Alcaldes españoles en twitter: ¿diálogo o monólogo?

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FONSECA Journal of Communication

Alcaldes españoles en twitter: ¿diálogo o monólogo?

Spanish mayors in twitter: conversation or monologue?

 

Pablo VÁZQUEZ SANDE

Doctorando Universidad Santiago de Compostela (USC)

blinho87@gmail.com

 

Fecha de recepción del artículo: 30/04/2013

Fecha de aceptación definitiva: 22/10/2013

 

Resumen:

La emergencia de las redes sociales ha permitido que los políticos, al igual que cualquier otro ciudadano, recurran a ellas como una herramienta más de comunicación. En la presente investigación pretendemos ver cómo es el contacto que se establece entre los alcaldes de las capitales de provincia españolas y los ciudadanos. El objetivo es constatar si existe una verdadera intención comunicativa y una orientación hacia la interacción o si, por el contrario, los políticos españoles emplean las redes sociales simplemente como un altavoz de los mensajes que trasladan empleando otros medios, tanto online como offline.

 

Palabras clave:

Ciberdemocracia, redes sociales, comunicación política, Twitter, alcaldes.

 

 

Abstract:

The emergence of social networks allows that politicians, like any other citizen, can use them as a communication tool. In this research we want to see how is the contact established between the mayors of the Spanish provincial capitals and citizens. The aim is to determine if there is a genuine communicative intention and an orientation toward the interaction or if, instead of that, Spanish politicians use social networks just as a speaker of the messages that they transferred using other media, both online and offline.

 

Keywords:

Ciberdemocracy, social networks, political communication, Twitter, mayors.

 

 

Cómo citar:

Vázquez-Sande, P.  (2013) Alcaldes españoles en twitter: ¿diálogo o monólogo?, en Fonseca, Journal of Communication, 7, 43-71.

ISSN: 2172-9077

 

 

Recuperado de:

http://fjc.usal.es/images/stories/fonseca/documents/articles/numero7/articulo2.pdf

Estrategia de marketing social propuesta en la comunidad rural Vivero

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FONSECA Journal of Communication

Estrategia de marketing social propuesta en la comunidad rural Vivero

Social marketing strategy proposal in the rural community Vivero

MSc: Gladys Caridad Seguí León

gladysc@fcsh.upr.edu.cu

Lic: Hany Raisely Pérez Bruno

hany@fcsh.upr.edu.cu

Resumen

Con la creación de La Casas de Orientación a la Mujer y a la Familia (COMF) en la Federación  de Mujeres Cubanas (FMC) en el año 1990, se inició una nueva etapa de atención a la mujer y la familia cubana, ofreciendo asesoría y ayuda sobre diversos temas como drogadicción, violencia doméstica, alcoholismo, etc. No obstante, en la COMF aún no se realizan estrategias de atención a la violencia psicológica ejercida en mujeres por sus parejas, fenómeno que se acrecienta, sobre todo en las comunidades rurales. El presente trabajo pretende atender la violencia psicológica ejercida contra la mujer en la comunidad rural Vivero, tributando así al desarrollo social de la misma desde una estrategia de marketing social. En la estrategia se dan a conocer acciones que funcionan en unidades de desarrollo, a través de las tres direcciones específicas, en aras de ejercer el sistema de influencias requerida, en función de lograr la adopción del producto social que se propone. El marketing social se plantea como objetivo apropiar a las mujeres de los conocimientos esenciales sobre la violencia psicológica, de una manera informativa con el uso de los medios de comunicación así como dinámica y participativa dentro de la misma comunidad.

 

Palabras clave:

Comunicación, Comunidad, Rural, Violencia. Psicológica, Cultura.

 

Abstract

With the creation of The Houses of Orientation to the Woman and the Family (COMF) in the Federation of Cuban Women (FMC) in the year 1990, a new stage of attention began to the woman and the Cuban family, offering consultantship and he/she helps on diverse topics as drogadicción, domestic violence, alcoholism, etc. nevertheless, in the COMF they still are not carried out strategies of attention to the psychological violence exercised in women by its couples, phenomenon that increases, mainly in the rural communities. The present work seeks to assist the psychological violence exercised against the woman in the community rural Nursery, paying this way to the social development of the same one from a strategy of social marketing. In the strategy they are given to know actions that work in development units, through the three specificaddresses, for the sake of exercising the required system of influences, in function of achieving the adoption of the social product that intends. The social marketing thinks about as objective to adapt the women of the essential knowledge about the psychological violence, in an informative way with the use of the media as well as dynamics and participative inside the same community.

