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De la práctica crítica y reflexiva a la fílmica. La escritura sobre cine en la formación de cineastas profesionales bajo el franquismo
De la práctica crítica y reflexiva a la fílmica. La escritura sobre cine en la formación de cineastas profesionales bajo el franquismo
Praktika kritiko eta zuhurretik praktika filmekora. Zineari buruzko idazkera zinemagile profesionalen formakuntzan frankismo garaian
From film criticism and reflective practice to film practice. Film-related writing for training professional filmmakers under the Franco regime
Jorge Nieto Ferrando
Resumen:
El presente artículo pretende aproximarse a las prácticas previas en la escritura sobre cine de algunos directores que se introdujeron en la dirección de cine profesional en España entre 1939 y 1971, fechas correspondientes al final de la Guerra Civil y a la desaparición de la revista Nuestro Cine respectivamente. La hipótesis que rige estas páginas es la dificultad para alcanzar los supuestos sobre la naturaleza —qué es o qué debería ser— y funciones del cine que plantean los paradigmas críticos que sustentan el ejercicio valorativo de la crítica.
Muchos de los textos aquí mencionados se circunscriben a alguno de los paradigmas más destacados en su momento, y algunas de las primeras películas de sus autores buscan encarnarlos fílmicamente.
Palabras clave:
cine, crítica, revistas cinematográficas, Antonio del Amo, Juan Antonio Bardem, Antxon Eceiza.
Laburpena:
Artikulu honek 1939. eta 1971. urteen artean Estatu mailan zinema profesionalaren zuzendaritzan sartu ziren zuzendari batzuen zineari buruzko idazkeran aurretiko praktikak aztertzen ditu. Data hauek kokatzen dira Gerra Zibilaren bukaeraren eta Nuestro Cine aldizkariaren desagerpenaren artean. Testu honetan indarrean dagoen hipotesi nagusia hauxe da: naturaren gaineko suposizioak lortzeko zailtasuna –zer den edo zer izan behar zen- eta kritikaren balorazio-ariketari eusten dioten paradigma kritikoek planteatzen dituzten zinemaren funtzioak.
Hemen aipatutako testu askok beren garaian nabarmenduak ziren paradigma batzuekin erlazionatuta daude, eta euren egileen filmek –kasu gehienetan, lehenengo filmak– irudikatu nahi dituzte filmikoki.
Gako-hitzak:
zinema, kritika, aldizkari zinematografikoak, Antonio del Amo, Juan Antonio Bardem, Antxon Eceiza.
Abstract:
This article aims to delve into the prior practices of film-related writing by certain directors who became acquainted with professional film directing in Spain between 1939 and 1971, dates corresponding to the end of the Spanish Civil War and the demise of the magazine Nuestro Cine, respectively. The hypothesis governing these pages is the difficulty to achieve the assumptions regarding nature – what it is and what it should be – and film functions which pose the critical paradigms which support the value exercise of the criticism. Many of the texts mentioned here deal exclusively with some of the more representative paradigms of their time, and some first films of their authors seek to personify them in the film scene.
Keywords:
cinema, film criticism, film magazines, Antonio del Amo, Juan Antonio Bardem, Antxon Eceiza.
Cómo citar:
Nieto-Ferrando, J. (2015) De la práctica crítica y reflexiva a la fílmica. La escritura sobre cine en la formación de cineastas profesionales bajo el franquismo, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 109-128.
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Interactividad, interacción y accesibilidad en el museo transmedia
Interactividad, interacción y accesibilidad en el museo transmedia
Elkarreragitea, interakzioa eta erabilerraztasuna transmedia museoan
Interactivity, Interaction and Accessibility in the Transmedia Museum
Isidro Moreno Sánchez
Resumen:
La investigación se centra en las comunicaciones múltiples que se producen entre las personas y las narrativas del museo transmedia. Para profundizar en esa comunicación con las audiencias es necesario analizar las interacciones e interactividades que la configuran. De ahí que el objetivo fundamental de la investigación sea crear un modelo analítico y productivo de las interacciones e interactividades que se producen o deberían producirse en el museo transmedia. Esta taxonomía narrativa clasifica para ordenar, categorizar y descubrir logros y carencias comunicativas del museo en sus múltiples variantes para alcanzar una comunicación integral y accesible para todas las personas.
