La pregunta por el lugar del arte en el mundo contemporáneo o cómo acercarse a una idea de “arte otro”

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La pregunta por el lugar del arte en el mundo contemporáneo o cómo acercarse a una idea de “arte otro”

 

The question of the place of art in the contemporary world or how to approach an idea of “art other”

 

 

Mgter. Jorge Wilson Gómez Agudelo

Universidad del Tolima (Colombia)

jwgomeza@ut.edu.co Recibido: 29 de julio de 2013

Aceptado y Publicado: 29 de septiembre de 2013

 

Resumen

El presente documento tiene como referencia las dinámicas de las relaciones sociales contemporáneas. Desde una lectura crítica de las formas de representación, esta investigación presenta reflexiones sobre los lugares del arte hoy. Varias perspectivas conceptuales que han acompañado el proceso investigativo, proponen la contemporaneidad como espacios diseñados para el consumo, es decir, espacios en los que no se puede hacer lugar. Así mismo, se presentan reflexiones sobre las maneras en que las industrias culturales han configurado formas de expresión homogeneizadas pero han abierto también formas de mixtura que dinamizan la creación. ¿Tendrá lugar el arte en estas dinámicas de globalidad del consumo?, ¿Qué entendemos por lugar para el arte?, ¿Qué arte podría hacer lugar en américa latina? Desde estas preguntas, el proceso de investigación presenta prácticas culturales que complejizan los límites entre el arte y las prácticas estéticas. Además se aborda la categoría de heteropía y las posibilidades de pensar a américa latina como expresión de interculturalidad.

 

Abstract

This document is referenced to the dynamics of contemporary social relations . From a critical reading of the forms of representation , this research presents reflections on our art today. Several conceptual perspectives that have accompanied the investigative process , proposed as contemporary spaces designed for consumption , that is, spaces that can not be done instead . It also presents reflections on the ways in which cultural industries have configured homogenized forms of expression but have also opened ways to streamline the creation mixture . Will place the art in these dynamics of consumption globality , What do we mean by place for art , What art could make room in latin america ? From these questions , the research process presents cultural practices that complicate the boundaries between art and aesthetic practices . It also addresses the category of heteropía and possibilities of thinking and expression latin america multiculturalism.

 

Palabras Clave:

arte, lugar, espacio político, consumo.

 

KeyWords:

Art; Instead, political space; consumption.

 

 

Cómo citar:

Gómez-Agudelo, J. W. (2013) La pregunta por el lugar del arte en el mundo contemporáneo o cómo acercarse a una idea de “arte otro”, en Revista Pangea, 4, 161 – 173.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistapangea.org/

La masculinidad como propaganda de autodefensa estatal en la sociedad patriarcal

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La masculinidad como propaganda de autodefensa estatal en la sociedad patriarcal

 

Masculinity as state self propaganda patriarchal society

 

 

Ddo. Adrián Tarín Sanz

Universidad de Sevilla (España)

tarinadrian@gmail.com Recibido: 30 de julio de 2013

Aceptado y Publicado: 30 de septiembre de 2013

 

Resumen

A pesar de los avances en la cuestión, son todavía numerosos los roles de género que persisten en nuestros imaginarios sociales occidentales. Algunas de estas atribuciones son estratégicamente potenciadas por los poderes hegemónicos tradicionales en sus apéndices de autodefensa: los cuerpos policiales y militares. Valores como la gallardía, la vigorosidad, la resolución o el patriotismo son patrimonio exclusivo del hombre cultural, por lo que para ser un buen soldado al servicio del ciudadano hay que comportarse como tal. La feminidad –cobardía, debilidad, homosexualidad o traición- queda ridiculizada hasta el extremo de identificar al enemigo con la mujer cultural. Los individuos y sus diversas orientaciones sexuales y de género deben adulterarse en favor de la salvaguarda del Estado.

