Month: mayo 2014

Aportaciones a la narrativa transmediática española (Reseña)

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Communication papers - diseno 2014

Aportaciones a la narrativa transmediática española

Belén Alvarez Crespo
Reseña

 

Resumen:

Reseña realizada del artículo “Narrativas transmediáticas en España: cuatro ficciones en busca de un destino cross-media” escrito por Carlos Alberto Scolari, Manel Jiménez y Mar Guerrero.

Cómo citar:

Álvarez-Crespo, B. (2014) Aportaciones a la narrativa transmediática española, en Communication Papers, 3, 4, 11-12.

ISSN: 2014-6752

Recuperado de:

Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de Comunicación Social durante la década 2004-2013

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Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de  Comunicación Social durante la década 2004-2013

Evolution of the paradigms, methodologies and fields of communication in Revista Latina de Comunicación Social during the decade 2004-2013

 

J Bermejo-Berros

Catedrático de Comunicación acreditado. Universidad de Valladolid (España) jbermejo@hmca.uva.es

 

 

Resumen:

Introducción: Tanto la producción científica en Comunicación en España como el contexto de edición científica han experimentado considerables cambios en los últimos años. Metodología: El objetivo de esta investigación es analizar, mediante un análisis de contenido y bibliométrico, la evolución de un conjunto de indicadores epistemológicos en los 339 artículos publicados por la RLCS en el período 2004-2013, tales como los paradigmas, los métodos y técnicas de investigación utilizados, el origen y adscripción de los autores y los campos de la comunicación. Resultados y conclusiones: Los resultados muestran una considerable evolución en los indicadores epistemológicos analizados y suscitan una reflexión sobre los trabajos de investigación en Comunicación en España y el entorno cultural latinoamericano, que están conduciendo hacia una convergencia con estándares  internacionales en publicaciones científicas en comunicación, en los que se perfila un conjunto de fortalezas y debilidades en sus actuales fundamentos epistemológicos y metodológicos.

 

Abstract:

Introduction: Both scientific production in the field of communication in Spain and the scientific publishing environment have experienced considerable changes in recent years. Methodology: The objective of this research is to analyse through content analysis and bibliometric analysis the evolution of a set of epistemological indicators found in 339 articles published by the RLCS in the period 2004-2013. The indicators include the paradigms, methods and research techniques used, the origin and affiliation of the authors and the fields of communication. Results and conclusions: The results show there has been a considerable change in the epistemological indicators analysed and elicit a reflection on communication research in Spain and in the Latin American cultural environment. That research is moving towards convergence with international standards in communication-focused scientific journals, in which a series of strengths and weaknesses is apparent in their current epistemological and methodological foundations.

 

Palabras clave:

epistemología, paradigma, revistas científicas, Revista Latina de Comunicación Social, técnicas de investigación.

 

Keywords:

epistemology, paradigm, scientific journals, Revista Latina de Comunicación Social, research techniques

 

 

Cómo citar:

Bermejo-Berros, J. (2014) Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de  Comunicación Social durante la década 2004-2013, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 330 – 353.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1014

 

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1014_UVa/17b.html

Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP

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Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP

New communicative resistances: the rebellion of the ACAPD

IA Del Amo

Grupo de investigación “NOR Ikerketa Taldea” – Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU – ionandoni.delamo@ehu.es

A Letamendia

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU –arkaitz.letamendia@ehu.es

J Diaux

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU –jdiaux001@ehu.es

 

Resumen:

Introducción. El trabajo pretende ser una aportación en el debate en torno al papel que los medios de comunicación tienen en el cultivo de asunciones sobre la realidad, especialmente a raíz de la emergencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Objetivos. Se analizarán dos formas específicas y novedosas de disputa comunicativa por parte de los movimientos sociales: los lip dub reivindicativos y las grabaciones ciudadanas de actuaciones policiales. Englobamos a ambas bajo la categoría de Artefacto Cultural Audiovisual de Reivindicación y Protesta (ACARP). Metodología. Se realiza un análisis teórico acerca de las relaciones entre poder, comunicación y resistencias, proponiendo una lectura acerca de los distintos planos en los que resistencias y disputas se articulan. Para el análisis empírico, atendemos a las reflexiones metodológicas en torno a la sociología visual, aplicándolas a seis de estos artefactos audiovisuales en el contexto vasco. Resultados y conclusiones. Los resultados proporcionan una caracterización general de estos artefactos audiovisuales. El análisis del caso vasco permite situar estas innovaciones tácticas y comunicativas, y discutir acerca de la importancia del contexto, la construcción del discurso, las posibles tendencias a la espectacularización y las posibilidades de contrarrestrar estereotipaciones.

