[Miscelánea] Smartphones y aprendizaje: el uso de Kahoot en el aula universitaria

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Autora: Leticia Rodríguez-Fernández

El presente estudio aborda la utilización de Kahoot en el aula universitaria, analizando su uso en dos asignaturas análogas del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (Universidad Antonio Nebrija) durante el curso académico 2015-2016. Para el mismo, se empleó una metodología empírica-analítica utilizando la herramienta en los dos grupos, con frecuencias y repeticiones distintas, y se realizó una encuesta final al alumnado para conocer su percepción. Los resultados arrojan que Kahoot es altamente valorado por el alumnado, que lo percibe como una herramienta para mejorar el aprendizaje e incrementar la competencia en el aula. Se confirmó además, que la repetición y frecuencia de utilización de la aplicación contribuye directamente en la efectividad del mismo. No obstante, los resultados de aprendizaje, contrastados a través de la inclusión de preguntas de Kahoot en los exámenes parcial y final, son inferiores a los esperados inicialmente. En resumen, Kahoot es una buena aplicación para incrementar la asistencia y participación del alumno, utilizando el smartphone como aliado, e incentivando el aprendizaje de manera participativa en el aula.

 

Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n1-smartphones-y-aprendizaje-el-uso-de-kahoot-en-el-aula-universitaria

[Reseña] Género, memoria y cultura visual en el primer franquismo

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Autor: Alberto Berzosa Camacho

Reseña del libro Género, memoria y cultura visual en el primer franquismo

La historiadora María Rosón aborda en este libro uno de los episodios más oscuros de la historia reciente de España, el periodo comprendido entre 1938 y 1953, en el que la luz se apagó para los españoles debido no solo a los efectos de la guerra, el hambre y la represión generalizadas que se extendieron por la geografía nacional durante aquellos años, sino también debido a la disciplina militar con que el régimen franquista pilotó desde entonces un nuevo Estado que inspirándose en los principios del nacionalcatolicismo, sirvió para someter a un férreo control legal y moral al pueblo español durante las siguientes décadas.

Recuperado de: http://www.revistafotocinema.com/index.php?journal=fotocinema&page=article&op=view&path%5B%5D=385

[Miscelánea] Radiotelevisión Española (RTVE) Castilla y León. Evolución de centro territorial a corresponsalía informativa

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Autora: Marta Pérez-Ruiz

La aplicación del Expediente de Regulación de Empleo (ERE) de RTVE al centro territorial de Castilla y León supuso una reducción muy importante de su producción, sobre todo, porque esta delegación había contado los años anteriores con un programación ampliada gracias a un convenio suscrito entre la Junta de Castilla y León y RTVE. Este Centro dejó de realizar esos programas y se dedicó al trabajo para los informativos regionales y los encargos para la emisión nacional. Desde el año 2005 esta delegación ha pasado de ser un centro territorial a una corresponsalía para TVE aunque con producción regional limitada a poco menos de cuarenta minutos diarios.

 

Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n1-radiotelevision-espanola-rtve-castilla-y-leon-evolucion-de-centro-territorial-a-corresponsalia-informativa

 

[Reseña] José Julián Bakedano. Sin pausa

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Autora: Cloe Masotta Lijtmaer

Reseña del libro José Julián Bakedano. Sin pausa
José Julián Bakedano. Sin pausa, es el título un programa de cine que se ha proyectado en el Azkuna Zentroa de Bilbao en mayo de 2016, y también el de una publicación que se edita paralelamente, que contribuyen a hacer visible la obra y la labor cultural de un creador, a reivindicarlas, para darlo a conocer fuera del País Vasco y más allá de circuitos artísticos o afines al cine experimental.

[Miscelánea] El consumo mediático de los estudiantes del Grado de Periodismo ¿Uso lúdico o profesional?

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Autores: Marta Redondo, Eva Campos-Domínguez, Miguel Vicente-Mariño

El consumo mediático de los jóvenes es un indicador interesante para anticipar tendencias de uso de los medios de comunicación. Los estudiantes universitarios del área de la comunicación son un público especialmente atractivo para explorar estas preferencias. A partir del diagnóstico sobre el consumo mediático de los estudiantes del Grado de Periodismo de la Universidad de Valladolid (España) realizado mediante el método de la encuesta, se celebraron tres grupos focalizados con el fin de detectar patrones dominantes de comportamiento en su relación con los medios, así como indagar en sus motivaciones y valoraciones respecto a la profesión periodística. Los resultados ponen en evidencia la centralidad de Internet en su dieta mediática, un espacio en el que convergen los medios convencionales y las redes sociales digitales. La progresiva especialización adquirida durante la formación universitaria convierte a estos estudiantes en un público crítico con su propio consumo, capaz de detectar fortalezas y debilidades en el ecosistema mediático.

Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n1-el-consumo-mediatico-de-los-estudiantes-del-grado-de-periodismo-uso-ludico-o-profesional

[Reseña] Javier Maqua: más que un cineasta

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Autora: Ainhoa Fernández de Arroyabe Olaortua

Reseña del libro Javier Maqua: más que un cineasta.