 

 

Abstract

Despite advances in the issue, there are still many gender roles that persist in our Western social imaginary. Some of these powers are strategically enhanced by traditional hegemonic powers in self-defense appendices: the police and military. Values such as bravery, the vigor, resolution or patriotism are the exclusive property of cultural man, so to be a good soldier in the service of the citizen to behave as such. Femininity-cowardice, weakness, betrayal is homosexuality or ridiculed to the point of identifying the enemy with cultural woman.

 

Individuals and their diverse sexual orientations and gender should be tampered with in favor of the preservation of the state.

 

Palabras Clave:

Propaganda, Masculinidad, Sociedad Patrialcal.

 

KeyWords:

Masculinity, propaganda, patriarchal society

 

Cómo citar:

Tarín-Sanz, A. (2013) La masculinidad como propaganda de autodefensa estatal en la sociedad patriarcal, en Revista Pangea, 4, 149 – 160.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistapangea.org/

A melhor idade: o curso de Relações Públicas da UFSM aos seus 40 anos

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A melhor idade: o curso de Relações Públicas da UFSM aos seus 40 anos

 

The best age: stroke PR UFSM its 40 years

 

 

Marcos Júnior Junges Panciera

Universidad Federal de Santa Maria (Brasil)

marcos.panciera@gmail.com

Dr. Flavi Ferreira Lisboa Filho

Universidad Federal de Santa Maria (Brasil)

flavilisboa@gmail.com

Carlos Eduardo Figueirôa Arruda

Universidad Federal de Santa Maria (Brasil)

dudu_figueiroa@hotmail.com

 Recibido: 30 de julio de 2013

Aceptado y Publicado: 1 de octubre de 2013

 

Resumen

O resgate da trajetória histórica do curso de Comunicação Social – habilitação em Relações Públicas – RP – da Universidade Federal de Santa Maria – também grafado UFSM – já foi realizado por Silveira (2003), Barichello e Martins (2005) e Barichello et al.(2012), a bibliografia que privilegia a história do curso de RP da UFSM é bastante rica, ainda assim, esforços são necessários para complementação de aspectos não abordados. O presente trabalho pretende inter-relacionar, analisar e complementar estudos que resgatam a memória e avaliam as condições presentes do bacharelado em Relações Públicas da UFSM, a partir dos resultados do projeto de pesquisa “Uma proposta de auto-avaliação e resgate da história do curso de Relações Públicas”.

O curso de Relações Públicas da UFSM completou 42 anos de existência no dia 15 de abril de 2013, data que marca oficialmente a sua criação através de decreto lei, publicado no Diário Oficial da União no ano de 1971. Durante as suas quatro décadas de experiência formativa a graduação passou por diversas modificações internas: curriculares e estruturais.

Em paralelo, as mudanças externas de localização, afirmação institucional, até alterações políticas, econômicas e sociais relacionadas à cidade de Santa Maria, região central do Rio Grande do Sul, e de demandas estaduais e federais.

O estudo complementa em alguns aspectos questões não presentes na bibliografia supracitada, primeiro um quadro atualizado completo de todos os dirigentes do Departamento de Ciências da Comunicação, o que auxiliará a compreender o desenvolvimento do curso; outro ponto é a trajetória das assessorias de relações públicas e suas respectivas divulgações, por meio, da Mostra de Assessorias de Relações Públicas – MARP –; segundo, o momento atual do curso, como registro histórico à passagem para quinta década e sexta grade curricular. Posto que, as transformações necessitam de registro, considerando mudanças constantes e aceleradas que ocorrem na contemporaneidade. Nesse viés, nosso objetivo é resgatar a história do curso de Relações Públicas, para que possamos refletir sobre suas perspectivas a partir do seu desenvolvimento e das diversas contribuições sociais e científicas ao longo dos seus 40 (quarenta) anos de existência. O trabalho se desenrola através das quatro décadas passadas e ao fim projeta perspectivas para quinta década que se iniciou, seguindo a estrutura seguinte, (1) primeira década, criação do curso e desenvolvimento inicial; (2) segunda década, as primeiras assessorias; (3) terceira década, fortalecimento da atividade profissional; (4) quarta década, grande desenvolvimento da Comunicação Social; (5) quinta década, perspectivas futuras.

