Publicaciones y Artículos

[Artículo] Estilos comunicativos en estudiantes de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional del Centro del Perú

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Autor: Gaspar Orellana Mendez

The descriptive study aims to characterize the communication style, and determine the existence of differences by demographic variables, student career of Communication Sciences of the UNCP. A sample of 70 students were administered questionnaire communication style Gudykunst (1996 ) whose data confirmed the empirical validity test item Corrected Pearson r , whose values were 267-563 . In the Alpha reliability of .714 indicates with Cronbach stability scores communication style top-level (X = 27.96 and SD = 4.692) and significant difference at 95% confidence, communication style and dimensions as semester of study. (F = 4.946, 7.044 and 8.007). We conclude that value more talk and direct communication (X = 27.96). In speech assessment indicates that communication is much appreciated (X = 13.59). In direct communication tends to be hierarchical and collectivist moderate distance (X = 14.37) Studies are needed on larger samples and improved through the university communication style classes of students.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/ORELLANA

[Artículo] La comunicación tras el terremoto en ecuador: la responsabilidad de informar y el negocio de entretener

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wasdasadd

Autores: Pablo Vidal Fernández, Andrea Zambrano Barcia, Javier Pérez Martínez

El 16 de Abril de 2016, Ecuador sufrió uno de los terremotos más devastadores de su historia, con una magnitud de 7.8 en la escala de Ritcher. En mitad del caos y la desesperación, los medios de comunicación difundían y transmitían en directo las imágenes, las voces y los relatos de la catástrofe.

El presente artículo explica la gestión de los medios de comunicación ante situaciones de crisis, y como la existencia de la creciente saturación de la información, o también conocida como infoxicación, o la necesidad de conmover y lograr tener el mayor alcance posible para así lograr diferentes efectos, tales como las ayudas económicas y humanitarias, hacen que la visión del suceso cambie radicalmente de un medio de comunicación a otro.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/VIDAL

[Presentación] Todas las revistas cuentan

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Autor: José Manuel Noguera Vivo

De todas las actividades ingratas del ámbito académico (y son unas cuantas), la de gestionar una revista científica tal vez figure entre las destacadas. El vacío legal en cuanto a reconocimientos en el que se encuentra la gestión de publicaciones científicas hace que se parezca a otras actividades solidarias tan características de nuestra profesión, como acudir a tribunales de tesis o ser revisores externos para otras revistas. La satisfacción profesional, por tanto, hay que buscarla en otros factores, como el orgullo de pertenencia a un determinado proyecto o saber que estás contribuyendo con algo de valor a la ciencia, en este caso a las Ciencias Sociales.

Volviendo al caso particular de la gestión de revistas científicas y en plena renovación de criterios para la acreditación y la evaluación de la actividad investigadora, revistas históricas pero humildes como Sphera Publica deben mantenerse firmes porque no es cierto que solo tenga valor publicar en revistas de alto impacto.

Recuperado de: http://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/296/261

[Artículo] Quan el cinema s’explicava: el cas de Girona

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Autora: Silvia Espinosa Mirabet

Aquest és un article sobre la història del cinema i neix amb la intenció de posar un complementari granet de sorra al relat cronològic del cine del nostre país, incorporant-hi el punt de vista d’uns professionals que fins ara no han tingut massa repercussió. El treball té un ambiciós objectiu. En primer lloc busca explicar la convivència del cinema sonor amb el mut a partir dels explicadors, unes figures emblemàtiques i desaparegudes que comentaven les pel·lícules per facilitar la seva comprensió. La metodologia pròpia de la recerca ha permès poder categoritzar les diferents tipologies de professionals d’aquest ofici i tanmateix, focalitzant en Girona com a cas, convertir en patrimoni escrit les primeres i més infantils memòries cinematogràfiques dels pioners del cinema a la demarcació de Girona.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/ESPINOSA

[Artículo] La involución de los formatos comerciales radiofónicos: España 10 años después

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Autora: Espinosa i Mirabet, Silvia

Al cumplirse diez años de la investigación de Perona (2005) publicada en ZER en 2007 sobre la publicidad en la radio española, una investigación de la Universidad de Girona aborda el mismo objeto de estudio. El objetivo perseguido fue idéntico para poder comprobar cuál ha sido la evolución de la publicidad en la última década. El estudio, de tono cuantitativo, se ha realizado a partir de una muestra de emisoras generalistas de España. Las conclusiones no son nada halagüeñas. En 10 años los cambios más perceptibles se observan en la aparición de anunciantes nuevos procedentes de sectores productivos diferentes.