 

Keywords:

Communication, Community, Rural, Violence, Psychological, Culture.

 

 

Cómo citar:

Seguí-León, G. C. & Pérez-Bruno, H. R.  (2013) Estrategia de marketing social propuesta en la comunidad rural Vivero, en Fonseca Journal of Communication, 7,  1-42.

ISSN: 2172-9077

 

 

Recuperado de:

http://fjc.usal.es/images/stories/fonseca/documents/articles/numero7/articulo1.pdf

Racial equality activism in Brazil, communication via networks and internet: Afropress News Agency

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Racial equality activism in Brazil, communication via networks and internet: Afropress News Agency

Activismo por la igualdad racial en Brasil. La comunicación a través de redes e Internet: Agencia de Noticias Afropress

Leslie Sedrez Chaves

 Denise Cogo

 Vale do Rio dos Sinos University, Brazil

 

Abstract:

The objective of this article is to analyze the processes of establishing  activist social communication networks by black social movements in Brazil related to Afro-Brazilians’ struggles for citizenship. Recently, these struggles have culminated in the approval of the Racial Equality Act and government affirmative action policies for Brazilian university admissions.  Within the scope of these processes, we analyze a specific contemporary experiment in networking by the black movement, developed by Afropress news agency. Initially, we review historic processes of inequality, resistance and mobilization of black populations in Brazil, identifying the establishment of social-communication activist networks starting with the uses black movements make of information and communication technology in their struggles for racial equality and citizenship for Afro-Descendents in the country. Second, from a Latin American cultural studies perspective, we analyze a specific case of internet use by Afropress news agency (www.afropress.com.br), which uses network communication as its main strategy for generating communicative flows to build and add visibility to the socio-cultural experiences of Afro-Brazilians and the agendas of struggles for racial equality.

 

Resumen:

El objetivo de este artículo es analizar los procesos de establecimiento de redes de comunicación social de activistas de los movimientos sociales negros en Brasil, relacionados con la lucha afro- brasileños para la ciudadanía. Recientemente, estas luchas han culminado con la aprobación de la Ley de Igualdad Racial y de las políticas de acción afirmativa del gobierno para la admisión en las universidades brasileñas. Dentro del ámbito de aplicación de estos procesos, se analiza un caso contemporáneo específico en la creación de redes por el movimiento negro, desarrollado por la agencia de noticias Afropress. Inicialmente, se revisan los procesos históricos de la desigualdad, la resistencia y la movilización de las poblaciones negras en Brasil, la identificación del establecimiento de redes de activistas sociales de comunicación que comienzan con los usos que los movimientos negros hacen de las tecnologías de la información y la comunicación en su lucha por la igualdad racial y la ciudadanía en beneficio de los Afro-descendientes en el país. En segundo lugar, desde una perspectiva de estudios culturales de América Latina, se analiza el caso concreto del uso de Internet por la agencia de noticias Afropress (www.afropress.com.br), que utiliza la comunicación en red como su principal estrategia para generar flujos comunicativos con lo que se pretende construir y dar visibilidad a las experiencias socio-culturales de los afro-brasileños, así como la agenda de la lucha por la igualdad racial.

 

Palavras chaves:

Afropress; afro-brasileiro; comunicação em rede; movimentos sociais negros; imprensa negra; Internet.

 

Keywords:

Afropress; Afro-Brazilian; communication in networks; black social movements; black press; Internet.

 

Cómo citar:

Sedrez-Chaves, L. & Cogo, D.  (2013) Racial equality activism in Brazil, communication via networks and internet: Afropress News Agency, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 211-245.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/99/102

Media and identity: Africanness in Portugal

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Index Comunication

Media and identity: Africanness in Portugal

Medios de comunicación e identidad. Africanidad en Portugal.