 

 

Abstract

The rescue of the historical trajectory of the Social Communication course – qualification in Public Relations – PR – Federal University of Santa Maria – also spelled UFSM – has been accomplished by Silveira (2003), Barichello and Martins (2005) and Barichello et al. (2012), the literature that focuses on the history of the course of RP UFSM is quite rich, yet efforts are needed to complement the aspects not addressed. This work intends to inter -relate, analyze and complementary studies that recover memory and evaluate the present conditions of the BA in Public Relations UFSM, from the results of the research project “A proposal for self – evaluation and rescue course history Public Relations”.

The course Public Relations UFSM completed 42 years of existence on April 15, 2013, a date that officially marks its creation by decree law published in the Official Gazette in 1971. During his four decades of training experience graduation went through several internal modifications: curricular and structural. In parallel, the external changes of location, institutional affirmation, changes to political, economic and social issues related to the city of Santa Maria, the central region of Rio Grande do Sul, and state and federal requirements.The study complements in some respects issues not present in the bibliography above, first complete an updated picture of all officers of the Department of Communication Sciences, which will help to understand the development of the course, another point is the trajectory of public affairs offices and their related disclosures through, the show Counseling Public Relations – APR – and second, the moment of course, as the historical record for the transition to fifth decade and sixth grade curriculum. Since the transformations require registration, considering constant changes and accelerating developments in contemporary times.

In this vein, our goal is to rescue the history of Public Relations course , so we can reflect on their perspectives from their development and the various social and scientific contributions throughout their forty (40 ) years of existence. The work unfolds through the past four decades and the projected outlook for end fifth decade that began following the following structure, (1) first decade, course creation and early development, (2) second decade, the first advisory; (3) third decade, strengthening of professional activity, (4) fourth decade, great development of social communication, (5) fifth decade, future prospects.

 

Palabras Clave:

Formação, Educação, Eventos, Relações Públicas

 

Keywords:

Training, Education, Events, Public Relations

 

 

Cómo citar:

Junges-Panciera, M. J.; Ferreira-Lisboa-Filho, F. & Figueirôa-Arruda, C. E. (2013) A melhor idade: o curso de Relações Públicas da UFSM aos seus 40 anos, en Revista Pangea, 4, 136 – 148.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04-01-07-panciera-136-a.pdf

Um projeto de inclusão digital como estratégia de relações públicas

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Um projeto de inclusão digital como estratégia de relações públicas

 

A design of digital inclusion as a strategy for relations public

 

 

 

Prof. Valmor Rhoden

Universidade Federal do Pampa (Brasil)

valmor@unipampa.edu.br

Prof. Juliana Lima Moreira Rhoden

Universidade Federal do Pampa (Brasil)

juli.rhoden@gmail.com

Prof. Patrícia Renner de Oliveira

Acadêmica de Relações Públicas e bolsista do projeto (Brasil)

tati_renner@hotmail.com

 

 Recibido: 30 de julio de 2013

Aceptado y Publicado: 30 de septiembre de 2013

 

 

