Month: junio 2021

[Artículo] Narrar la extrañeza. El caso de Robledo Puch en el periodismo y el cine argentinos

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Autor: Damián Fernández .

En el año 1972, contando 20 años, Robledo Puch fue detenido luego de haber cometido 11 asesinatos a personas indefensas. Desde entonces, el criminal más famoso del país, permanece en la cárcel, siendo noticia con frecuencia. Adolescente, de una familia de clase media, de un barrio burgués, bello y aniñado, se ha convertido en la representación del asesino serial, que atemoriza y seduce según diversos testimonios. El periodismo toma enfáticamente este caso conmocionante sin saber cómo emplazarlo en la estructura causal de las noticias. Así, el sensacionalismo, separa al delincuente del mundo normal y apela al estigma. El documental televisivo acude a archivos y testimonios de forenses y criminalistas para buscar una explicación científica del caso. El escritor Soriano, en cambio, había compuesto una antológica crónica, destacando la normalidad en la que emerge el asesino. En 2018, Ortega volvió a contar la historia en el film El Ángel, que estiliza la “siniestra inocencia” de Puch en el joven actor novel que lo encarna. A partir del análisis comparativo entre la película y textos precedentes, el artículo interpreta los efectos de sentido de los diversos programas narrativos que han buscado dotar de sentido a la extrañeza.

Recuperado de: https://revistas.innovacionumh.es/index.php/mhcj/article/view/945

Call for Papers de Fotocinema para el nº 25-2022: El cine de Luis García Berlanga (1921-2010)

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El año 2021 se conmemoró el centenario del nacimiento del director Luis García Berlanga, uno de los cineastas españoles más internacionales e influyentes de nuestra cinematografía. Su universo fílmico, único y singular, ha traspasado la ficción para proyectarse en la realidad que está más allá de la pantalla, como reconoció la Real Academia Española (RAE) al incluir en el diccionario el término “berlanguiano”.

Coordinadoras: Bénédicte Brémard (Université de Bourgogne, Dijon, Francia), Carolina Hermida Bellot (Universidad Cardenal Herrera-CEU, CEU Universities), Begoña Siles Ojeda (Universidad Cardenal Herrera-CEU, CEU Universities).

Plazo de recepción de artículos entre el 1 de marzo y el 15 de abril de 2022. Fecha de publicación: julio 2022

Más información en: https://revistas.uma.es/index.php/fotocinema/announcement/view/117

Publicación del libro Periodismo cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores.

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Coordinado por las profesoras Montserrat Jurado Martín y Beatriz Peña Acuña.

Diseño de portada del profesor Francisco Julián Martínez Cano.

Las profesoras Montserrat Jurado Martín de la Universidad Miguel Hernández de Elche y Beatriz Peña Acuña de la Universidad de Huelva han publicado el libro Periodismo cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores de la colección Innovación en Comunicación de la editorial Universitas. El diseño de la portada es del también profesor de la UMH Francisco Julián Martínez Cano. El prólogo es del catedrático experto en periodismo digital, Xosé López y, el epílogo, del catedrático y padre del estudio del periodismo cultural en España, Francisco Rodríguez Pastoriza.

El libro es una propuesta para profesionales especializados en periodismo cultural, así como todo aquel interesado en la docencia, investigación y puesta en práctica de esta vertiente del periodismo. El volumen integra 14 capítulos sobre los aspectos más innovadores en un contexto mediático en transformación, en los que han participado un total de 19 expertos e investigadores nacionales e internacionales del ámbito cultural y de la comunicación, entre ellos José Alberto García Avilés (UMH), Gloria Gómez-Escalonilla (Universidad Rey Juan Carlos), Cristina San José y María Monjas (Universidad de Valladolid), Fabiano Maggioni (Universidad de Santamaría, Brasil), Maarit Jaakola (Universidad de Gotemburgo, Suecia), Olga Kolokytha (Universidad de Viena, Austria), entre otros. El libro reúne experiencias e investigaciones tanto en español como en inglés y la presentación, prólogo y epílogo están en ambos idiomas. 

