Month: mayo 2018

[Artículo] Global initiatives to locally explore the user experience The case of the Turin World Usability Day

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Communication Papers

Autoras: Antonella Frisiello, Rossana Actis-Grosso

La literatura muestra cómo la tecnología y el progreso científico requieren y facilitan el enfoque multidisciplinario. Entre las áreas híbridas de estudio e intervención, la Experiencia del Usuario (UX) actualmente está experimentando una nueva fase de interés. Enfocada en la relación entre personas y sistemas tecnológicos, la UX está ampliando progresivamente su audiencia: además de la academia y la industria, las administraciones públicas, las instituciones educativas, las empresas de nueva creación, los trabajadores independientes están volcando su atención hacia ella. Este trabajo presenta una reflexión sobre una iniciativa global, el Día Mundial de la Usabilidad (WUD), que se ha organizado a nivel local. Los datos recopilados sobre los contenidos y la audiencia de las 3 primeras ediciones del Turin WUD resaltaron la importancia, las ventajas y las dificultades de organizar eventos presenciales para promover la fertilización cruzada y el intercambio de conocimiento entre profesionales desde diferentes disciplinas.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/398 

[Artículo] La falsa-ciència (pseudociència) als mitjans de comunicació. Estudi de les estratègies discursives d’inserció social a la premsa espanyola (2011-2016)

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Autores: Sergi Cortiñas Rovira, Miguel Angel Moya Arrabal

La pseudociència s’entén com el tractament de fenòmens de forma acrítica, interessada i sense estàndards, però presentada com afí a la ciència. En aquest sentit, adquireix la connotació de “falsa ciència” o “allò que pretén ser concebut com a científic sense ser-ho”. Com a peça de cohesió imprescindible en una societat democràtica, els mitjans de comunicació tenen la responsabilitat de vetllar per a la imperiosa necessitat d’educar i informar a la població amb rigor i adhesió als coneixements verídics sobre l’actualitat social. Altrament, en ocasions aquesta premissa no es correspon a la realitat, al inserir contingut pseudocientífic en la seva agenda mediàtica. El present estudi pretén identificar les estratègies d’inserció social de la pseudociència mitjançant l’anàlisi empíric del tractament informatiu a la premsa espanyola, entre juny de 2011 i maig de 2016. Els resultats obtinguts mostren un discurs propens a sembrar por i desconfiança cap a la ciència, i una creença disfressada de coneixement, amb una gran fermesa d’adhesió. Per tal de millorar aquesta situació, es necessari, per part de científics i periodistes científics, parar una major atenció a la divulgació d’informació científica sòlida i robusta que capaciti la formació d’un judici crític sobre la pseudociència. Els autors també proposen que el terme pseudociència sigui substituït pel de falsa-ciència, ja que seria més clar i ajudaria a copsar tota la profunditat del concepte.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/384

Los artículos más populares en Marzo de Index Comunicación

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Index Comunicación registra un total de 2.939 visitas a los resúmenes de artículos durante el mes de marzo.

¡Fueron 1.268 visitas más que en marzo de 2017!

Aquí tienes los resúmenes más vistos:

1. El nuevo ecosistema mediático

2. La dimensión social de los videojuegos ‘online’: de las comunidades de jugadores a los ‘e-sports’

3. Narrativas transformadoras y testimonio ético: las estrategias discursivas de la Plataforma Feminista 7N, Contra las Violencias Machistas

4. El rol del prosumidor en la expansión narrativa transmedia de las historias de ficción en televisión: el caso de ‘El Ministerio del Tiempo’

5. Los nuevos modelos de la exhibición cinematográfica en España: entre el cooperativismo y la autogestión

Más información en  http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion

Call for Papers de Miguel Hernández Communication Journal: “Comunicación y acción política”.

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Próximo monográfico en Miguel Hernández Communication Journal: “Comunicación y acción política”.

Coordinado por la Dra. Irene Belmonte Martín y el Dr. Antonio Miguel Nogués-Pedregal (Universitas Miguel Hernández) que se publicará en enero de 2019.

Recepción propuestas➽ 15 de junio de 2018
Recepción textos para revisión➽ 1 de septiembre de 2018

Más información ➽➽➽http://www.mhjournal.org/

[Artículo] Los videojuegos para la comunicación en salud sexual de los escolares: Valoración de los profesores de secundaria