Bruno Miguel Carriço dos Reis

 Lidia Marôpo

 Universidade Autónoma de Lisboa

 

Abstract:

In this article we review the panorama of communication studies in Portugal, which since the 90s, have been reflecting on the relationship between media and African identity, (particularly of young Luso-African). How identities are negotiated, constructed and reconstructed in environments of intense media consumption? What is the role of the media as agent of socialization? How the media sphere contributes to the identity building processes (be it personal or social)? In which way are minority identities recognized or silenced? We propose to discuss the question of African identity from three central topics of analysis, structured in the following sections of our article: 1. Social identities and recognition 2. Social identities and media representation; and 3. Social identities and media consumption.

 

Resumen:

En este artículo haremos un repaso al panorama de los estudios de comunicación en Portugal que reflexionan, desde los años noventa del siglo XX, acerca de la relación entre medios de comunicación y la identidad africana (en particular de los jóvenes luso-africanos). ¿Cómo las identidades son negociadas, construidas y reconstruidas en ambientes de intenso consumo mediático? ¿Qué papel ocupan los medios de comunicación como agentes de socialización? ¿Cómo la esfera mediática contribuye para la construcción de las identidades (personal y social)? ¿De qué forma las identidades minoritarias son reconocidas o silenciadas? Proponemos debatir la cuestión de la identidad africana a partir de 3 tópicos centrales de análisis, estructurados en otros tanto apartados de nuestro artículo: 1. Identidades sociales y reconocimiento; 2. Identidades sociales y representación mediática y 3. Identidades sociales y consumo mediático.

 

Palabras clave:

Identidad; africanidad; discurso mediático; recepción.

 

Keywords:

Identity; Africanness; media discourse; reception.

 

Cómo citar:

Carriço-dos Reis, B. M.  & Marôpo, L. (2013) Media and identity: Africanness in Portugal, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 195-210.

 

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/100/101

Migration myths and imaginaries in the reception of television in Morocco

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Migration myths and imaginaries in the reception of television in Morocco

 Mitos e imaginarios migratorios en la recepción de la televisión en Marruecos

Lucía Benítez Eyzaguirre

Universidad de Cádiz

 

 

Abstract:

The analysis of the discourses of Moroccan candidates to migrate regarding the images offered by Western television shows a mythical imaginary of life opportunities in the North. Fieldwork1 done in Morocco during two years tried to gather varied information from 204 informers from cities as well as rural areas. The results were analyzed with the help of Atlas.ti, a qualitative software which allows for the creation of mental maps of the opinions and discourses of interviewees. In the process preceding the decision to migrate, candidates try to confirm the images seen on TV through social conversations and the experience of others, in a climate of collective euphoria. Moroccan migrants then move towards an imaginary and idealized place. The idea of mobility is systematically linked to the Western world and to quality of life, social capital and consumption –all of which become mythical elements in a reaction to what are seen as poor expectations offered by life in Morocco.

 

Resumen:

A través de los mitos de la migración se favorece los movimientos de mano de obra necesarios para la economía y también la percepción del fenómeno, el cual se consolida en construcciones legales, políticas y laborales. La distancia entre la producción televisiva y el contexto de la recepción se transforma en un espacio de mitos, ‘paisajes mediáticos’ e imaginarios sobre el Norte y la opulencia. Lo ‘imaginario’, como elemento de la comunicación y de la construcción de la realidad, es central en la globalidad porque organiza las relaciones, los horizontes y el impulso a la acción.

 

Keywords:

Imaginary; Television; Spain; Morocco.

 

Cómo citar:

Benítez-Eyzaguirre, L. (2013) Migration myths and imaginaries in the reception of television in Morocco, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 175-194.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/78/92

E-learning platform for Senegalese immigrant community focused on media literacy

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E-learning platform for Senegalese immigrant community focused on media literacy

Plataforma de formación online para la comunidad de inmigrantes senegaleses centrada en alfabetización mediática

 

Guillermina Franco Álvarez

 David García Martul

 Universidad Carlos III

 

Abstract:

