Day: 9 enero, 2015

La televisión digital al servicio de un espectador activo, crítico y selectivo. Por un uso educativo de la TDT

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La televisión digital al servicio de un espectador activo, crítico y selectivo. Por un uso educativo de la TDT

Telebista Digitala, ikusle aktibo, kritiko eta hautakorraren zerbitzura. LTD modu hezitzailean

erabiltzearen alde

Digital Television at the service of an active, criticand selective spectator. For educational use of DTT

M.ª Dolores Moreno Rodríguez

 

 

Resumen:

Si bien la TV interactiva todavía no es una realidad en la TDT española sí es cierto que ya se está produciendo un cambio en cuanto al metalenguaje utilizado en este medio, pues la compartimentación de la información y su estructura siguen la estética propia del multimedia. Pero esa estética imitativa que, en ocasiones pretende simular cierta interactividad y en otras alcanza algún nivel de bidireccionalidad, nos lleva a la observación de recursos como los que a continuación describiremos en este artículo que, de ser utilizados adecuadamente, nos permitirían convertirnos en telespectadores participativos.

 

Palabras clave:

comunicación educación interactividad televisión digital espectador

 

Laburpena:

Telebista interaktiboa oraindik ez da gauzatu Espainiako LTDean; hala ere, egia da hedabide horretan erabilitako metahizkuntzan aldaketak gertatzen ari direla, izan ere, informazioaren banaketak eta egiturak multimediaren estetika propioa jarraitzen dute. Baina estetika hori askotan imitazioa besterik ez da: batzuetan interaktibitatearen itxura egin nahi du eta beste batzuetan bi noranzkoko mailaren batera heltzen da. Azken batean, LTDak eskaintzen dituen hainbat baliabide modu egokian erabiliko bagenitu, teleikusle partehartzaileak izango ginateke.

 

Gako-hitzak:

hezkuntza, komunikazioa, ikuslea, interaktibitatea, telebista digitala.

 

 

Abstract:

Interactive TV is still not a reality in the Spanish DTT. But it is true that a change is becomingin terms of the metalanguage used in this medium. But that imitative aesthetic that sometimes meant to simulate some interactivity and other times reaches some level of bidirectionality, leads us to the observation of resources as the ones we will describe in this report which, if used properly, would allow us to become active viewers.

 

Keywords:

education, communication, viewer, interactivity, digital television.

 

 

Cómo citar:

Moreno-Rodríguez, M. D. (2014) La televisión digital al servicio de un espectador activo, crítico y selectivo. Por un uso educativo de la TDT, en ZER, 19, 37, 29-44.

 

Recuperado de:

http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-02-moreno.pdf

 

El díptico documental de la transición de Pere Portabella

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El díptico documental de la transición de Pere Portabella

Pere Portabellaren trantsizioko diptiko dokumentala

The documentary leaflet of the transition by Pere Portabella

Fernando Redondo Neira

 

 

Resumen:

El sopar (1974) e Informe general (1976), filmes ambos de Pere Portabella, comparecen en un momento de cambio cuyos rasgos sustanciales pueden rastrearse a través de un análisis del discurso en el confluyen algunas de las cuestiones que marcaron aquel período: la larga sombra del franquismo sobre un presente incierto, la búsqueda de consensos o la construcción de un futuro en democracia. Los ex presos de El sopar, que debaten sobre la lucha antifranquista en un ambiente de clandestinidad, se confrontan con la salida al exterior de Informe general, que otorga la voz a una amplia variedad de posicionamientos políticos.

 

Palabras clave:

documental franquismo transición consenso

 

 

Laburpena:

El sopar (1974) eta Informe general (1976) Pere Portabellaren filmak dira, aldaketa garai batean agertu zirenak. Garai horren ezaugarriak, hain zuzen ere, diskurtso analisiaren bitartez aztertu ahal dira, hala nola orainaldi ezezagunean islatutako frankismoaren itzal luzea, adostasunaren bilaketa edo etorkizun demokratikoaren eraikuntza. Alde batetik, El sopar-eko preso ohiek giro klandestinoan borroka antifrankistari buruz eztabaidatzen dituzte. Bestalde, Informe general kanpora ateratzen da eta jarrera politiko anitzei ahotsa ematen die.

 

Gako-hitzak:

dokumentala, frankismoa, trantsizioa, adostasuna, memoria, etorkizuna.