Recuperado de: http://www.ehu.eus/zer/es/hemeroteca/articulo/La-involucin-de-los-formatos-comerciales-radiofnicos-Espana-10-anos-despus/633

[Artículo] Social network penetration and usage amongst people over 64 years of age

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Autores: Blas José Subiela Hernández, Jesús Martínez Sánchez y Francisco Hernández Gómez

The Internet and social networks, currently considered a generic asset for most social groups, have become increasingly popular as they are easy to use and help to create and maintain relationships. However, there are still some age groups in which the use of the Internet and social networks is still in its early stages. More specifically, we are referring to people over the age of 64, who are the most affected by the generational and digital gap when it comes to the use of new technologies. This study looks into the perceived level of Internet and social network penetration and knowledge within this segment of the population, in addition to identifying their usage habits and access barriers. To do that, we have carried out a cross-sectional ad-hoc survey through stratified, proportional sampling and probabilistic allocation to a group of 390 individuals registered in the municipality of Murcia.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/SUBIELA

[Artículo] La dimensión política de los primeros documentales del Marqués de Villa-Alcázar

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Autor: Poyato, Pedro

Una de las figuras sobre la que se edifican los documentales del Marqués de Villa-Alcázar es la parábola, relato comparativo que deviene en una vía para la introducción en los filmes de un subtexto ideológico acorde con el régimen franquista. Esta componente, emanada tanto de la parábola como, en ocasiones, de comentarios relacionados con el tema del filme, permite caracterizar al documental marquesiano de propaganda política. El objetivo de este trabajo es el estudio de una muestra representativa de los primeros documentales del Marqués de Villa-Alcázar con el fin de desentrañar la carga ideológica que anida en ellos.

Recuperado de: http://www.ehu.eus/zer/es/hemeroteca/articulo/La-dimensin-poltica-de-los-primeros-documentales-del-Marqus-de-Villa-Alczar/632

[Artículo] Educación para los medios y feminismo: una articulación que posibilita el empoderamiento de las mujeres.

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Autor: Raquel Ramírez Salgado

El presente artículo ofrece los resultados preliminares de la investigación doctoral de la autora, la cual tiene por objetivo desarrollar una propuesta de educación para los medios con perspectiva de género feminista. Una revisión sobre propuestas de educación para los medios a nivel mundial determinó la necesidad de generar metodologías cuya base teórica, ética y política sea la promoción del empoderamiento de las mujeres y las niñas. Dicha necesidad está basada en que las prácticas de discriminación, exclusión y violencia contra las mujeres y las niñas persisten, incluso en sociedades con altos niveles de desarrollo humano y económico. Se recurrió al empoderamiento de las mujeres como punto de partida teórico y metodológico, como categoría de análisis y como una meta. Se utilizó la propuesta de Nelly Stromquist acerca de los componentes del empoderamiento de las mujeres, y el trabajo de campo se planeó siguiendo el método de los grupos de autoconciencia (creados por el feminismo radical durante los años sesenta en Estados Unidos) con mujeres jóvenes estudiantes de Comunicación.

Recuperado de:  http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/RAMIREZ

[Artículo] Una aproximación a la imagen del Sur en las revistas de Acción contra el Hambre y Oxfam Intermón

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Autora: Ibáñez Castejón, Laura

Las ONGD de Desarrollo (ONGD) emplean la comunicación para transmitir su misión y para sensibilizar e involucrar al Norte en la resolución de los problemas del Sur. Para ello, difunden una determinada imagen sobre sus habitantes. En el estudio, se examina dicha imagen en las portadas de las revistas de Acción contra el Hambre y Oxfam Intermón, empleando el modelo de Van Leeuwen (2008). Como conclusión, se observa que las portadas refuerzan la dicotomía entre un Sur necesitado de ayuda y un Norte presto a ofrecérsela, siempre con la intermediación de las ONGD.

Recuperado de: http://www.ehu.eus/zer/es/hemeroteca/articulo/Una-aproximacin-a-la-imagen-del-Sur-en-las-revistas-de-Accin-contra-el-Hambre-y-Oxfam-Intermn/631

[Artículo] La radio pública estatal en España como medio de empoderamiento de las personas a través de la alfabetización científica: a hombros de gigantes y entre probetas

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Autora: Ana Bellón Rodríguez

En la última década la sociedad española ha incrementado su interés por la I+D+i, y la radio se ha situado como el tercer medio preferido para informarse sobre temas científicos. Sin embargo, el nivel de educación científica de la población española continúa siendo bajo y la sociedad percibe que los medios prestan a la ciencia una atención insuficiente. En este contexto, se realiza un estudio exploratorio-descriptivo con una metodología mixta focalizado en la radio pública estatal en España para saber si funciona como canal de alfabetización científica y si cumple su cometido de servicio público. Se busca en las parrillas de las seis emisoras de RTVE, se localizan 46 espacios y se seleccionan dos casos de estudio: “A hombros de gigantes” (RNE), “Entre probetas” (Radio 5). Se indaga en ellos con la entrevista en profundidad con sus promotores y el análisis de contenido de cuatro programas.