This paper is result of a research Project PCI funded by AECID between University Carlos III of Madrid and University Cheikh Anta Diop. Our aim is to design and edit an e-learning platform characterized by a user interface adapted to the cultural heritage of Senegalese immigrant communities living in Madrid. This project, implemented by the NGO “Casa de Senegal” was developed using a qualitative methodology of participant observation and interviews with teachers and students of this center. As a result it has been developed a map of icons typical of Wolof culture for use in representing the commands in the e-learning platform: e-Senegalaise. Platform created specifically to provide a web environment for contextual learning in a Senegalese immigrant community. As a result it was found that Senegalese immigrants had digital and media skills enough to be able to act autonomously if possessed of a platform for media literacy. However, its competences are limited when try access to basic local news as strategy for his social integration. Local news such as training courses or social grants. A second conclusion is that access to local media plays an essential role for them as a factor of social inclusion as we find a greater integration between those with predominant local information.

 

 

Resumen:

Este trabajo es resultado de una investigación financiada a través deun proyecto de cooperación PCI de la AECID, entre la Universidad Carlos III deMadrid y la Universidad Cheik Anta Diop. Su objetivo es el diseño y edición deuna plataforma de aprendizaje e-learning caracterizada por un interfaz de usuarioadaptado al acervo cultural de las comunidades inmigrantes senegalesas residentesen Madrid. Este proyecto, aplicado en la ONG “Casa de Senegal”, sedesarrolló empleando una metodología cuanti-cualitativa de observación participantey entrevistas con docentes y discentes senegaleses del centro. Como resultado se ha ido elaborando un mapa de iconos propios de la cultura wolof para su utilizaciónen la representación de los comandos en la plataforma de aprendizaje e-Senegalaise. Plataforma creada específicamente para proporcionar un entornoweb contextual para el aprendizaje en una comunidad inmigrante senegalesa.Como resultado se constató que los inmigrantes senegaleses contaban con competenciasdigitales y mediáticas suficientes como para poder actuar de forma autónomasi disponían de una plataforma para su alfabetización mediática. Sin embargo,sus competencias se ven limitadas cuando tratan de acceder a noticias localesbásicas facilitadoras de su integración, tales como noticias sobre cursos de formacióno ayudas. Una segunda conclusión es que el acceso a los medios locales juegaun papel esencial para ellos como factor de inclusión social dado que constatamos una mayor integración entre aquellos con mayor dominio de la información local.

 

 

Cómo citar:

Franco-Álvarez, G.  & García-Martul, D. (2013) E-learning platform for Senegalese immigrant community focused on media literacy, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 151-173.

ISSN: 2174-1859

 

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/97/99

Encountering Otherness. Depth of Field: A collective approach to Africa

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Encountering Otherness.

Depth of Field: A collective approach to Africa

Conocer la alteridad.

Depth of Field: una aproximación colectiva a África

Rosario Jiménez Morales

Universidad Rey Juan Carlos

 

Abstract:

The purpose of this article is to approach postcolonial African photography through the pictures of the Nigerian group DOF (Depth of Field), in terms of what has been called Trans-African Photography; a photography that brings down the borders of the African continent and denies the identitary aspects of “the African” as a Western construction. The pictures of this new generation keep no relation with such characteristics as the naïve, the primitive or the brute, all of them related to “the African” from the point of view of the West. On the contrary, they insert themselves into the global dialogue of the Postmodern Art. And by doing so, they break away from the omnipresent ethnocentrism in the arts. It is important to raise this topic in the academia in order to create legitimization for these artistic practices that question not only the art circle and its system but also the social construction of an imagery that is currently widespread in the Western Countries. The training of these photographers has taken place mostly in Europe. Therefore talking about the migratory flux of the art and its meanings becomes necessary as well. The pictures of DOF, rather than represent the Other, raise controversy about the pertinence of Africa being part of a globalised world distributes their artworks and, at the same time, relocates them away from their territory. This has caused a great split not only in the western imagery but also in more traditional-style African photographers such as J.D. ‘Okhai Ojeikere, Tam Fiofori, Jide Adeniyi-Jones y Sunmi Smart-Cole.