Palabras clave:
accesibilidad, interacción, interactividad, museografía transmedia, narrativa hipermedia.
Laburpena:
Ikerketa honek transmedia museoan pertsonen eta narrazioen artean sortzen diren komunikazio anitzak aztertzen ditu. Entzulegoarekin sortzen den komunikazio horretan sakondu ahal izateko, beharrezkoa da hura eratzen duten elkarreragitea eta interakzioa aztertzea. Hori dela eta, ikerketa honen helburu nagusia analisi- eta ekoizpen-eredu bat sortzea da, transmedia museoan gertatzen diren, edo gerta beharko luketen, elkarreragiteak eta interakzioak aztertzeko.
Taxonomia narratibo honek museoaren komunikazio lorpen eta gabeziak, haien aldaera guztietan, antolatu, kategorizatu eta aurkitzen ditu, komunikazio integral eta ulergarri bat lortzeko helburuarekin.
Gako-hitzak:
erabilerraztasuna, interakzioa, elkarreragitea, transmedia museografía, hipermedia narratiba.
Abstract:
The research is centred on the multiple communications that arise between people and the transmedia museum. To examine this communication with audiences in greater depth, the interactions and interactivities that comprise it must be analysed. That is why the primary objective of the research is to create an analytical and productive model of the interactions and interactivities that come about or should come about in the transmedia museum. This narrative taxonomy classifies in order to arrange, categorize and reveal the museum’s communicative achievements and deficiencies for the purpose of attaining full and accessible communication for all visitors.
Keywords:
accessibility, hypermedia narrative, interaction, interactivity, transmedia museography
Cómo citar:
Moreno-Sánchez, I. (2015) Interactividad, interacción y accesibilidad en el museo transmedia, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 87-107.
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Los marcos informativos del cannabis en la prensa española. Evidencia empírica desde la teoría del framing
Los marcos informativos del cannabis en la prensa española. Evidencia empírica desde la teoría del framing
Kalamuaren informazio-eremuak Espainiako prentsan. Ebidentzia enpirikoa framingaren teoriatik
Cannabis news frames in the spanish press. Applicattion of the theory of framing
Carlos A. Ballesteros
José Luis Dader
Carlos Muñiz
Resumen:
Partiendo de la perspectiva del framing o enmarcado, se analizó mediante herramientas estadísticas una muestra de artículos de la prensa española sobre el cannabis, droga de comercio ilegal más consumida en el mundo. Las informaciones sobre el cannabis son presentadas mayoritariamente mediante el género de la noticia, sin contrastar y sin contextualizar. El enmarcado del cannabis presenta un reparto fijo de papeles –cada actor realiza casi siempre una misma acción– que resulta favorable a determinadas fuentes (policía, jueces, políticos).
Además, los individuos son los responsables de los problemas en torno al cannabis, mientras que corresponde resolverlos a las instituciones.
Palabras clave:
teoría del framing, marcos periodísticos, encuadres noticiosos, cannabis, fuentes informativas, representaciones sociales.
Laburpena:
Framing-aren ikuspegitik abiatuta, Espainiako prentsak kalamuari buruz –munduan legez aurkako salerosketa duen kontsumo handieneko droga– argitaratutako artikuluen lagin bat aztertu da tresna estatistikoen bitartez. Kalamuari buruz argitaratutako informazio gehienak albiste-generoaren bitartez aurkezten dira, kontrasterik edo testuingururik gabe. Kalamuaren informazio-eremuak rolen banaketa finko bat aurkezten du –aktore bakoitzak ekintza berdina egiten du ia beti– iturri batzuen mesedetan (polizia, epaileak, politikoak). Halaber, gizabanakoa da kalamuaren inguruan sortzen diren arazoen erantzule, baina konponbidea erakundeei dagokie.