Resumen

O presente artigo é uma reflexão sobre um projeto de extensão intitulado Projeto de Inclusão Digital proposto pelo curso de Relações Públicas Ênfase em Produção Cultural da Universidade Federal do Pampa – Unipampa, campus São Borja em parceria com a loja Clean Informática e com Instituto Federal Farroupilha. O projeto que teve a sua primeira edição no ano de 2012 objetivou contribuir para a inclusão digital de alunos de escolas públicas do entorno da universidade. Como metodologia de trabalho foi proposto e realizado na primeira edição oito encontros que ocorreram no laboratório de informática da universidade, nos quais foram abordados conteúdos de nível básico do Windows e da internet. Através desta experiência prática pode-se constatar a importância das ações de extensão, visando à inclusão de alunos que ainda tem um acesso limitado as novas tecnologias. O Projeto também deu visibilidade à imagem da empresa parceira através das atividades e funções de Relações Públicas. Atualmente este projeto vem sendo ampliado. No ano de 2013 mais quatro turmas estão participando das aulas, o que demonstra a relevanciada inclusão digital no processo de desenvolvimento tanto educacional como social e para a própria imagem da empresa envolvida, além da aprendizagem que proporciona aos alunos bolsistas do curso de Relações Públicas.

 

Abstract

This article is a reflection on an extension project titled Digital Inclusion Project proposed by the course Public Relations Emphasis in Cultural Production, Federal University of Pampa – Unipampa, campus São Borja in partnership with the store Computer Clean and Federal Institute Farrukhabad. The project which had its first edition in 2012 aimed to contribute to the digital inclusion of public school students around the university. Like the work methodology was proposed and realized in the first edition eight meetings that took place in the computer lab at the university, it dealt with content-level Windows and the Internet. Through this practical experience can note the importance of extension actions, aiming at the inclusion of students who still have limited access to new technologies. The Project also gave visibility to the partner company’s image through the activities and functions of Public Relations.

Currently this project is being expanded. In 2013 four more classrooms are participating in the classes, which demonstrates the importance of digital inclusion in the process of both educational and social development and the very image of the company involved, beyond learning that provides students Fellows Course Public Relations .

 

 

Palabras Clave:

Inclusão digital, Relações Públicas, estratégias

 

Keywords:

Digital Inclusion, Public Relations, strategies

 

 

Cómo citar:

Rhoden, V.; Lima-Moreira-Rhoden, J. & Renner de Oliveira, P. (2013) Um projeto de inclusão digital como estratégia de relações públicas, Revista Pangea, 4, 126 – 135.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04-01-06-rhoden-126-a-135.pdf

Oxente Meu Rei: Uma análise dos preconceitos reproduzidos pela propaganda turística do governo da Bahia

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Oxente Meu Rei:

Uma análise dos preconceitos reproduzidos pela propaganda turística do governo da Bahia

 

Oxente Meu

Rey: an analysis of prejudice reproduced by advertising tourism government of Bahia

 

 

Lucas Eduardo Dantas

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahía (Brasil)

lucasvlfsa@gmail.com

Recibido: 30 de agosto de 2013

Aceptado y Publicado: 30 de septiembre 2013

 

Resumen

Este artigo tem o foco de pesquisar e analisar anuncios televisivos divulgados pelo Governo do Estado da Bahia entre os anos de 2007 e 2013. O objetivo deste artigo é demonstrar os preconceitos e os estereótipos contidos nas ações de publicidade, como: Racismo, xenofobia, exploração sexual infantil, turismo sexual. A Bahiatursa, agência estatal de publicidade baiana é responsável por divulgar uma série de comerciais televisivos e impressos geralmente exibidos no início do ano, época de alta temporada devido a alta estação do verão e aos eventos que acontecem no estado, especificamente na capital, Salvador. Os anúncios chamam os turistas para saborear as belezas que o estado tem, no entanto, boas parte de seus anúncios à atrações da cidade de Salvador. Caracterizamos tal fenômeno como “Soteropolitanização” do estado, onde a imagem vendida pela Bahiatursa resume o estado a somente a sua capital, sendo a fase inicial de surgimento dos estereótipos e preconceitos, logo que o estado possui uma cultura muito ampla e segmentada devido as suas inúmeras regiões geográficas.