 

Resumen:

El propósito de este artículo es realizar una aproximación a la fotografía postcolonial africana a través de la obra del grupo nigeriano DOF (Depth of Field). Se tratará en él lo que se denomina Fotografía Transafricana; una fotografía que rompe con los bordes del continente y que niega el carácter identitario que desde Occidente se ha utilizado para construir “lo africano” desde un punto de vista colonial. Las fotografías de esta nueva generación nada tienen que ver con lo naif, lo primitivo o lo rudo – características éstas asociadas a lo que podríamos etiquetar como “lo africano – occidental”, sino que se insertan en el diálogo global del arte posmoderno y rompen con el etnocentrismo imperante en las artes. Es importante tratar este tema desde el mundo académico para legitimar unas prácticas que cuestionan no sólo el círculo y el sistema del arte, sino también la construcción social de un imaginario que a día de hoy sigue imperante en el mundo Occidental. No hay que olvidar asimismo que una parte importante de la formación de estos fotógrafos se ha desarrollado en Occidente, por lo que es necesario hablar también de los flujos migratorios del arte y de sus significados. Las fotografías de DOF, además de tratar el tema del Otro, promueven el debate sobre la pertinencia de la entrada de África en un mundo globalizado desde el que distribuir sus obras de arte al mismo tiempo que las deslocaliza de su territorio. Esto ha causado una gran brecha no sólo en el imaginario occidental sino entre los fotógrafos africanos más tradicionales como es el caso de J.D. Okhai Ojeikere, Tam Fiofori, Jide Adeniyi-Jones y Sunmi Smart-Cole.

 

Palabras clave:

Fotografía postcolonial; África; representación; Otredad; arte postmoderno.

 

Cómo citar:

Jiménez-Morales, R. (2013) Encountering Otherness. Depth of Field: A collective approach to Africa, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 133-149.

ISSN: 2174-1859

 

Resumen:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/95/95

Internet and Africa: from the gap to digital hope. Networks and communication freedom

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Internet and Africa: from the gap to digital hope.

Networks and communication freedom

Internet y África: de la brecha a la esperanza digital.

Redes, libertades y comunicación

Antonio García Jiménez

 Alberto González Pascual

Universidad Rey Juan Carlos & PRISA

 

Abstract:

With a critical and comparative perspective, the article outlines the digital universe reality in Africa, taking into account regional differences. Descriptively, we are interested in issues such as Internet access situation, policies and existing regulatory infrastructure, the digital economy, the impact of new media, e-government initiatives and digital citizen participation, together with some aspects of the cultural colonization that may occur as a result of the universalization of a clearly westernized Internet.

 

Resumen:

Con una mirada crítica y comparativa se esboza la realidad del universo digital en África, teniendo en cuenta las diferencias regionales existentes. De modo descriptivo, nos interesamos por cuestiones como la situación del acceso a Internet, las políticas de infraestructuras y regulatorias existentes, la economía digital, el impacto de los nuevos medios, las iniciativas de gobierno electrónico y participación ciudadana digital, y algunos aspectos de la colonización cultural que se puede producir a cuentas de una red claramente occidentalizada.

 

Palabras clave:

África, Internet; brecha digital; banda ancha; medios de comunicación; alfabetización digital; e-gobierno

 

Keywords:

Africa; Internet; digital divide; broadband; media, digital literacy; e-government.

 

 

Cómo citar:

García-Jiménez, A. & González-Pascual, A. (2013) Internet and Africa: from the gap to digital hope. Networks and communication freedom, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 113-130.

 

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/92/89

Candidate Representation and Media Biases in Tanzania

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Candidate Representation and Media Biases in Tanzania

Representación de los candidatos electorales y prejuicios mediáticos en Tanzania

 

 

Kaanaeli Bariki Kaale

 St. Augustine University of Tanzania

Abstract:

The promises of democracy in Tanzania underscore a wide range hopes for the nation, notably with regard to media freedom and freedom of speech. However,  the intensifying privatization of the media that has characterized the last two decades of Tanzania’s emerging democracy has shifted the focus of professional journalists towards high-impact coverage of known government officials (Schudson, 2008), narrowing the breadth of news and political coverage. The agenda-setting effect of this kind of journalism reflects the often biased interests of media shareholders (McCombs & Shaw, 1972) and also affects the visibility of political candidates, hindering just and fair representation in the electoral process. This study used qualitative and quantitative content analysis of the election news coverage in six Swahili mainstream newspapers to examine the relationship between newspaper election coverage and voting outcomes in Tanzania’s 2010 Presidential election. The newspapers were studied during the three months just prior to the Tanzania Presidential election of 2010. The results of this analysis reveal some major shortcomings of electoral media coverage, including prevalent biases and uneven representation.  In addition, there appears to be a significant relationship between newspaper election coverage and voting outcomes.