Gako-hitzak:
Framing-aren teoria, kazeta-markoak, informazio-eremuak, kalamua, informazio iturriak, irudikapen sozialak.
Abstract:
The news frames used by the Spanish press to inform about the cannabis present a fixed role-casting where each actor plays almost always the same action, that is assessed almost always in the same way. This role-casting works in favor of certain news sources and actors (the Police, the Law, politicians) who are used to give a possitive image of themselves, whilst other actors (cannabis consumers) are only used to give a negative image of themselves.
Besides, individuals were responsible for causing the problems about cannabis, whereas the institutions had the responsability for solving them.
Keywords:
news frames, framing, cannabis, news sources, social representations.
Cómo citar:
Ballesteros-Herencia, C. A.; Dader-García, J. L. & Muñiz, C. (2015) Los marcos informativos del cannabis en la prensa española. Evidencia empírica desde la teoría del framing, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 67-85.
Recuperado de:
http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer38-04-ballesteros.pdf
Análisis comparativo sobre el fenómeno del mileurismo: el caso de La Vanguardia y los periódicos de Aragón
Análisis comparativo sobre el fenómeno del mileurismo: el caso de La Vanguardia y los periódicos de Aragón
Mileurismo fenomenoaren konparazio-analisia: La Vanguardia eta Aragoiko egunkarien kasua
Comparative Analysis about Mileurismo –1,000€ monthly salary– phenomenon: the case of La Vanguardia and the Aragon press
Cayetano Fernández Romero
Ana Isabel Abad Villamor
Alfonso Corral García
Resumen:
Este trabajo pretende estudiar, a través de la prensa aragonesa y el rotativo catalán La Vanguardia, el ciclo de vida de un neologismo que desde su nacimiento en 2005 hasta la actualidad se ha convertido en todo un fenómeno social, político y económico: el mileurismo.
La metodología utilizada para investigar los artículos de estos periódicos ha sido el análisis de contenido: desde una perspectiva cuantitativa en el cómputo total de piezas periodísticas y cualitativa en el género de opinión. De esta forma, se han podido contrastar las grandes temáticas asociadas a los mileuristas y los diferentes enfoques utilizados en los géneros de opinión.
Palabras clave:
mileurismo, mileurista, prensa, juventud, crisis.
Laburpena:
Lan honen helburua, 2005. urtean jaio eta fenomeno sozio-politiko eta ekonomiko bilakatu den mileurismo neologismoaren bizi-zikloa aztertzea da, Kataluniako La Vanguardia egunkaria eta Aragoiko prentsaren bidez. Aukeratutako egunkarien artikuluak ikertzeko metodolo- gia edukiaren analisia da: Ikuspuntu kuantitatiboari dagokionez, albiste atalen zenbaketa eta kualitatiboari dagokionez, iritzi-generoen azterketa. Horrela, mileurismo-ari lotuta argitaratzen diren gai nagusiak eta iritzi-generoetan agertzen diren ikuspegi ezberdinak kontrastatu ahal izan dira.
Gako-hitzak:
mileurismoa, mileurista, prentsa, gazteria, krisia.
Abstract:
This essay aims to study, through the Aragonese press and the Catalan newspaper La Vanguardia, the life cycle of a neologism which has become a social, political and economic phenomenon since its birth in 2005 until nowadays: the so called mileurismo. The methodology to investigate the articles of these newspapers has been the Content Analysis: from a quantitative perspective on the total amount of journalistic pieces, and qualitative on opinion genres. This methodology has helped to contrast the major themes associated to the mileuristas and different approaches used in opinion genres.
Keywords:
mileurismo, mileurista, press, youth, crisis.
