Month: enero 2017
Revista Mediterránea publica el Call for Papers «Generación LED: Educomunicación, Competencias mediáticas y smartphones»
Revista Mediterránea de Comunicación | Mediterranean Journal of Communication realiza call for papers para «Generación LED: Educomunicación, Competencias mediáticas y smartphones» coordinado por el Dr. Ignacio Aguaded (Universidad de Huelva, España) y la Dra. Eliana Nagamini (Universidade de São Paulo, Brasil) que se publicará en julio de 2018 (V9N2).
La investigación científica en este ámbito se revela como esencial para analizar de forma rigurosa y sistemática las actitudes y comportamientos de la ciudadanía en el uso de estas tecnologías digitales emergentes (smartphones, tablets y phablets) por parte de diversos colectivos en distintos contextos, de cara a detectar carencias y prácticas que debería atender la educación mediática y prácticas innovadoras que habría que potenciar en las estrategias educomunicativas.
Fecha tope de recepción de artículos: 15 de abril de 2018.
Envíos: https://goo.gl/5NkXVA
Call for Papers de Revista Mediterránea: «Educomunicación y promoción de la salud»
Revista Mediterránea de Comunicación | Mediterranean Journal of Communication realiza call for papers «Educomunicación y promoción de la salud» coordinado por el Dr. Francisco García García (Universidad Complutense de Madrid, España) y por D. Carlos Gurpegui Vidal (Universidad Oberta de Cataluña, España) que se publicará en julio de 2018 (V9N2).
Los subtemas propuestos son los siguientes: Educomunicación y habilidades para la vida, Salutogénesis y humanismo digital; Bienestar emocional, neurociencia y transferencia de conocimiento; Estrategias de educomunicación desde y para entornos saludables; Dinámicas de aprendizaje activo, relacional y ambiental; Educomunicación, accesibilidad, inclusión e igualdad; Blogosfera y tecno-utopías; Protocolos de buenas prácticas con social media y TRIC; Interacciones, mediaciones y contextos: nuevos roles y protagonistas; Cultura y mapeo de activos en escenarios de educación mediática; Nuevos foros multimedia de divulgación científica.
Fecha tope de recepción de artículos: 15 de abril de 2018.
Envíos: https://goo.gl/5NkXVA
Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/announcement/view/46
[Comunicación] Adaptaciones (in) necesarias en las series históricas españolas recientes
Autora: María Rocío Ruiz Pleguezuelos
La gran mayoría de los críticos de cine y televisión coinciden en el hecho de que las series de ficción en este momento viven una época dorada (refiriéndose a las norteamericanas, sobre todo, y a ese universo de éxito que es la HBO), y que en ellas se ha concentrado gran parte del potencial creativo que hasta hace muy poco se encontraba reservado para el cine. Por otra parte, series británicas como Los Tudor o coproducciones como Vikingos han pilotado un cambio en la estética, factura y distribución de contenidos que ha tenido pronto su espejo en la creación nacional. Isabel, uno de los mayores éxitos televisivos recientes, toma el testigo del ambiente de la ficción internacional para crear un producto de calidad de parámetros muy parecidos a Los Tudor que será uno de los motivos fundamentales del presente artículo junto con El ministerio del tiempo. Si en el campo de la literatura la ficción histórica vive un auténtico pico en número de publicaciones y lectores del género, la televisión ha pronto creado un número nada desdeñable de ficciones que toman sucesos de nuestra historia como núcleo fundamental. La intención fundamental del artículo, aparte del comentario general de los éxitos y fracasos de las recientes series históricas españolas, será el tratamiento que se da a la realidad histórica.
Recuperado de: http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/233