 

Abstract:

Introduction. This article aims to make a contribution to the debate on the role of the media in the cultivation of assumptions about reality, especially after the emergence of the new Information and Communication Technologies (ICTs). Objectives. The study focuses on the analysis of two specific new forms of communicative conflict that have been used in social movements: the protest lip dubs and videos of police misconduct filmed by civilians. Both of these communicative forms are types of what we have termed Audiovisual Cultural Artefacts of Protest and Demand (ACAPD). Method. The study is based on a theoretical analysis of the relationship between power, communication and resistance, and offers an interpretation of the different dimensions in which resistance and conflict are articulated. For the empirical analysis, six audiovisual artefacts that have been used in the Basque context have been examined based on the methodological reflections on visual sociology. Results and conclusions. The results provide a general characterisation of these audiovisual artefacts, while the analysis of the Basque case allows us to contextualise these tactical and communicative innovations, and to discuss the importance of context, the construction of the discourse, the possible tendencies towards spectacularisation and the possibilities of counter-stereotyping.

 

Palabras clave:

Contra-información; Representaciones sociales; Euskal Herria; Artefacto Cultural Audiovisual de Reivindicación y Protesta; Movimientos sociales.

 

Keywords:

Counter-information; Social representations; Basque Country; Audiovisual Cultural Artefacts of Protest and Demand; Social movements.

 

Cómo citar:

Del Amo- Castro, I. A., et. al. (2014) Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP, en Revista Latina de Comunicación Social, 69,  307 – 329.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1013

 

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1013_UPV/16a.html

La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta

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La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta

Identification with lesbian characters: Reception processes of heterosexuals and homosexual audiences from a mixed method approach

 

MT Soto-Sanfiel 

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – MariaTeresa.Soto@uab.es

A Ibiti

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – Adriana.carvalho@e-campus.uab.cat

RM Palencia Villa

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – RosaMaria.Palencia@uab.es

 

Resumen:

Introducción. Esta investigación observa la identificación de receptores homosexuales y heterosexuales de ambos sexos con las protagonistas lesbianas de ficciones audiovisuales en España. Metodología. El estudio aplica un método mixto, compuesto por dos investigaciones independientes cuyos resultados se interpretan conjuntamente: la cuantitativa determina magnitudes de los efectos y la cualitativa los explica. Resultados. Los resultados muestran que el sexo del receptor no afecta a las magnitudes de la identificación, aunque sí a las razones por las que se produce; que la orientación sexual del receptor, en cambio, sí afecta, y que las reacciones de los hombres heterosexuales son significativamente más indiferentes. Además, revela que el peso en la identificación se halla en la empatía afectiva con los personajes. Discusión y Conclusiones. La aplicación de una metodología mixta aporta profundidad. El uso de escalas de identificación en la recolección de datos del cuantitativo obliga al participante a posicionarse dentro del rango de valores disponibles, pero las entrevistas del método cualitativo, permiten revelar la amplitud de significados vinculados a esos valores. Como se esperaba (H1), el contenido de la ficción afecta a la identificación con los personajes lesbianos. La protagonista moralmente más virtuosa induce a mayor identificación, y ésta se produce, además, por razones más homogéneas entre las poblaciones de distinto sexo u orientación sexual. Asimismo, se encuentran razones para refutar que el sexo del receptor afecta a la identificación con los personajes de lesbianas (H2). También, se confirma que existen diferencias enla identificación en función de la orientación sexual general (H3). Dichas diferencias, sin embargo, no se producen únicamente en las magnitudes generales, sino en las motivaciones para la identificación. La resonancia personal que evocan las historias y la similitud de las historias con experiencias propias, son los dos factores de peso en la identificación de los homosexuales. Además, se encuentra que estas narrativas son procesadas de forma distinta por homosexuales y heterosexuales. Las respuestas de los heterosexuales masculinos son siempre más distantes e indiferentes que las de las heterosexuales femeninas o las de los homosexuales de ambos sexos.

