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La impersonalidad aceptada del discurso en Facebook: el estatus más común entre los jóvenes

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FONSECA Journal of Communication

La impersonalidad aceptada del discurso en Facebook: el estatus más común entre los jóvenes

 

Manuel AYALA PALOMINO

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey – México

 

RESUMEN

La Red social Facebook se ha convertido en una herramienta de comunicación entre millones de usuarios de todo el mundo. El presente estudio se realizó para conocer cuáles son las características del discurso de los estatus, elemento de la plataforma que se utiliza para dar a conocer cuál es el sentir o pensar del usuario en un determinado momento y esto determina cómo los demás usuarios lo percibirán. Se analizó el discurso del estatus de 281 perfiles de usuarios con una edad promedio de alrededor de 20 años. Las temáticas de expresión identificadas en los estatus manifiestan una impersonalidad al contener en su mayoría ideas relacionadas con temas ajenos a situaciones, sentimientos, e ideas personales o propias de los usuarios; los estatus en general contienen frases hechas o célebres, palabras aisladas, citas de libros, canciones, y películas. A pesar de la impersonalidad detectada, la mayoría de los usuarios recibieron manifestaciones de apoyo o empatía a sus estatus, se infiere que las interacciones y el discurso en esta Red social mantienen una frecuente interacción entre los usuarios, pero de manera superficial y en cierta forma muy poco personal.

 

Palabras clave:

Facebook, empatía, expresión personal, jóvenes universitarios, interacción en línea, impersonalidad, discurso

 

ABSTRACT

The social network Facebook has become a communication tool for millions of users worldwide, the present study was realized in order to know the characteristics of the discourse of the statuses, that element of this platform is used to present the users’ way of thinking at a given moment and this dictates how the other users will perceive each other, that this, along with the profile picture, those are the two main presentation elements. We analyzed the status discourse of 281 user profiles with an average age of 20 years. The different themes identified in these statuses manifest certain impersonality by containing in their majority ideas related with non-personal situations, feelings, and personal issues of the users; the statuses, in general, contain phrases, quotes, single words, book quotes, songs and movies. Despite the detected impersonality, most of the users received manifestations of support or empathy for their statuses, it is implied that the interaction and discourse in this social network maintains a frequent interaction between users, but superficially and in way, distant.

 

Keywords:

Facebook, empathy, personal expression, Young students, on-line interaction, impersonality, discourse

 

Cómo citar este artículo:

AYALA PALOMINO, M. (2013) La impersonalidad aceptada del discurso en Facebook: el estatus más común entre los jóvenes, en Foseca Journal of Communication, 6, 26-52.

ISSN: 2172-9077

 

Recuperado de:

http://fjc.usal.es/index.php/component/content/article/121-laimpersonalidadaceptada

La secuencia ideante: un nuevo tipo de texto periodístico según las entrevistas corales de MARCA.com

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FONSECA Journal of Communication

La secuencia ideante: un nuevo tipo de texto periodístico según las entrevistas corales de MARCA.com

The Deviser sequence: a new type of informative text from the choral interviews
of MARCA.com

 

Daniel BARREDO IBÁÑEZ

Universidad de La Sabana – Colombia

Martín OLLER ALONSO

Universidad Rey Juan Carlos – España

RESUMEN

En nuestro análisis, de carácter etnográfico, hemos observado en las entrevistas corales los vestigios de un periodismo puro, no necesariamente contaminado por cuestiones organizacionales, y un posicionamiento general que tiende a abolir las jerarquías (ortográficas, estructurales), hacia una mayor horizontalidad o trascendencia, en lo que algunos teóricos han denominado “regímenes heterárquicos” (Bruns, 2006, p. 6) o cibercomunismo (Barbrook, 2000).El desarrollo de Internet ha traído consigo la aparición de nuevas formas discursivas y, por lo tanto, nuevas formas periodísticas: nuevos cibergéneros que, como las entrevistas corales de MARCA.com, se aprovechan del sustrato técnico – ideológico que supone la red. En el siguiente artículo señalaremos los rasgos morfológicos de estas formas participativas para mostrar, a continuación, la evolución de un caso de un nuevo periodismo -relacionado con el periodismo participante- que nosotros hemos denominado como ideante: un tipo de comunicación que parte desde un emisor no profesional y que, gracias a las entrevistas corales, se difunde a través de los cibermedios de comunicación y de las redes sociales hasta terminar, tras un viraje polifásico, fundido dentro del acervo cultural.