 

Em outro momento do artigo a figura do cidadão baiano é analisada, como forma de identificar o perfil que é difundido, do negro pobre e servil ao turista estrangeiro, sujeito a serhumilhado, mas sempre com o sorriso no rosto para não desapontar aquele que detém o capital financeiro. Outro objetivo é combater o estereótipo da “preguiça” que recai sobre tais cidadãos e a visão que o baiano vive constantemente em festejos.

 

A questão agravante do turismo sexual também é abordada, muito comum e um dos principais problemas atualmente enfrentados pelo governo. A propaganda de forma subjetiva difunde essa ideia, com enquadramento e fotografias que visam as qualidades sexuais das mulheres baianas e subjuga a sua fisionomia a algo sem importância. Tais preconceitos também se estendem ao imaginário dos turistas moldando a imagem sobre os cidadãos da Bahia no cenário nacional e internacional.

 

Abstract

This article is the focus of research and analyze television ads released by the State Government of Bahia between the years 2007 and 2013. The purpose of this article is to demonstrate the prejudices and stereotypes contained in the actions of advertising such as: Racism, xenophobia, child sexual exploitation, sex tourism. The Bahiatursa, advertising Bahia state agency is responsible for publishing a series of television commercials and printed usually appear at the beginning of the year, a time of high season due to the high summer season and the events that happen in the state, particularly in the capital, Salvador. The ads draw tourists to enjoy the beauty that the state has, however, good part of your ads to the attractions of the city of Salvador. We characterize this phenomenon as “Soteropolitanização” state, where the image sold by Bahiatursa summarizes the state to only your capital, with the initial emergence of stereotypes and prejudices, so that the state has a culture very broad and targeted because of their numerous geographic regions.

 

At another point in the article the figure of the citizen Bahia is analyzed in order to identify the profile that is widespread, the black poor and servile to foreign tourist, subject to being humiliated, but always with the smile on his face not to disappoint one who holds financial capital. Another goal is to combat the stereotype of the “lazy” which falls on such citizens and vision that constantly lives in Bahia festivities.

 

Palabras Clave:

Racismo; xenofobia; turismo sexual; soteropolitanização; publicidade.

 

Keywords:

Racism, xenophobia, sexual tourism, soteropolitanização, advertising.

 

 

Cómo citar:

Eduardo-Dantas, L. (2013) Oxente Meu Rei: Uma análise dos preconceitos reproduzidos pela propaganda turística do governo da Bahia, en Revista Pangea, 4, 110 – 125.

ISSN: 2172 – 3168

 

 

Recuperado de:

http://revistapangea.org/

Ciudadanos, defensa, libertad: análisis de contenido informatizado de la Constitución Española (1978)

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Ciudadanos, defensa, libertad: análisis de contenido informatizado de la Constitución Española (1978)

 

Citizens, defense, freedom: analysis of computerized content of the Spanish Constitution (1978)

 

Dr. Daniel Barredo Ibáñez

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Riobamba, Ecuador)

danielbarredo@aol.com

 

Dr. Martín Oller Alonso

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Riobamba, Ecuador)

martin.olleralonso@gmail.com

Dr. José María Pérez Zúñiga

Universidad de Guayaquil (Guayaquil, Ecuador)

jmp-z@telefonica.net

Recibido: 20 de marzo de 2013

Aceptado y Publicado: 30 de julio de 2013

 

 

Resumen

La Constitución Española de 1978 definió las reglas de juego de la democracia actual, porque es el instrumento jurídico que regula las relaciones entre gobernantes y gobernados, y que representa la unidad de las autoridades, los procedimientos y sus contenidos. A través del análisis de contenido informatizado evaluamos en este artículo los recursos lingüísticos empleados en el documento legislativo más importante de España. Es este un procedimiento novedoso hasta ahora, mediante el cual pretendemos examinar las diferentes narrativas que integran el significado global del texto. En conjunto hemos analizado las 40 palabras-tema más frecuentes del texto, su posicionamiento léxico y sus relaciones jerárquicas. El análisis terminológico de la CE ilustra, en primer lugar, una abundancia de referencias a los tipos de normas y al ordenamiento jurídico en sí y, en segundo lugar, a las propias instituciones y a los derechos y libertades de los ciudadanos.