El libro presenta ser un enlace, donde la universidad y sus investigadores comparten conocimiento y resultados de sus investigaciones con la sociedad y el sector profesional, mostrando un estudio que permita la crítica y la reflexión del quehacer periodístico y aportar su granito de arena para la evolución de una de las ramas de la especialización periodística que parece que se resiste más al cambio. Hoy en día, las prácticas innovadoras son incontables y están demostrando que son más asequibles y más fáciles de implantar que en otras áreas de especialización.

La publicación se dirige especialmente a los profesionales en activo con el objetivo de ofrecerles una herramienta con la que puedan conocer varios ejemplos de prácticas innovadoras, fundamentalmente transmedia, que puedan servir como referentes para imitar o mejorar según su criterio. Así mismo también enriquece la literatura e investigación en torno al periodismo cultural, y ofrece a los estudiantes de últimos cursos de grado o posgrado, claves que puedan ayudar a una formación más actual y próxima a la realidad profesional.

El libro puede adquirirse a través de la web de la Editorial Universitas en este enlace.

Ya está disponible el número 22 de Fonseca Journal of Communication: «Innovación en la comunicación estratégica»

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La comunicación estratégica evoluciona, permanentemente, para adaptarse a los cambios de la sociedad. Pasamos de una comunicación de masas controlada, basada en la publicidad y la promoción asimétrica y unidireccional, a una nueva era de la información multimediática en la Red, que busca fortalecer las relaciones entre cliente y empresa. Esta evolución se caracteriza por la participación de los clientes y por el surgimiento de un sin número de pequeñas y medianas empresas on line que han conseguido posicionarse en el mercado gracias a las Tecnologías de la Información y la Comunicación y que son creadas para satisfacer las necesidades del nuevo cliente, que exige, cada vez más, un producto personalizado.

Número completo en: https://revistas.usal.es/index.php/2172-9077/issue/view/fjc202122

[Artículo] El cortometraje latinoamericano moderno. Registro, dispositivo, documento y memoria

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Autores: Javier Cossalter.

El cortometraje, de acuerdo a sus potencialidades económicas y estructurales, tuvo un rol destacado en la transformación del campo cinematográfico latinoamericano durante las décadas del cincuenta y sesenta, tanto en la renovación estética como en el compromiso social. El objetivo de este trabajo consiste en analizar un corpus de cortos documentales argentinos, brasileños y mexicanos junto a sus condiciones de producción con el interés de efectuar una doble reflexión en torno a la dimensión política y patrimonial de este cine. En primer lugar, se focalizará en el perfil observacional de la cámara, el montaje, el testimonio y las voces como elementos expresivos tendientes a registrar una problemática social en el presente de gestación del film e intervenir en dicha realidad. En segundo lugar, y de forma complementaria, se colocará la atención en el carácter mnemónico del corpus y la construcción de un documento cultural para la posteridad, teniendo en cuenta no sólo la propia textualidad de los films sino también la conciencia patrimonial de las entidades de producción y difusión en cada país.

Recuperado de: https://revistas.uma.es/index.php/fotocinema/article/view/7606

Call for Papers de Communication Papers: El paradigma del digital literacy: retos y experiencias

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La de 2020 no ha sido la primera pandemia que ha atravesado la Humanidad, como tampoco será la última, al menos, eso aseguran las voces expertas. Lo que sí ha sido una novedad es que esta tragedia sanitaria global coincide con el mayor periodo de interconectividad que hemos experimentado como especie.

A principios de mayo de ese año,  la Organización Mundial de la Salud publicó una hoja informativa titulada Entender la Infodemia y la Desinformación en la lucha contra la Covid-19, en la que se advierte sobre las consecuencias tanto de la infodemia (flujo excesivo de información, verídica o no) como de la desinformación deliberada.​

Porque la extraordinaria difusión de las tecnologías de la información está suponiendo la quiebra de muchos paradigmas educativos tradicionales. En este contexto global, los medios digitales -Internet- han disipado las fronteras entre la comunicación de masas y la comunicación interpersonal y, las diferencias entre los productores y los consumidores de productos culturales y de entretenimiento, son cada vez más difusas. Muchas de estas transformaciones implican inexorablemente a la infancia, adolescencia y juventud, usuarios intensivos de las tecnologías, que provenientes de las pantallas audiovisuales, han migrado a las interficies digitales. 

Fecha límite de recepción de artículos: 15 de octubre de 2021

Recuperado de: https://www.communicationpapers.com/pr%C3%B3ximos-n%C3%BAmeros