 

Palabras clave:

identificación con los personajes; aproximación metodológica mixta; representación; lesbianas; audiencias heterosexuales y homosexuales; recepción.

 

Keywords:

identification with the characters; mixed method approach, representation; lesbian characters; heterosexual and homosexual audiences; reception.

 

Cómo citar:

Soto-Sanfiel, M.T. et al. (2014) La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 275 – 306.
DOI: 10.4185/RLCS-2014-1012

 

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1012_UAB/15m.html

Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012)

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Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012)

Quality journalism in times of crisis: An analysis of the evolution of the European reference press (2001-2012)

 

T Ramírez de la Piscina

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –txema.ramirezdelapiscina@ehu.es

M Gz Gorosarri 

post-doctoral del Gobierno Vasco en laFreie Universität de Berlin – mallabia@gmail.com

A Aiestaran

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –  alazne.aiestaran@ehu.es

B Zabalondo 

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –beatriz.zabalondo@ehu.es

A Agirre

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –antxoka.agirre@ehu.es

 

Resumen:

Introducción. La irrupción de las nuevas tecnologías, la progresiva implantación de Internet, el masivo uso de las redes sociales y la actual crisis económica y financiera han provocado, junto a otros factores, el descenso en ventas de la prensa escrita en los países occidentales del planeta. El presente estudio analiza la evolución de la calidad de las noticias en cinco periódicos europeos de referencia  (Financial Times, Corriere della Sera, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Le Monde y El País) durante el período comprendido entre 2001 y 2012. Metodología. La metodología utilizada se fundamenta en el concepto de media performance desarrollado por Denis McQuail (1992), el cual permite la utilización de parámetros transversales para evaluar la calidad de las noticias. Resultados. Los resultados (n=1.137) muestran que el índice calidad obtenido por la prensa europea de referencia supera muy ajustadamente los mínimos exigidos (5,39 puntos sobre 10). El índice medio manifiesta además una moderada tendencia a la baja durante el período objeto de análisis, algo que no es aplicable a todos los diarios.Conclusiones. Todos los diarios analizados parecen haberse olvidado de la función social que históricamente se ha atribuido al periodismo como guardián de los intereses de la ciudadanía. Ello se refleja en los pobres resultados que todos ellos obtienen en el apartado denominado “aportación social de la noticia”.

 

Abstract:

Introduction. The explosion of new technologies, the progressive implementation of the Internet, the massive use of social networks and the current economic and financial crisis have, along with other factors, provoked a drop in sales of the printed press in the western countries of the planet. This study analyses the evolution of news quality in five European reference newspapers (Financial Times, Corriere della Sera, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Le Monde and El País) over a period between 2001 and 2012. Methodology. The research method used in this work has its roots in the concept of media performance developed by Denis McQuail (1992); which allows the use of transversal parameters to evaluate news quality. Results. The results indicate (n=1,137) that the European reference press only just passes the test to which it has been subjected (5.39 out of 10). The average index shows a moderate downtrend which is not applicable to all the papers. Conclusions. All the analysed newspapers appear to have forgotten about the social function which has historically been attributed to journalism as the guardian of citizens’ interests. This is reflected in the poor results which all of them obtain in the section “social contribution of the news”.

 

Palabras clave:

Periodismo de calidad, calidad de las noticias, valores noticia, prensa de referencia, profesionalismo, crisis de la prensa.

Keywords:

Quality journalism, news quality, news values, reference press, professionalism, press crisis.

 

Cómo citar:

Ramírez-de la Piscina, T.;  et al. (2014) Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012), en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 248 – 274.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1011

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1011_UPV/14t.html

 

Nueva Reseña de la Revista Communication Papers: Aportaciones a la narrativa transmediática española

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Communication papers - diseno 2014

RESEÑA: Aportaciones a la narrativa transmediática española

 

belen_alvarez

Publicamos el primer manuscrito del número cuatro del tercer volumen de Communication Papers, titulado “Alfabetización Transmediática”.

La autora BELÉN ÁLVAREZ CRESPO realiza una reseña del artículo titulado ‘Narrativas transmediáticas en España: cuatro ficciones en busca de un destino cross-media’ de Carlos Alberto SCOLARI, Manel JIMÉNEZ y Mar GUERRERO, publicado en el volumen XXV de la revista científica española ‘Comunicación y Sociedad’.

Les animamos a consultar y difundir dicha reseña desde el siguiente enlace: RESEÑA.