Cómo citar:
Fernández-Romero, C.; Abad-Villamor, A. I. & Corral-García, A. (2015) Análisis comparativo sobre el fenómeno del mileurismo: el caso de La Vanguardia y los periódicos de Aragón, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 49-66.
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El discurso institucional en tiempos de crisis: análisis del Mensaje de Navidad de Su Majestad el Rey
El discurso institucional en tiempos de crisis: análisis del Mensaje de Navidad de Su Majestad el Rey
Erakunde-diskurtsoa krisialdi garaian: Erregearen Gabonetako mezuaren analisia
The Institutional Speech in a Crisis Context. Analysis of the King’s Christmas Speech
Antonio Gaspar
Nieves Ibeas
Resumen:
En el presente artículo se analiza el discurso del día de Navidad del año 2012 del monarca Juan Carlos I, un discurso institucional especialmente complicado puesto que tuvo lugar en un contexto de crisis social y de la propia institución monárquica. Para ello se utilizan planteamientos metodológicos propios del análisis del discurso en su acepción más amplia, estudiando las estrategias discursivas utilizadas por la Casa Real. La hipótesis es que el objetivo fundamental del discurso es reconstruir el ethos del rey y contribuir a consolidar la institución monárquica y el statu quo socio-político.
Palabras clave:
Análisis del discurso, discurso e ideología, crisis, Juan Carlos I, discurso institucional.
Laburpena:
Artikulu honetan, 2012. urteko Juan Carlos I erregearen eguberriko hitzaldia aztertzen da. Mintzaldi bereziki konplikatua izan zen, gizartearen eta instituzio monarkiko beraren krisiaren kontestuan eman baitzen. Diskurtsoaren analisiari dagozkien planteamendu metodologikoak erabili dira, bere adiera zabalenean, Errege-etxearen diskurtso estrategiak ikertuz. Hipotesiaren arabera, diskurtsoaren helburua erregearen “ethos”-a berreraikitzea eta instituzio monarkiko eta statu-quo sozio-politikoa sendotzea da.
Gako-hitzak:
Diskurtsoaren analisia, diskurtsoa eta ideologia, krisia, Juan Carlos I, erakunde-diskurtsoa.
Abstract:
This article analyses the Christmas Day Speech (December 25, 2012) of the King Juan Carlos I of Spain, a particularly difficult speech due to the social and monarchical crisis context. We study the different speech strategies used by the Royal House, and propose the hypothesis that the main goal of that speech was to rebuild the King’s ethos and help to solidify the monarchic institution and the socio-political status quo.
Keywords:
Discourse analysis, ideology and discourse, crisis, Juan Carlos I, Institutional Speech.
Cómo citar:
Gaspar, A. & Ibeas, N. (2015) El discurso institucional en tiempos de crisis: análisis del Mensaje de Navidad de Su Majestad el Rey, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 31-48.
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La Ilíada y Troya. La percepción moderna del relato homérico
La Ilíada y Troya. La percepción moderna del relato homérico
Iliada eta Troia: Kontaketa homerikoaren pertzepzio modernoa
The Iliad and Troy. The modern perception of the Homeric story
Arturo Encinas
Resumen:
El objetivo del artículo es verificar si la mentalidad arcaica de la Ilíada permanece en Troya. Esta investigación, ayudada por los estudios de Mircea Eliade, muestra la manera en la que la supresión de la divinidad en favor de una revisión historicista imposibilita la permanencia de la mentalidad antigua en la película. La reescritura del mito desde las categorías del pensamiento moderno –filosóficamente hablando– trasforma casi por completo, no sólo la personalidad de los héroes, cuyas pasiones son la verdadera causa eficiente de los hechos, sino también la idea sobre guerra como contexto de la historia.
Palabras clave:
Troya, Ilíada, dioses griegos, cine, pensamiento moderno.
