Este Call for Papers de Communication Papers n. 10 aboga por el empoderamiento de las personas a través de la alfabetización mediática. Se aceptarán artículos sobre alfabetización mediática (“media literacy”) y empoderamiento.

Según la UNESCO, “el empoderamiento de las personas a través de la alfabetización mediática e informacional (MIL) es uno de los requisitos más importantes para fomentar el acceso equitativo a la información y al conocimiento y para promover medios de comunicación y sistemas de información libres, independientes y pluralistas.

La alfabetización mediática e informacional reconoce el papel fundamental de la información y los medios de comunicación en nuestra vida diaria, son parte central de la libertad de expresión y de información; facultan a los ciudadanos a comprender las funciones de los medios de comunicación y de información, a evaluar críticamente los contenidos y a tomar decisiones fundadas como usuarios y productores de información y contenido mediático.”http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/

En este sentido, Communication Papers quiere reflexionar sobre el paper de los medios de comunicación en nuestras sociedades y la importancia de la formación mediática para la preservación de los derechos de expresión y de información.

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