 

Abstract

The Spanish Constitution of 1978 defined the rules of democracy today, as it is the legal instrument that regulates the relations between rulers and ruled, and represents the unity of the authorities, procedures and contents. Through computerized content analysis in this paper we evaluate the linguistic resources used in the most important work of legislation in Spain. This is a new technique, by which we intend to examine the various narratives that make up the overall meaning of the text. Altogether we analyzed the 40 topic – words most frequent words of the text, its lexical positioning and their hierarchical relationships. On the one hand, the analysis of the vocabulary of the Spanish Constitution illustrates an abundance of references to the types of standards and the legal system itself and, on the second hand, many allusions to the institutions themselves and the citizen rights and freedoms.

 

Palabras Clave:

Constitución Española de 1978; España; legislación; derecho; análisis de contenido informatizado.

 

KeyWords:

Spanish Constitution of 1978, Spain; legislation; law; computerized content analysis.

 

Cómo citar:

Barredo-Ibáñez, D.; Oller-Alonso, M. & Pérez-Zúñiga, J. M. (2013) Ciudadanos, defensa, libertad: análisis de contenido informatizado de la Constitución Española (1978), en Revista Pangea, 4, 93-109.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04-01-04-barredo-93-a-109.pdf

Discursividades e interacciones en la construcción de la agenda de juventud

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Discursividades e interacciones en la construcción de la agenda de juventud

 

Discursivities and interactions in the construction of the youth agenda

Dr. Hugo Méndez Fierros

Universidad Autónoma de Baja California (México)

hugomendez@uabc.edu.mx

Dr. Christian Fernández Huerta

Universidad Autónoma de Baja California (México)

christian@uabc.edu.mx

Recibido: 30 de junio 2013

Aceptado y Publicado: 30 de julio de 2013

 

Resumen

La intención de este artículo es conocer la serie de interconexiones que ponen a algunos organismos en relación con otros en la construcción de una agenda de juventud para el diseño y la implementación de políticas públicas orientadas a los jóvenes. Para ello se identifican los actores, públicos y privados, interesados en esta área. Tomando como referencia la Conferencia Mundial de la Juventud o World Youth Conference (WYC 2010), celebrada durante el mes de agosto de 2010 en la ciudad de León, Guanajuato, se identifican a los actores de la red política internacional, del ámbito nacional y de la sociedad civil.

 

Abstract

The intention of this article is to determine the number of connections that links some organizations concerning the construction of a the youth agenda for the design and implementation of public policies regarding young people. For this purpose will identify the actors, public and private stakeholders in this area. In the context of the World Youth Conference (WYC 2010), held during August of 2010 in the city of Leon, Guanajuato.

 

Palabras Clave:

participación juvenil, políticas públicas, redes sociales.

 

Keywords:

youth participation, public policy, social networking.

 

 

Cómo citar:

Méndez-Fierros, H. & Fernández-Huerta, C. (2013) Discursividades e interacciones en la construcción de la agenda de juventud, en Revista Pangea, 4, 69 – 92.

ISSN: 2172 – 3168

 

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04-01-03-mc3a9ndez-69-a-92.pdf

Medios de Comunicación en El Salvador, entre transculturizaciones y programación con antivalores

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Medios de Comunicación en El Salvador, entre transculturizaciones y programación con antivalores

 

 

MEd. Fidel Arturo López Eguizábal

Universidad Francisco Gavidia (Salvador)

flopez@ufg.edu.sv

 Recibido: 10 de enero de 2013

Aceptado y Publicado: 10 de marzo de 2013

 

Resumen

En esta investigación, se presentan los efectos que realizan los medios de comunicación social en los seres humanos. Además, se estudian los antivalores y trasculturización que transmite la programación y se analizan los estragos que ha ocasionado: inventan héroes falsos a la hora de disfrazar la realidad, bombardean cada vez con más consumismo y el ocio resulta ser la principal actividad diaria. Convierten a los infantes y jóvenes en personas con conductas esclavizantes a base de mensajes subliminales cargados de pornografía, violencia y antivalores.