 

 

Abstract:

El sopar (1974) and Informe general (1976), two films from Pere Portabella, happen to appear in a moment of change which substantial features can be traced through an analysis of the speech where some of the questions that marked that period converge: the long shadow of the Francoism over an uncertain present, the search for consensus or the construction of a democratic future. The ex-prisoners of El sopar, who debate about the anti-francoist fight in a confinement environment, are confronted with the coming out to the outside world of Informe general, that gives voice to a wide variety of political positions.

 

Keywords:

documentary, Francoism, transition, consensus, memory, future

 

 

Cómo citar:

Redondo-Neira, F.   (2014) El díptico documental de la transición de Pere Portabella, en ZER, 19, 37, 13-27

 

Recuperado de:

http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer37-01-redondo.pdf

 

Peronismo y cultura de masas en la emergencia de los estudios en comunicación en la Argentina: itinerario de Jaime Rest

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Peronismo y cultura de masas en la emergencia de los estudios en comunicación en la Argentina: itinerario de Jaime Rest

Peronism and mass culture in the emergence of communication studies in Argentina: itinerary of Jaime Rest

 

Mariano Zarowsky

 

 

Resumen:

Jaime Rest publicó en 1965 en la Revista de la Universidad de la Universidad Nacional de La Plata un artículo titulado “Alcances literarios en torno a una dicotomía cultural contemporánea”. Este trabajo, junto a “Situación del arte en la era tecnológica” —publicado por Rest en 1961 en la Revista de la Universidad de Buenos Aires— son considerados por la historiografía de los estudios en comunicación y cultura en la Argentina como momentos “precursores”. Según esta lectura retrospectiva los ensayos de Rest promovieron la emergencia de una zona de saber especializado: instalaron la pregunta por los vínculos entre técnica, cultura e historia social, relativizando la división entre lo masivo, lo culto y lo popular que caracterizaba el abordaje de la crítica literaria y la sociología de la época y pusieron a disposición una serie de lecturas y autores que se convertirán algunos años después en referencias obligadas para desplegar el interrogante. En este artículo, intentando poner distancia de cierto anacronismo —que lee retrospectivamente una historia disciplinar bajo el prisma de una configuración posterior, enfatizando la tarea individual de un “precursor”— nos proponemos situar este “momento inaugural” en la encrucijada de un movimiento colectivo y de una serie de espacios institucionales y formaciones discursivas más amplias. En efecto, en los ensayos de Rest la pregunta por el estatuto de la cultura masiva se vinculaba al interrogante por los efectos de la irrupción de las masas en la vida nacional (leáse: la emergencia del peronismo) y se producía y circulaba en una serie de formaciones y espacios institucionales marcados por el clima desarrollista y el reformismo universitario que gobernó la universidad posperonista a partir de 1956.

 

 

Palabras clave:

Historia intelectual; estudios en cultura y comunicación en la Argentina; cultura de masas; peronismo; Jaime Rest

 

 

Abstract:

Jaime Rest published in 1965 in Revista de la Universidad of the National University of La Plata an article entitled “Alcances literarios en torno a unadicotomía cultural contemporánea”. This work, along with “Situación del arteen la era tecnológica”—published by Rest in 1961 in Revista de la Universidad de Buenos Aires—are considered by the argentine historiography of communication and culture studies as moments “precursors”. According to this retrospective reading, the essays Rest promoted the emergence of an area of specialized knowledge: exposed the question of the links between art, culture and social history, putting in perspective the division between massive, high and popular culture that characterized the approach to literary criticism and sociology of the period and made available a series of readings and authorswho will become some years later required references to deploy the question.

In this article, in opposition to certain anachronism—this read retrospectively a disciplinary history from the perspective of a subsequent configuration, emphasizing the individual task of a “precursor”—we propose to put this “inaugural moment” at the crossroads of a collective movement and a series of institutional spaces and broader discursive formations. Indeed, in the essays of Jaime Rest the question for of mass culture status was linked to the question about the effects of the emergence of the masses in national life (read: the emergence of peronism) and was produced and circulated in formation and institutional spaces marked by the “developmentalism” climate of ideas and the academic reformism that ruled the university from 1956.

 

 

Keywords:

intellectual history, studies in culture and communication in argentina, mass culture, peronism, jaime rest

 

 

Cómo citar:

Zarowsky, M.  (2014) Peronismo y cultura de masas en la emergencia de los estudios en comunicación en la Argentina: itinerario de Jaime Rest, en Revista Redes.com, 10,  185-209.