Laburpena:
Artikuluaren helburua Iliada obra klasikoaren pentsaera zaharkituak Troia filmean bizirik segitzen ote duen egiaztatzea da. Gure ikerketak hauxe erakusten du, Mircea Eliaderen azterlanek lagunduta: jainkotasuna kentzeak, berraztertze historizista baten mesedetan, pentsamolde zaharrak pelikulan irautea eragozten duen modua. Mitoa pentsamendu modernoaren kategorietatik –ikuspuntu filosofikotik mintzatuz– berridazteak eraldatu egiten du, ia erabat, heroien nortasuna, zeinen grinak egitateen benetako kausa eraginkorra diren, baita gerra historiaren testuinguru gisa agertzen duen ideia ere.
Gako-hitzak:
Troia, Iliada, jainko greziarrak, zinema, pentsamendu modernoa.
Abstract:
The aim of this paper is to verify whether the archaic mentality of the Iliad remains in Troy. Our research, helped by Mircea Eliade studies, shows the way in which the suppression of divinity in favor of an historical review precludes the permanence of the old mentality in the film. The rewriting of the myth from the categories of modern thought (philosophically speaking) almost completely transformed not only the personality of heroes, whose passions are the true efficient cause of the facts, but also the idea of war as a context of the story.
Keywords:
Troy, Iliad, Greek Gods, cinema, modern thought.
Cómo citar:
Encinas, A. (2015) La Ilíada y Troya. La percepción moderna del relato homérico, en ZER Revista de Estudios de Comunicación, 38, 13-29.
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Revistas corporativas: herramienta de comunicación en las organizaciones. Análisis de la revista paisajes de RENFE
Revistas corporativas: herramienta de comunicación en las organizaciones. Análisis de la revista paisajes de RENFE
Publizitate sozial eraginkorra Unibertsitatetik:
Alderdi esperimentalak
Effective Social Advertising from The University:
The experiential aspects
Isidoro Arroyo Almaraz
Resumen:
Las revistas corporativas constituyen un canal de comunicación de las organizaciones con sus públicos. Pero debido a la crisis, algunas han desaparecido o han experimentado cambios en su modelo informativo, es el caso de RENFE.
Este artículo estudia, mediante un análisis de contenido, la evolución de la revista Paisajes e indaga en las consecuencias que la nueva estrategia de comunicación tiene para los stakeholders.
El resultado apunta que se ha perdido un formato de papel de gran aceptación entre los usuarios del tren y que la función que realizaba Paisajes no la asumen los otros medios destinados al público interno.
Palabras clave:
análisis de contenido comunicación corporativa revista gabinetes de comunicación
Laburpena:
GGKEek eskatutako publizitate sozialaren eta bere alderdi esperimentalei buruzko bost urteko luzetarako ikerketa. Unibertsitateek parte hartzen dute ikasleei GGKE batean lan egiteko aukera eskainiz, hauek beren gaitasun profesionalak gara ditzaten elkartasun esperientzia bat ikasketa formal programa batekin uztartzen duen Ikasketa-zerbitzu eredu teorikoaren barnean.
Beren antolaketaren balioa eta konpondu nahi duten arazoaren larritasuna nabarmentzea oinarri duen komunikazio bat eskatzen dute GGKEek. Unibertsitateak eraginkortasunez egiten du GGKEek –zeintzuk web 2.0.-ren baliabide berriak eskatu beharko dituzten– entregatzen duten briefing-aren araberako kanpainaren egokitzapena.
Gako-hitzak:
komunikazio soziala, publizitatea, sormena, ikasketa-zerbitzua, automia, erantzukizuna.
Abstract:
We present the results of a 5-year longitudinal study done on the type of advertising typically effected by DNGO’s, and the experiential aspects of this advertising. Universities has facilitated opportunities for students to develop their skills in terms of the Social-Learning theoretical model, and has resulted in a melding of a formal learning programme with the experience of solidarity. Universities have resolved many of the issues desired by DNGO’s, particularly in terms of campaign efficacy, the briefing procedure and increasing levels of creativity. Organizations should demand the new web 2.0.