 

Palabras clave:

Entrevistas corales; MARCA.com; cibergéneros; periodismo ideante; periodismo participativo.

ABSTRACT

In our ethnographic analysis, we have observed in the corals interviews vestiges of a pure journalism, a journalism which was not necessarily contaminated by organizational issues, and in general a journalistic positioning which tends to abolish hierarchies (spelling, structural), towards a more horizontality or transcendence, in what some theorists have defined as “heterarchical regimes” (Bruns, 2006, p. 6) or cybercommunism (Barbrook, 2000).The development of Internet has brought the emergence of new forms of discourse and, therefore, new journalistic forms: new cybergenres (as the coral interviews in MARCA.com), which take advantage of the technical – ideological substrate of the net. In the next article we will focus on the morphological aspects of these participative forms, and then we will show the evolution of a case of a new type of journalism –linked to the participatory journalism – that we have named deviser to define a kind of communication which starts from a non professional transmitter. Thanks to the coral interviews these transmissions are being spread in the mass media and the social networks and after a polyphasic trip they end melted into the cultural heritage.

 

Keywords:

Coral interviews; MARCA.com; cybergenres; deviser journalism; participatory journalism.

 

Cómo citar este artículo:

Barredo-Ibáñez, D. y Oller-Alonso, M. (2013) La secuencia ideante: un nuevo tipo de texto periodístico según las entrevistas corales de MARCA.com, en Fonseca Journal of Communication, 6, 1-25.

ISSN: 2172-9077

 

Recuperado de:

http://fjc.usal.es/index.php/component/content/article/120-lasecuenciaideante

La família homoparental en la ficció televisiva: les pràctiques narratives del Brasil i d’Espanya com a relats de les noves representacions afectivo-amoroses

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Communication Papers

La família homoparental en la ficció televisiva: les pràctiques narratives del Brasil i d’Espanya com a relats de les noves representacions afectivo-amoroses

Homoparental family on television fiction: Narrative practices in Brazil and Spain as stories of the new representations affective-loving

 

MARTINS MESQUITA, Aline

FERRÉ PAVIA, Carme

Grup de recerca en Comunicació i Responsabilitat Social Comress-Incom UAB (www.comress.org) Universitat Autònoma de Barcelona

Edifici I Campus UAB 08193 Bellaterra Tel. 93 581 1939

alinemartinsm@gmail.com

 carme.ferre@uab.cat

 

Resumen

Este artículo analiza el tratamiento de la familia homoparental (de progenitores del mismo sexo) en las series de ficción de las televisiones de Brasil y España. A través de una muestra de 197 capítulos, con un total de unos 10.000 minutos de observación empírica, se estrajeron 228 secuencias de interés de la serie Hospital Central (España) y la telenovela Páginas da Vida (Brasil), donde se analizan los atributos de una familiahomoparental de cada obra y se aborda el análisis textual de su contenido, en cuanto a narrativas y temas planteados. Los resultados confirman el potencial de la televisión como herramienta que consolida las nuevas representaciones afectivo-amorosas y muestra una representación que articula deseo y tradición en las relaciones. Se concluye la diversa tendencia de estas obras a evitar el estereotipo homosexual, rompiendo con el contracto heteronormativo.

Independientemente del contexto sociolegal distinto, se detecta un equilibrio de presencia en pantalla de los personajes. Pero la práctica narrativa de la serie española es emancipadora y su tratamiento de una pareja homosexual es profundo y diferente al de la telenovela brasileña, en la que se detecta restricción en los abordajes afectivo-amoroso y paternofilial. Esto aporta datos contextualizados de manera histórica y social a un campo de estudio que se abre como futuro y novedoso: la imagen de la familia homoparental en los medios de comunicación.