ISSN 1696-2079

DOI: 10.15213/redes.n10.p185

 

Recuperado de:

http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/337/364

 

From a sociology of public opinion to a mediology of the doxasphere

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From a sociology of public opinion to a mediology of the doxasphere

Dalla sociologia dell’opinione pubblica alla mediologia della doxasfera

Stefano Cristante

 

Resumen:

After the classic theories by Habermas and Noelle-Neumann on public opinion and the achievements of opinion polls during the last decades, we need a new approach based upon Bourdieu’s intuition that “the state of opinion is, in a given moment, a system of forces and powers”. The essay  embraces the vision of public opinion as a permanent state of conflict among four performative environments: decision makers, media, interest and pressure groups, multitudes.

 

Each environment draws specific actors intended as the main characters of the doxasphere, a general place to shape the conflicts. Every actor has different purposes, such as legitimation for the decision-makers (parties, leaders and governments), influence for the pressure groups,  communication for the media, quality of life for the multitudes.

 

The increasing importance and authority of media – both actors and battle field for the other actors – re-define the contemporary conflicts of opinion. The doxasphere lives in a new state of change also because of the successful spread of social media and the internet. This is the main reason to go beyond the solely sociological vision of public opinion, seeking a mediological model for theoretical investigations and operating researches.

 

 

Palabras clave:

public opinion; media; interest groups; conflict; multitude

 

 

Riassunto:

Dopo le teorie classiche sull’opinione pubblica di Habermas e NoelleNeumann e l’affermazione dei sondaggi durante gli ultimi decenni, è necesario un nuovo atteggiamento di ricerca, basato sull’intuizione di Bourdieu che “lo stato dell’opinione, in un determinato momento, è un sistema di forze e di tensioni”. Il saggio accoglie la visione dell’opinione pubblica come uno stato permanente di conflitto tra quattro ambiti attoriali: i decisori, i media, i gruppidi interesse e di pressione e le moltitudini.

L’importanza e l’autorità crescenti dei media, allo stesso tempo attori e campo di battaglia per gli altri attori, ridefiniscono i conflitti di opinione contemporanei: la doxasfera vive in un nuovo regime di cambiamento anche perla gigantesca diffusione dei social media e di internet. È questa la ragione principale per andare al di là della visione unicamente sociologica dell’opinione pubblica, tratteggiando un modello mediologico per la ricerca teorica e operativa.

 

Parole chiave:

pubblica opinione, media, gruppi di interesse, conflitto, moltitudine

 

Cómo citar:

Cristante, S.  (2014) From a sociology of public opinion to a mediology of the doxasphere, en Revista Redes.com, 10, 161-183.

ISSN 1696-2079

DOI: 10.15213/redes.n10.p161

 

 

Recuperado de:

http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/328/384

 

Debate, confrontación y hegemonía en la disciplina de la comunicación. Nuevos tiempos para un paradigma dominante

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Debate, confrontación y hegemonía en la disciplina de la comunicación.

Nuevos tiempos para un paradigma dominante

Debate, confrontation and hegemony in the Communication field.

New era for a dominant paradigm in media research

Ángel Carrasco Campos

Enric Saperas

 

 

Resumen:

La investigación comunicativa refleja en muchos aspectos los debates, confrontaciones y tiempos de hegemonía que han sacudido las ciencias sociales en su proceso de institucionalización en el último siglo. Una mirada hacia el pasado inmediato de los estudios sobre medios nos permite observar los rasgos de evolución de la teoría social contemporánea, al tiempo que las actuales transformaciones impuestas por la globalización vuelvena situar el devenir teórico e institucional de la investigación comunicativa internacional en el centro del debate.Su estructura pluridisciplinar, su capacidad organizativa, la proximidad a necesidades de conocimiento aplicado en un sector industrial y cultural siempre en expansión, la centralidad de sus objetos de estudio y su potencialidad predictiva sólo han sido posibles por cuanto se ha comportado como una disciplina socialmente ágil, con gran capacidad de renovación,y dotada de habilidad en la discusión de su campo disciplinar. Por ello, el uso de la teoría en la investigación comunicativa ocupa una posición central en su capacidad de explicar, interpretar y comprender los procesos de comunicación. Las disputas por organizar teorías instrumentales y aplicadas, o por elaborar teorías comprensivas, críticas o emancipatorias siempre han centrado el interés de los investigadores de la comunicación con un mismo objetivo: conseguir el dominio en la disciplina. En este texto analizamos la evolución de lo que se ha dado en denominar “paradigma dominante” en sus tres periodos de disputa con las teorías críticas e interpretativas: el periodo iniciado con las políticas intervencionistas y predictivas en lo social del New Deal, en su proceso renovación frente a las tendencias debalcanización de la investigación en los años sesenta, y la formulación de un remozado paradigma dominante en los actuales tiemposde globalización. Centraremos nuestra atención en este último periodo de nueva institucionalización y estandarización internacional de la investigación comunicativa.