Key words:
social communication, advertising, creativity, service-learning, autonomy, responsibility.
Cómo citar:
Arroyo-Almaraz, I. (2014) Revistas corporativas: herramienta de comunicación en las organizaciones. Análisis de la revista paisajes de RENFE, en ZER, 19, 37, 213-228.
Recuperado de:
http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-12-arroyo.pdf
Publicidad social eficaz desde la universidad: los aspectos experimentales
Publicidad social eficaz desde la universidad: los aspectos experimentales
Publizitate sozial eraginkorra Unibertsitatetik: Alderdi esperimentalak
Effective Social Advertising from The University: The experiential aspects
Isidoro Arroyo Almaraz
Resumen:
Estudio longitudinal durante 5 años sobre la publicidad social demandada por las ONGD y sus aspectos experimentales. Las universidades contribuyen ofreciendo a los alumnos la experiencia de trabajar con una ONGD para desarrollar sus capacidades profesionales dentro del modelo teórico Aprendizaje-servicio que vincula una experiencia de solidaridad con un programa de aprendizaje formal. Las ONGD demandan una comunicación basada en destacar el valor de su organización y la gravedad del problema que quieren resolver. La Universidad resuelve con eficacia la adecuación de la campaña al briefing que entregan las ONGD, que deberán demandar los nuevos recursos de la web 2.0.
Palabras clave:
creatividad publicidad comunicación social aprendizaje-servicio autonomía responsabilidad
Laburpena:
GGKEek eskatutako publizitate sozialaren eta bere alderdi esperimentalei buruzko bost urteko luzetarako ikerketa. Unibertsitateek parte hartzen dute ikasleei GGKE batean lan egiteko aukera eskainiz, hauek beren gaitasun profesionalak gara ditzaten elkartasun esperientzia bat ikasketa formal programa batekin uztartzen duen Ikasketa-zerbitzu eredu teorikoaren barnean.
Beren antolaketaren balioa eta konpondu nahi duten arazoaren larritasuna nabarmentzea oinarri duen komunikazio bat eskatzen dute GGKEek. Unibertsitateak eraginkortasunez egiten du GGKEek –zeintzuk web 2.0.-ren baliabide berriak eskatu beharko dituzten– entregatzen duten briefing-aren araberako kanpainaren egokitzapena.
Gako-hitzak:
komunikazio soziala, publizitatea, sormena, ikasketa-zerbitzua, automia, erantzukizuna.
Abstract
We present the results of a 5-year longitudinal study done on the type of advertising typically effected by DNGO’s, and the experiential aspects of this advertising. Universities has facilitated opportunities for students to develop their skills in terms of the Social-Learning theoretical model, and has resulted in a melding of a formal learning programme with the experience of solidarity. Universities have resolved many of the issues desired by DNGO’s, particularly in terms of campaign efficacy, the briefing procedure and increasing levels of creativity. Organizations should demand the new web 2.0.
Keywords:
social communication, advertising, creativity, service-learning, autonomy, responsibility
Cómo citar:
Arroyo-Almaraz, I. (2014) Publicidad social eficaz desde la universidad: los aspectos experimentales, en ZER, 19, 37, 191-211.
Recuperado de:
http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-11-arroyo.pdf
Le freak, C’est chic: el freak como nuevo héroe de la serialidad contemporánea
Le freak, C’est chic: el freak como nuevo héroe de la serialidad contemporánea
Le freak, C’est chic: Freak-a gaur egungo telesailen heroi berria
Le freak, C’est chic: The freak as the new hero of the contemporary seriality
Raquel Crisóstomo Gálvez
Resumen:
En la ficción serial de los últimos años se puede observar que los protagonistas de las series más recientes casi siempre tienen una característica que los distancia del virtuosismo clásico, un elemento de extrañez, asocial en muchas ocasiones. Este artículo se propone demostrar que en la ficción televisiva estadounidense de los últimos diez años el héroe progresivamente adquiere características que impiden la interacción normal con el mundo que le rodea. Las características de este tipo de personaje, alejado de los estándares tradicionales narrativos, son diversas y múltiples, pero todas ellas son propias de lo denominado como ‘freak’.