 

Abstract

In this investigation, are the effects social media make in the majority of people. Also explores the values and acculturation that transmits the programming and discusses the havoc that has caused: they invent heroes fake when it comes to disguise reality, bombarded each time with more consumerism and leisure time turns out to be the main daily activity. They become infants and young people with enslaving behaviors based on subliminal messages full of pornography, violence and negative moral values.

 

Palabras Clave:

transculturización; amarillismo; estereotipo; censura; antivalor; consumismo.

 

Keywords:

acculturation; sensationalism; stereotype; censorship; anti-value; consumerism

 

Cómo citar:

López Eguizábal, F. A. (2013) Medios de Comunicación en El Salvador, entre transculturizaciones y programación con antivalores, en Revista Pangea, 4, 25-68.

ISSN: 2172 – 3168

 

 

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04-01-02-lopez-25-a-68.pdf

Interpretación y análisis en los sueños de personas invidentes y sus particularidades sensoriales

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Interpretación y análisis en los sueños de personas invidentes y sus particularidades sensoriales

 

Interpretation and analysis in the dreams of blind people and their particular sensory.

 

Raquel Espinosa Castañeda

Edinburgh College of Art (Scotland)

espinosa_raquel@yahoo.com.mx

Noemie Mendelle

Edinburgh College of Art (Scotland)

n.mendelle@eca.ac.uk

Hugo Iván Medellín Castillo

Heriot-Watt University (Scotland)

hugoivanmc@hotmail.com

 Recibido: 30 de enero 2013

Aceptado y publicado: 5 de marzo de 2013

 

Resumen

Debido a que se han realizado muy pocas investigaciones relacionadas a los sueños de invidentes, el presente trabajo de investigación surge como una iniciativa por conocer la forma en que las personas invidentes experimentan sus sueños, ya sea con o sin imagen; y también determinar si existe una relación entre la aceptación o negación de la invidencia y la percepción visual o sensorial de los sueños de personas carentes de la vista. Se hace un acercamiento a investigaciones Freudianas, las cuales expresan que para entender el significado del sueño se le debe relacionar con las experiencias que se han vivido, ideas relacionadas a investigaciones complementarias de Tedlock y Lewis quienes aportaron gran conocimiento al decir que los sueños son una modalidad de alcanzar los deseos más íntimos. Estas teorías psicoanalíticas sirven como base para destacar algunos significados de los sueños presentados en individuos participantes en éste trabajo. Uno de los resultados

más importantes que los individuos invidentes mostraron, es la similitud ante el hecho de que el aceptar su ceguera se vea reflejado en sus sueños. Sin importar el lugar de origen, todos los sujetos sueñan de acuerdo a la percepción de su entorno. Invidentes de nacimiento perciben los sueños de manera sensitiva resaltando formas y texturas, mientras que aquellas personas que perdieron la vista lo hacen de manera visual.

 

Abstract:

A small number of investigations related to the dreams of blind people have been made. This research work has risen as an initiative to know how blind people dream, with images or without them, and also to determine if there is a relationship between the acceptance or rejection to the fact of being blind and the visual or sensorial perception of blind people dreams. This research encloses an approach to Freud’s theories, who suggested that dream symbols should be interpreted by looking to the past of the dreamer. This is complemented by Tedlock and Lewis who mentioned that dreams could represent memories that correspond to our inner thoughts and wishes. These psychoanalytic theories are used in this work to understand and find the meaning of the dreams of the blind participants. One of the most important results was that the acceptance of the blindness is reflected in the blind people dreams. Despite the background of the person, they would dream according to their own environment perception. Those who are blind from birth have dream experiences based on senses except sight; they express their dreams in terms of shapes and textures, while those who lost their sight at a certain age, dream visually.