 

Resumen:

Las promesas de la democracia en Tanzania subrayan una amplia gama esperanzas para la nación, en particular en lo que respecta a la libertad de prensa y libertad de expresión. Sin embargo, la privatización de los medios de comunicación que ha caracterizado las dos últimas décadas de democracia emergente en Tanzania ha cambiado el enfoque de los periodistas hacia una cobertura de alto impacto sobre conocidos miembros del gobierno, así como la reducción en la amplitud de las noticias y la cobertura política. El efecto agenda de este tipo de periodismo refleja los intereses a menudo sesgados de los accionistas de medios y también afecta a la visibilidad de los candidatos políticos, lo que dificulta una representación justa y equitativa en el proceso electoral. En este trabajo se aplicó análisis de contenido cualitativo y cuantitativo sobre la cobertura de noticias de las elecciones en seis de los principales periódicos escritos en Swahili, con el fin de examinar la relación entre la cobertura realizada en los periódicos y los resultados electorales de las elecciones presidenciales de Tanzania en 2010. Se analizaron los periódicos durante los tres meses anteriores a las mencionadas elecciones. Los resultados revelan algunas deficiencias importantes en la cobertura electoral de los medios analizados, incluyendo prejuicios prevalecientes y una representación desigual de los candidatos. Además, parece apuntarse una relación significativa entre el tipo de cobertura de las elecciones realizada por los periódicos y los resultados de votación.

 

Keywords:

election news coverage; candidates’ visibility; media ownership; news biases.

 

 

Cómo citar:

Bariki-Kaale, K. (2013) Candidate Representation and Media Biases in Tanzania, en Revista Index Comunicación, 3,2, 83-112.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/90

Una aproximación a la educación en medios en África

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An approach to media education in Africa

Una aproximación a la educación en medios en África

Juan Francisco Torregrosa Carmona

 Universidad Rey Juan Carlos

 

Abstract:

In this paper we make an approach to media education in Africa. The called Media Literacy is a social, academic and cultural movement, with special development in certain countries in Latin America and a wide presence in Europe and, to a lesser extent, in other countries. In 1979 Unesco expressly referred to the importance of knowing by society the implications which correspond to the media, due to the importance in many different areas of daily life of citizens. More than three decades later, the aspirations of a suitable media education are extended to the new platforms of media, with the Internet leading, and keep on being of interest as mainstay of civic participation and democratic depth. All of it, without forgetting the rightful role in all parts with respect to the communication for development and communication for social change.

 

 

Resumen:

En este trabajo se estudia la evolución y la situación presente de la llamada Educación en Medios (Media Literacy) en el contexto internacional y en África en particular. Se trata de un movimiento social, académico y cultural con especial desarrollo en determinados países de América Latina y una amplia presencia en Europa y, en menor medida, en otros continentes. La Unesco se refirió expresamente en 1979 a la importancia de conocer por parte de la sociedad cuantas implicaciones corresponden a los medios de comunicación, por su trascendencia en los más diferentes ámbitos del día a día de los ciudadanos. Más de tres decenios después, las aspiraciones de una adecuada educación mediática se amplían a las nuevas plataformas de medios, con Internet a la cabeza, y siguen siendo motivo de interés como pilar de participación cívica y profundización democrática. Todo ello sin olvidar el papel que le corresponde en todas las latitudes respecto a la comunicación para el desarrollo y a la comunicación para el cambio social.

 

 

Palabras clave:

Educación; medios de comunicación; internacional; África.

 

Keywords:

Education; media; international; Africa

 

Cómo citar:

Torregrosa-Carmona, J. F. (2013) Una aproximación a la educación en medios en África, en Revista Index Comunicación, 3, 2, 53-66.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/67/82