Palabras claves:
narración teleseries televisión personaje narrativa audiovisual drama televisivo
Laburpena:
Azken urteotako fikziozko telesailetan, protagonistek birtuosismo klasikotik urruntzen dituen ezaugarri bat dute ia beti, bitxikeria puntu bat, asoziala kasu askotan. Artikulu honek erakutsi nahi du heroiak apurka bereganatu dituela azken hamar urteotako Estatu Batuetako telebista-fikzioan munduarekin elkarreragin arrunt bat izaten ekiditen dioten ezaugarriak.
Pertsonaia mota honen ezaugarriak, estandar narratiboetatik aldendu direnak, askotarikoak eta anitzak direla, baina guztiak ‘freak’ bezala ezagutzen denari dagozkie.
Gako-hitzak:
telesailak, pertsonaia, narrazioa, ikus-entzunezko narratiba, telebista-drama.
Abstract:
In the most recent serial fiction the hero is markedly different. The main characters of the latest series almost always have a feature that is far from the classical virtuosity, an element of strangeness, often asocial. This article aims to show that in the U.S. television drama of the last ten years the hero progressively acquires new features that not allow the normal interaction with the world around him. The characteristics of this type of character, away from traditional narrative standards are diverse, but all of them are typical of the known as freak.
Keywords:
TV series, television, character, narrative, audiovisual narrative, drama TV.
Cómo citar:
Crisóstomo-Gálvez, R. (2014) Le freak, C’est chic: el freak como nuevo héroe de la serialidad contemporánea, en ZER, 19,37, 175-189.
Recuperado de:
http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-10-crisostomo.pdf
Gibraltar: la disputa por el espacio radioeléctrico de TV
Gibraltar: la disputa por el espacio radioeléctrico de TV
Gibraltar: Telebistaren espazio erredioelektrikoaren inguruko borroka
Gibraltar: The Battle for the Broadcast Television Spectrum
Emeterio Díez Puertas
Resumen:
En 1961 el conflicto de Gibraltar entre España y Gran Bretaña se extiende a la cuestión del espectro radioeléctrico de televisión. Desde 1960, el canal Gibraltar Televisión está invadiendo territorio español con su señal y el franquismo quiere acabar con esta posibilidad de prensa libre. A partir de documentación inédita procedente del Archivo del Ministerio de Asuntos Exteriores, el artículo da cuenta de la resolución del conflicto y de su incidencia en la configuración del actual modelo audiovisual en Gibraltar.
Palabras clave:
franquismo libertad de expresión medios de comunicación Gibraltar espectro radioeléctrico
Laburpena:
1961ean, Espainia eta Erresuma Batuaren arteko gatazka Gibraltarren inguruan telebistaren espazio erradiolektrikoaren arlora zabaldu zen. 1960tik, Gibraltar Televisión kanalaren seinaleak Espainiako eremua inbaditu zuen eta frankismoak prentsa askearen aukerarekin amaitu nahi izan zuen. Atzerri Arazoetarako Ministerioan lortutako dokumentazio argitaragabea oinarri bezala hartuta, artikulu honek gatazkaren konponbidearen eta Gibraltarreko egungo ikusentzunezko ereduaren konfigurazioaren berri ematen du.
Gako-hitzak:
frankismoa, Gibraltar, ikus-entzunezko komunikabideak, telebistaren espektro erradioelektrikoa, adierazpen askatasuna.
Cómo citar:
Díez-Puertas, E. (2014) Gibraltar: la disputa por el espacio radioeléctrico de TV, en ZER, 19, 37, 157-173.
Recuperado de:
http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-09-diez.pdf