 

 

Palabras clave:

Teoría de la comunicación; investigación comunicativa; paradigma dominante; investigación institucionalizada; globalización

 

 

Abstract:

In many ways communication research reflects the debates, confrontations and times of hegemony that have shaken the social sciences in its institutionalization process during the last century. Looking back to the immediate past of media studies allows us to observe the evolution of contemporary social theory, while the current changes imposed by globalization reposition in the central debate the theoretical and institutional transformations of international communication research. Its multidisciplinary structure, organizational capacity, proximity to knowledge needs applied to the ever expanding industrial and cultural sectors, the centrality of its objects of study and its predictive potential were only possible by means of a socially agile behaviour, a great capacity for renewal, and a permanent discussion about its disciplinary field. Therefore, the use of theory in communication research occupies a central position in its ability to explain, interpret and understand communication processes. The disputes between the organization of instrumental theories and the development of comprehensive, critical or emancipatory theories have always focused the interest of communication researchers with a common goal: achieving dominance in the discipline. In this paper we analyse the evolution of the so called “dominant paradigm” in three moments of dispute with critical and interpretative theories: the period started with the interventionist and predictive social policies of the New Deal, its renewal process against the balkanization of media research during the sixties, and the formulation of a rejuvenated dominant paradigm in the present times of globalization. We will focus on this last period of new institutionalization and standardization of international communication research.

 

 

Keywords:

communication theory, communication research, dominant paradigm, institutionalized research, globalization

 

 

Cómo citar:

Carrasco-Campos, A. & Saperas, E.  (2014) Debate, confrontación y hegemonía en la disciplina de la comunicación. Nuevos tiempos para un paradigma dominante, en Revista Redes.com, 10, 145-158.

DOI: 10.15213/redes.n10.p145

 

 

Recuperado de:

http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/336/366

 

 

La televisión local pública en Andalucía en la era digital: situación y retos tras el apagón analógico

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La televisión local pública en Andalucía en la era digital: situación y retos tras el apagón analógico

Local public television in Andalusia in the digital era: current status and challenges after the analogue switch off

Carmen del Rocío Monedero

 

 

Resumen:

El presente artículo describe y analiza el estado de la televisión local pública en Andalucía cuatro años después de su obligado paso del sistema de emisión analógico al digital terrestre en abril de 2010.

 

Tras años de incertidumbre debido al vacío legal al que fue sometida desde su nacimiento y la posterior ordenación del sector a través de la implantación de la TDT, las emisoras públicas locales continúan atravesando dificultades que comprometen su supervivencia y desarrollo. Dificultades que no solo se deben a la profunda crisis económica de las administraciones locales de las que directamente dependen presupuestariamente y a la contracción del mercado publicitario, sino que también tienen su origen en la política de implantación digital diseñada para el sector por parte del gobierno español que no tuvo en cuenta la realidad analógica preexistente en Andalucía.

 

El objetivo principal del texto es aportar elementos interpretativos que permitan la comprensión de la problemática descrita y la formulación  de una visión prospectiva que permita enunciar  soluciones a corto plazo que pueden ser extrapolables a otras comunidades autónomas, además de a la propia realidad andaluza.

 

La investigación, principalmente descriptiva, parte de la tesis doctoral defendida por la autora titulada La televisión local pública en Andalucía ante el reto digital en el contexto de otros modelos de proximidad europeos , en 2009, así como de los estudios posteriores elaborados por el grupo COMAndalucía, al que pertenece la investigadora.

 

 

Palabras clave:

TDT; Televisión pública local; Demarcaciones; apagón analógico; políticas de comunicación públicas

 

 

Abstract:

This article describes and analyzes the status of the local public television in Andalusia four years after its compulsory transformation from the analogue broadcast system to the digital terrestrial one, in April of 2010.

After years of uncertainty because of the legal emptiness subjected since its birth, and also the management of the sector through the introduction of DTT, the local public broadcasters still face difficulties that compromise their survival and development. Difficulties not only due to the deep economic crisis of local governments (whom directly budgetary depend on) and to the contraction of the advertising market, but also have their origin in the policy of digital implementation designed by the Spanish government ignoring the previous analogue reality.