Recordamos que el CALL FOR PAPERS del cuarto número “Alfabetización Transmediática” sigue abierto hasta el 2 de Junio de 2014. Les animamos a participar en él con aportaciones de manuscritos en formato de artículo, ensayo o reseña.

 

 

 

 

Recuperado de:

http://communicationpapers.wordpress.com/2014/05/05/resena-aportaciones-a-la-narrativa-transmediatica-espanola/

 

Los blogs de autor en la prensa deportiva ‘online’

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Index Comunication

Los blogs de autor en la prensa deportiva ‘online’

The author blogs in the sports online Spanish press

Hilario José Romero Bejarano

Universidad de Sevilla

 

 

Resumen

El blog es uno de los fenómenos que mejor define la identidad de Internet y su espectacular crecimiento en los últimos años. A su carácter multimediático, hipertextual e interactivo, se añade la posibilidad de tratar cualquier tema bajo múltiples perspectivas. Los principales medios de comunicación integrados en la Red cuentan con la presencia de diferentes bitácoras. No obstante, las características y el uso que se hace de los mismos presentan un amplio espectro de variables. En la presente comunicación el objetivo es analizar los blogs de los principales ciberdiarios españoles de deporte. La elevada popularidad que alcanza la temática deportiva en la sociedad y la ausencia de investigaciones acerca de este objeto de estudio específico, justifican el estudio llevado a cabo. La metodología aplicada ha tomado como ejes fundamentales dos procedimientos que combinan el método deductivo e inductivo, respectivamente: la revisión de bibliografía y el análisis de contenido. Para este último se ha configurado una muestra que incluye 138 bitácoras presentes en la versión online de los cuatro diarios deportivos más seguidos en el panorama español: MarcaAsSport y Mundo Deportivo. La temática desarrollada, la frecuencia de actualización o el nivel de interactividad  son algunos de los parámetros que permiten explorar el estado actual del blog deportivo así como los rasgos distintivos asociados a cada medio en concreto.

 

Palabras clave:

Blog; deporte; prensa; Internet; periodismo.

 

 

Keywords:

Blog; Sport; Press; Internet; Journalism.

 

 

Cómo citar:

Romero-Bejarano, H. J. (2014) Los blogs de autor en la prensa deportiva ‘online’, en Index.Comunicación, 4, 1, 83-102.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/118/117

 

Un ejemplo de las TIC aplicadas a la educación: La Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha

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Index Comunication

Un ejemplo de las TIC aplicadas a la educación:

La Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha

An example of the tic applied to education:

“School 2.0” in Castilla-La Mancha

María del Mar López Talavera

Elena Real Rodríguez

Universidad Complutense de Madrid

 

 

Resumen:

El artículo contempla resultados parciales de una investigación más amplia integrada en un proyecto I+D+i sobre políticas públicas de impulso a la sociedad de la información en España. La política pública de despliegue de la Escuela 2.0 queda justificada ante la apremiante necesidad de potenciar el papel de las TIC en la educación escolar y de hacerlo mediante una política común para todo el Estado. El objetivo fundamental es aplicar un modelo metodológico riguroso, innovador y adecuado para evaluar el desarrollo de instrumentos que promocionen las TIC desde su formulación, definición y diseño, hasta sus consecuencias e impacto a corto y medio plazo. La metodología se basa en el análisis y descripción de siete variables, con sus indicadores específicos, que evalúan la eficacia de la implantación y el posterior desarrollo del proyecto Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha. Tras aplicar esta metodología, se obtienen resultados dispares, aunque en líneas generales, la ejecución de la política resulta efectiva cumpliéndose de manera razonable los objetivos básicos durante los cursos escolares analizados (2009-10 y 2010-11). Los resultados más destacados apuntan a una evolución muy favorable del programa Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha puesto que se ha duplicado el número de ordenadores por alumno, las aulas digitales y los profesores formados. Puede concluirse que este proyecto es suficientemente sólido y estable en esta comunidad aunque todavía precisa de ciertas mejoras.

 

Palabras clave:

Communicación; educación, Escuela 2.0, TIC, Sociedad de la Información

 

Keywords:

Communication; education; School 2.0; ICT; Information Society.

 

Cómo citar:

López-Talavera, M. M. & Real-Rodríguez, E. (2014) Un ejemplo de las TIC aplicadas a la educación: La Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha, en Index.Comunicación, 4, 1, 59-81.

