiedades emergentes y adaptativas de su composición. Dicho análisis es aplicado a un estudio de caso: el discurso del poder político en la Unión Soviética entre 1985 y 1991, a partir de las temáticas fundamentales desatadas en las reformas realizadas por Mijaíl Gorbachov. La muestra incluye los discursos del líder soviético y otros altos dirigentes, así como trabajos periodísticos de la agencia de noticias Novosti. En total suman 541 materiales. Con ellos se construyeron mapas y gráficos con la ayuda del software VenSim PLE. Así surgió un modelo que permite ver entre aparentes contradicciones discursivas toda una estructura coherente de fondo, la cual enriquece significativamente el estudio de caso y aporta nuevas pistas epistémicas al desarrollo de la teoría.

cheap essay papers This article is aimed at proposing a new kind of discourse analysis based on the Complexity Theory. Its method is founded on a systemic conception focused on the emerging and adaptable properties that compose it. The analysis was applied to a case study: the discourse of the political power in the Soviet Union from 1985 to 1991 based on the main topics that resulted from the reforms made by Mijail Gorbachov. The sample analyzed includes the speeches given by the Soviet leader and other important leaders as well as the reports of the state controlled press agency Novosti. Maps and graphics were also made with software VenSim PLE. With these, a model that allowed us to see among apparent discursive contradictions an entire coherent structure emerged. This enhanced the study and provided new epistemic clues to the theoretical development.

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http://ideeup.org/?education=dissertation-binding&1ef=a2 help on college essay Recuperado de: http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1064/34es.html

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