The main objective of the text is to provide interpretive elements to understanding the problems described and the formulation of a prospective vision in order to articulate short term solutions that can be extrapolated to other regions.

The research, mainly descriptive, part of the thesis defended by the author entitled “The local public television in Andalusia faces the digital challenge in the context of other European proximity models” and of subsequent studies by the COMAndalucía, group which the researcher belongs to.

 

Keywords:

DTT, local public television, demarcations, analogues witch off, public communication policies

 

 

Cómo citar:

Monedero, C. R.  (2014) La televisión local pública en Andalucía en la era digital: situación y retos tras el apagón analógico, en Revista Redes.com, 10, 127-142.

ISSN 1696-2079

DOI: 10.15213/redes.n10.p127

 

Recuperado de:

http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/348/385

 

Entre la comunicación y las ciencias sociales

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Entre la comunicación y las ciencias sociales

Among communication and social sciences

María Teresa Quiroz

 

Resumen:

El artículo aborda las intersecciones de la reflexión académica y de la investigación entre la comunicación y las ciencias sociales, especialmente con la sociología. Se recorre el tema de la mano de pensadores que buscan respuesta sobre si la comunicación es algo distinto de lo estrictamente social y por lo tanto un campo independiente de la organización del sentido, o si la sociología le da sentido al mundo social de la comunicación. Se vislumbran acercamientos y diferencias a la luz de los contextos históricos y de las circunstancias que en el tiempo se fueron modificando. Se desarrolla una selección de  temas en los cuales la interdisciplinariedad resulta indispensable para explicarlos y proyectarlos. En primer lugar el de los cambios culturales y la reubicación del sujeto, sus planes y proyectos y sus posibilidades de actuar en medio de nuevos valores. Cómo se afectan la organización de la vida personal, la flexibilidad del trabajo, los cambios profesionales, el lugar del talento y la memoria, así como de los aprendizajes. En segundo lugar el debate sobre la cultura popular y la cultura ilustrada, a la luz del libro de Mario Vargas Llosa sobre “La civilización del espectáculo” y si los medios deben seguir siendo vistos como “maestros desviados o como omnipotentes promotores de la incultura”. En tercer lugar las relaciones entre lo público y lo privado desde la historia social, los cambios que producen los medios masivos al irrumpir en la vida privada y la necesidad imperiosa del sujeto de mostrarse y ser visto, convirtiendo su vida privada en un espectáculo. Finalmente, los debates contemporáneos sobre las tecnologías revisando autores que desde la filosofía, la crítica cultural, la neurología y la comunicación buscan evaluar los efectos que en los procesos cognitivos, en la subjetividad  y en la memoria tienen las tecnologías digitales.

 

Abstract:

This article focuses on the crossroads where communications research and reflection meet the social sciences, particularly sociology. An overview of this topic is undertaken through an examination of texts whose authors seek for an answer about the nature of communication as something distinct from the strictly social, and thus an autonomous field for the organization of meaning, or rather if sociology finds a meaning to the social world of communication.

Different approaches are glimpsed according to historical contexts and particular circumstances modified throughout time. A selection of themes is developed, in which interdisciplinarity is essential for explanations and projections. On the first place, cultural change and the new situation of the social subject, which affects his plans and possibilities in the midst of new  values. That is to say, to what extent the organization of personal life is affected by work flexibility and professional innovation, so as the positions of talent, memory and learning. On the second place the debate about popularand erudite culture, as seen in Mario Vargas Llosa’s book La civilización del  espectáculo, which puts at stake the mass media considering them as ‘deviant teachers or almighty promoters of ignorance’. On the third place, the public/private sphere relations debate as seen from social history. This includes changes generated by the mass media when they burst into private life, andthe imperaive need of the social subject of showing himself and making a publicperformance of his/her private life . Finally, contemporary debates about technologies, as contemplated by authors which, from philosophy, cultural criticism, neurosciences and communication, try to evaluate the effects of digital technologies upon cognitive processes, subjectivity and memory.

 

 

Palabras clave:

comunicación, ciencias sociales, interdisciplinariedad, cambios culturales, medios masivos

 

Keywords:

communications, social sciences, interdisciplinarity, cultural change, mass media

 

Cómo citar:

Quiroz, M. T.  (2014) Entre la comunicación y las ciencias sociales, en Revista Redes.com, 10, 107-125.

ISSN 1696-2079

DOI: 10.15213/redes.n10.p107

 

 

Recuperado de:

http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/354/368