 

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/113

 

How to get your message across: Últimas tendencias creativas y procesos de innovación en campañas de comunicación (Reseña)

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How to get your message across:

Últimas tendencias creativas y procesos de innovación en campañas de comunicación

 

Javier García Lima

(Reseña)

 

Resumen:

En el contexto de crisis que vive la España del año 2014, las estrategias de comunicación de empresas e instituciones han cambiado se han adaptado a la escasez de recursos. En este contexto, las penurias económicas y la caída de la inversión publicitaria han protagonizado la esfera de la industria de la comunicación. Posiblemente, se ha agudizado el ingenio con el objetivo de comunicar mejor con menos recursos. La obra How to get your message across: Últimas tendencias creativas y procesos de innovación en campañas de comunicación (ISBN: 978-84-616-7400-8), de los profesores Francisco Cabezuelo-Lorenzo (Universidad de Valladolid) y Carlos Fanjul-Peyró (Universitat Jaume I de Castellón) ahonda en este debate emergente y ofrece soluciones prácticas. Para ello, los autores utilizan un tono divulgativo, aunque enmarcado de una manera eficiente y correcta en el contexto científico de las Ciencias de la Comunicación.

 

Cómo citar:

Cabezuelo-Lorenzo, F. y Fanjul-Peyró, C. (2013) How to get your message across: Últimas tendencias creativas y procesos de innovación en campañas de comunicación, Madrid: Fórum XXI, 153 páginas.

ISBN: 978-84-616-7400-8

 

Recuperado de:

http://mhcj.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=57&path%5B%5D=110

 

Análisis del color como connotador en la fotografía publicitaria

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miguel-hernandez-communication-journal-2014

Análisis del color como connotador en la fotografía publicitaria

Félix Galindo Marín

Blas José Subiela Hernández

Manuel González-Sicilia Llamas

 

 

Resumen:

Partimos de la hipótesis de que el color es un elemento de la fotografía publicitaria capaz de añadir significados connotados. Consideramos que a lo largo de la historia y para la cultura occidental se han asociado una serie de significados de carácter simbólico y connotado a los diferentes tonos del color. Y la fotografía publicitaria los utiliza y los controla de forma que crea y refuerza el posicionamiento que se quiere dar al producto publicitado. Para probar nuestra hipótesis hemos desarrollado una herramienta de recogida y análisis de datos que hemos puesto a prueba con el estudio de tres fotografías publicitarias de perfumes de la compañía Lancôme: Trésor, Trésor in love y Trésor midnight rose. Se trata de tres posicionamientos muy claros, para públicos objetivos muy bien diferenciados. En los tres casos se detectan claves tonales y gamas de color muy concretas. Que enlazan con el universo simbólico con el que se rodea a cada uno de esos perfumes en las descripciones que la propia compañía realiza de cada uno de ellos en su sitio web (www.lancomespain.com).

 

Abstract:

We hypothesized that color is an element of advertising photography able to add connoted meanings. We consider that throughout history and for Western culture there are some connoted and symbolic meanings associated to different color tones. And advertising photography uses and manages them so it creates and reinforces the positioning asigned to the advertised product. To test our hypothesis we developed a tool for collecting and analyzing data that we have tested with the study of three advertising photographs of perfume from Lancôme: Tresor, Tresor in love and Tresor midnight rose. These are three very clear positionings for very distinct target audiences. In all three cases are detected very specific tonal keys and color ranges. And they link to the symbolic universe which surrounds each of these fragrances in the descriptions that the own company makes on its website (www.lancomespain.com).

 

 

Palabras clave:

color; connotación; fotografía publicitaria; posicionamiento; retórica de la imagen; perfume

 

 

Cómo citar:

Galindo-Marín, F.; Subiela-Hernández, J. B. & González-Sicilia-Llamas, M. (2014) Análisis del color como connotador en la fotografía publicitaria, en Miguel Hernández Communication Journal, 5, 53 – 90.

 

 

Recuperado de:

http://mhcj.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=56

 

 

 

 

Trabajo elaborado en el marco del subproyecto I+D “LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓN ANTE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL EN UN ENTORNO DIGITAL”, perteneciente al Proyecto Coordinado con referencia EDU2010-21395-C02, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación en la convocatoria de 2010