Se preguntan sus coordinadores en la introducción al primero de los dos volúmenes que aquí reseñamos: “Pero, Javier, ¿cuántos eres?” (vol. I, pág. 15). No cabe duda de que la pregunta es del todo pertinente. Javier Maqua es uno de esos creadores que ha transitado a lo largo de su carrera por distintos medios, del cine a la radio, de la televisión al teatro, de la literatura a la crítica.

Recuperado de: http://www.revistafotocinema.com/index.php?journal=fotocinema&page=article&op=view&path%5B%5D=383

[Miscelánea] Redes sociales virtuales en la comunicación corporativa del IBEX 35: usos, desarrollo e importancia según sus responsables

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Autora: Patricia Durántez Stolle

Los medios sociales ofrecen una oportunidad para la comunicación corporativa en el contexto de la Web 2.0, donde la imagen y reputación se ven afectadas por las conversaciones de las comunidades digitales. Las investigaciones previas sobre esta cuestión, basadas en análisis de contenido, señalan el interés de las empresas por tener presencia corporativa en redes sociales, pero destacan la falta de aprovechamiento de las posibilidades interactivas y dialógicas. El propósito de este artículo consiste en mostrar, mediante una encuesta, la opinión de los departamentos de comunicación de las grandes empresas españolas sobre las redes sociales. Los objetivos incluyen conocer los perfiles profesionales responsables de la planificación y gestión de la presencia corporativa en redes, comprender sus usos e importancia y observar cómo responden ante la posibilidad de establecer relaciones dialógicas con sus públicos. Los resultados muestran que las empresas del IBEX 35 consideran fundamentales sus perfiles corporativos en redes sociales, su actualización frecuente y gestión profesionalizada. Además, entienden su carácter conversacional, sin embargo, los emplean principalmente para informar. Así, se observa la falta de coherencia entre la comprensión del contexto dialógico, la importancia concedida a las redes sociales y los usos informativos que priman en la mayoría de casos.

Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n1-redes-sociales-virtuales-en-la-comunicacion-corporativa-del-ibex-35-usos-desarrollo-e-importancia-segun-sus-responsables

[Reseña] Imaginarios audiovisuales de la crisis

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Autora: Marta Frago Pérez

Reseña del libro Imaginarios audiovisuales de la crisis.

Imaginarios audiovisuales de la crisis integra en sus páginas diez interesantes trabajos con objetos de estudio y perspectivas variadas, pero muy bien tramados en una obra unitaria. No en vano se trata de un libro que expone resultados sobre un proyecto común desarrollado por los autores a lo largo de tres años de investigación. Este grupo de estudio ha tratado de explorar cómo las épocas de inestabilidad económica, social y geopolítica afectan a las diversas expresiones de lenguaje audiovisual: fotografía; narrativas de ficción: cine, series televisivas, videojuegos; y trabajos documentales.

Recuperado de: http://www.revistafotocinema.com/index.php?journal=fotocinema&page=article&op=view&path%5B%5D=382

[Miscelánea] Construcción del discurso bélico desde las agencias internacionales de noticias: Estudio de Caso Atentados del 13 de noviembre de 2015

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Autores: Ángel Torres-Toukoumidis, Luis-M. Romero-Rodríguez, Patricia De-Casas-Moreno, Ignacio Aguaded

El presente estudio analiza la retórica belicista de las agencias internacionales Reuters, Al Arabiya, Al Jazeera y Associated Press (AP) sobre las informaciones relativas a los atentados de París del 13 de noviembre de 2015 durante 15 días posteriores al acontecimiento. Para ello, partimos de un análisis cuanti-cualitativo de 550 unidades informativas mediante la utilización del software MAXQDA (v. 11.0.11). A la muestra seleccionada le fue aplicada los criterios sintácticos del discurso mediático: funcionalidad, significación y direccionalidad de la meta. En los resultados prevalece la demonización del Islam, la exaltación del miedo y pánico en la construcción discursiva y la espectacularización de las informaciones, como estrategia comunicativa en el tratamiento retórico.

Recuperado de: http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n1-construccion-del-discurso-belico-desde-las-agencias-internacionales-de-noticias-estudio-de-caso-atentados-del-13-de-noviembre-de-2015

[Reseña] Interview with Govind Nihalani. Rukmavati Ki Haveli: Creating Emotional Landscapes

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Autora: Amparo Rodrigo Mateu

25 years after filming Rukmavati Ki Haveli (1991), the Hindi movie adaptation of Lorca’s play La casa de Bernarda Alba (Federico García Lorca, 1936), Mumbai-based Indian filmmaker and former cameraman Govind Nihalani (Karachi, 1940) vividly remembers the effect it had on him and relates how he adapted the play from Lorca’s Spanish Andalusia to a film with an Indian background.

Recuperado de: http://www.revistafotocinema.com/index.php?journal=fotocinema&page=article&op=viewFile&path%5B%5D=381&path%5B%5D=357