 

Palabras Clave:

Ciencias Sociales, Psicología, Comunicación, Imagen.

 

Keywords:

Social Science, Psychology, Communication, Image.

 

 

Cómo citar:

Espinosa-Castañeda, R.; Mendelle, N. &Medellín-Castillo, H. I. (2013) Interpretación y análisis en los sueños de personas invidentes y sus particularidades sensoriales, en Revista Pangea, 4, 1-24.

ISSN: 2172 – 3168

 

Recuperado de:

http://revistaraic.files.wordpress.com/2013/10/04_01_01-espinosa-1-a-24.pdf

Las empresas en Facebook y Twitter. Situación actual y estrategias comunicativas

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

Las empresas en Facebook y Twitter.

Situación actual y estrategias comunicativas

Companies on Facebook and Twitter.

Current situation and communication strategies

 

JÁ Pérez Dasilva

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

jesusangel.perez@ehu.es

A Genaut Arratibel

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

aingeru.genaut@ehu.es

K Meso Aierdi

Profesor del Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

España – koldo.meso@ehu.es

T Mendiguren Galdospín

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

terese.mendiguren@ehu.es

I Marauri Castillo

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

inigo.marauri@ehu.es

L Iturregui Mardaras

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

leire.iturregui@ehu.es

MM Rodríguez González

– mirenr@gmail.com

D Rivero Santamarina

Departamento de Periodismo II – UPV/EHU,

diana.rivero@ehu.es

 

 

Resumen:

Introducción. Dada su influencia, las empresas se están viendo obligadas a integrar las redes sociales en sus estrategias de comunicación. Objetivos.  Pretendemos ofrecer una visión general sobre el uso de Facebook y Twitter en las principales marcas comerciales en España y analizamos la actividad de las cuentas más sensibles a las críticas para conocer la estrategia comunicativa de sus responsables. Método. Se han seleccionado las cuentas de las tres marcas con mayor inversión publicitaria en 15 sectores, recopilando y procesando 5.433 tweets y 3.000 posts en una tabla analítica. Conclusiones. Queda demostrada la presencia masiva de estas compañías en las redes sociales, al tiempo que se constata la variabilidad extrema del número de seguidores, el tráfico y la naturaleza de la información. Sin embargo, se ha podido demostrar que el uso que se le da a las distintas redes y las estrategias comunicativas requeridas en unas y en otras son distinguibles e identificables.

 

Abstract:

 Introduction. Given their influence, companies are being forced to integrate social networks in their communication strategies. Objectives. This article aims to provide an overview of the use of Facebook and Twitter by the main commercial brands in Spain and to analyse the communication strategies of the companies that tend to receive more complaints from the public. Method. The study is based on the examination of the social network accounts of the three brands with the highest advertising investment in each of the 15 industry sectors. A total of 5,433 tweets and 3,000 posts were analysed. Conclusions. The study confirmed the massive presence of these companies is the social networks and demonstrated the extreme variability of the number of followers, the traffic and the nature of the information published. However, it was also demonstrated that the use made of the different social networks and the communication strategies required by the different companies are distinguishable and identifiable.

 

Palabras clave:

Redes sociales; Marketing online; Comunicación empresarial; Web 2.0.

 

Keywords

Social networks; Online marketing; Corporate communication; Web 2.0.

 

Cómo citar:

Pérez-Dasilva, Á. et al. (2013) Las empresas en Facebook y Twitter. Situación actual y estrategias comunicativas, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 676 – 695.

ISSN 1138-5820

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/996_Bilbao/30_Dasilva.html

10.4185/RLCS-2013-996