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Communication Papers

Autores: Mónica Isabel Tamayo Acevedo, Lucia Stella Tamayo

El aula como espacio vital para la educación sexual del  adolescente, implica maestros capacitados en conocimientos y estrategias de comunicación innovadoras que minimicen riesgos biológicos, psicosociales y culturales inherentes a la sexualidad, que impacten en la deserción escolar y el bajo rendimiento académico. Objetivo: Caracterizar los conocimientos, importancia y uso en el aula que dan los profesores al videojuego comercial en procesos comunicativos para la educación sexual de adolescentes de Medellín.  Metodología: Estudio descriptivo trasversal, participaron 52 profesores de secundaria respondiendo una encuesta sobre intervención en proyectos educativos en salud sexual, procesos comunicativos en el aula, conocimientos sobre uso de TIC por los estudiantes. Resultados.  El 78,4% intervenía en proyectos de educación sexual; el 90,6% consideraron que los estudiantes recurren a internet para informarse; el 82,7% piensa que los educandos hacen uso irresponsable de las TIC; para el 78,9% los videojuegos comerciales comunican ideas sexistas, racistas o violentas; el 77,4% creen que los estudiantes juegan videojuegos para divertirse; el 66% estaría dispuesto a incluir los videojuegos como estrategia didáctica.   Conclusiones: los profesores de secundaria asumen una alta participación en proyectos educativos en salud sexual, poseen una aproximación sobre el uso de los videojuegos por parte de sus educandos y estarían dispuestos a incorporar los videojuegos comerciales como estrategia didáctica para la comunicación asertiva en los procesos de prevención y promoción de la salud sexual.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/399

[Miscelánea] El auge del género de superhéroes y la nueva industria cinematográfica global

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Autor: Vicente García-Escrivá

Proveniente del mundo del cómic, la figura del superhéroe debutó con éxito en el cine a finales de la década de los 70. Sin embargo, ha sido durante los últimos quince años cuando esta figura ha cobrado un extraordinario protagonismo y, en sus múltiples variantes, ha dado pie a buena parte de las franquicias cinematográficas que en la actualidad dominan las salas de cine de todo el planeta. Al hilo de este nuevo paisaje fílmico, el presente artículo se propone explorar la naturaleza del cine de superhéroes, un apabullante espectáculo audiovisual que es consumido por millones de espectadores en todo el mundo, con especial incidencia entre el público infantil y juvenil. Tal indagación conduce a examinar las narrativas desplegadas en estas series de películas, así como a analizar la propia figura del superhéroe en el contexto de un cine saturado de efectos visuales y acción trepidante. Finalmente, el artículo trata de señalar las razones de fondo que han llevado a la industria de Hollywood a apostar por el género de superhéroes como fórmula recurrente para atraer al público a las salas de cine.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n1-El-auge-del-genero-de-superheroes-y-la-nueva-industria-cinematografica-global

[Artículo] Twitter como herramienta de comunicación científica en España. Principales agentes y redes de comunicación

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Communication Papers

Autores: Ana Victoria Pérez-Rodríguez, Cristina González-Pedraz, José Luis Alonso Berrocal

El estudio de los principales agentes, redes de comunicación y flujos de información en Twitter es un objeto de investigación emergente. Se ha aplicado en ámbitos como la comunicación política, el deporte o el turismo, pero no a la comunicación de la ciencia. El presente trabajo está enfocado a detectar y medir a los principales agentes y redes de comunicación de la ciencia en Twitter a través de la Teoría de Redes. Se identifican los 109 usuarios personales e institucionales que están ejerciendo de influencers de la ciencia en España. Esta red se presenta como una comunidad estable y compacta. Los perfiles más productivos son los personales, lo que indica que la actividad en Twitter depende más de un interés y un compromiso individual que de disponer de un equipo de comunicación. Se detecta un uso de Twitter no tanto centrado en la difusión de contenidos y opiniones sobre ciencia, sino en la promoción de productos y eventos de divulgación. Un análisis restringido de los hashtags ha permitido comprobar la fuerte vinculación de los tuits con la actualidad científica nacional e internacional. También se evidencia el especial interés que suscita Atapuerca en las conversaciones sobre ciencia en Twitter en España.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/386

 

Fonseca publica su Call for Papers para: “La representación de la mujer en el cine documental desde ambos lados de la cámara”

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Desde sus inicios, el cine documental se ha ocupado de la representación y la denuncia de distintos problemas sociales. Como nicho de experimentación formal y con gran libertad para articular su discurso, se ha configurado a lo largo de la historia como soporte de expresión de las ideas e inquietudes de los y las cineastas sobre aspectos referentes al papel de la mujer en el mundo y, a nivel general, cuestiones de género asociadas a la discriminación y la vulneración de derechos.

El anterior planteamiento sirve como punto de partida para el diseño del presente monográfico, desde una doble vía. En primer lugar, se valorarán estudios y resultados de investigaciones que aborden la representación de la mujer y las cuestiones de género dentro de los argumentarios del cine documental a nivel general. En segundo lugar, se incluyen los trabajos acerca del papel de la mujer tras la cámara, teniendo en cuenta que “las mujeres cineastas son sujetos sociales renovadores y trasgresores de un estatus y de una identidad de género” (Torres San Martín, 2008, p. 108).

Plazo para recepción de artículos: 30 de marzo de 2019.

Fecha de publicación del monográfico: 1 de junio de 2019.

 

Más información en http://revistas.usal.es/index.php/2172-9077/pages/view/mujercine