 

Palabras clave

Familia gay y lesbiana, relaciones paternofiliales, televisión y cambio social, práctica narrativa en televisión

 

Abstract

This paper discusses the treatment of the homoparental family on television fiction in Brazil and Spain. Interdisciplinarity is evident among family, society and fiction productions. The research focuses on an analysis of the family homoparental on television productions Hospital Central (Spain) and Páginas da Vida (Brazil). Through a content textual analysis, the attributes of each family are elucidated. In total, 228 sequences were selected from both works, with a pre-selection of 197 chapters and about 10,000 minutes assisted. The results confirm the representation articulated between desire and tradition in relationships and the tendency of the television production to avoid the homosexual stereotype, breaking the heteronormative contract.

The study also confirms the potential television has as a tool that unites the affective-loving new representations of couples. Despite the different sociolegal context, a balance concerned to screen presence of the characters is detected. The emancipatory narrative practice of the Spanish series and the deeper treatment of a homosexual couple is different to the Brazilian soap opera. The later one shows a restricted approach-loving and affectionate father-son. The research provides a historical and contextualized social work and offers elements for a new field of study: the homoparental family on television..

 

Keywords

Gay and lesbian family, parent-child relationhips, television and social change, narrative practice in television

 

Cómo citar este artículo:

Martins – Mesquita, A.  y Ferré – Pavia, C  (2013) La família homoparental en la ficció televisiva: les pràctiques narratives del Brasil i d’Espanya com a relats de les noves representacions afectivo-amoroses, en Communication Papers, 2, 54-63.

ISSN: 2014-6752

 

Recuperado de:

http://communicationpapers.files.wordpress.com/2013/01/cp2013_02_10.pdf

A mitificação da sexualidade nos média: Análise de Activa e Happy Woman

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Communication Papers

A mitificação da sexualidade nos média:

Análise de Activa e Happy Woman

The myth of sexuality in the media:

Analysis of Activa and Happy Woman

Autora: WICHELS, Susana

Mestranda em Comunicação e Jornalismo

Faculdade de Letras, Universidade de Coimbra (Portugal)

Resumo

Este artigo pretende verificar como o discurso das revistas femininas vincula a identidade da mulher portuguesa à beleza física e sensual, projeta uma imagem irreal do ideal de vida feminino e mitifica o papel da sexualidade. O corpus selecionado para esta pesquisa, constitui-se por edições da revista Activa e Happy Woman, sendo o recorte temporal escolhido de Janeiro a Dezembro de 2012. Os magazines escolhidos constituem atualmente as revista femininas mais lida em Portugal, segundo dados recolhidos pelo estudo Bareme Imprensa do grupo Marktest.

 

Palavras chave

revistas femininas; estereótipos; sexualidade; mitos; género;

 

Abstract

This article analyses how the speech of woman magazines relate the identity of the Portuguese women to physical and sexual beauty, project an illusory ideal of feminine life and builds up the myth of sexuality. The corpus selected for this research consists in editions from the magazine Activa and Happy Woman, published between January and December 2012. The selected magazines are the most read female magazines in Portugal, according to the study Bareme Imprensa from Marktest.

 

Keywords

woman magazines; stereotypes; sexuality; myths; gender

 

Cómo citar este artículo:

WICHELS, S. (2013) A mitificação da sexualidade nos média: Análise de Activa e Happy Woman, en Communication Papers, 2, 41-53.

ISSN 2014-6752

 

Recuperado de:

http://communicationpapers.files.wordpress.com/2013/01/cp2013_02_09.pdf

Comunicación Política y educación en tiempos de guerra. El caso de Miguel Hernández

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Index Comunication

Comunicación Política y educación en tiempos de guerra.

El caso de Miguel Hernández

Political communication and education in war time:

The case of Miguel Hernández

María Gómez Patiño

Universidad de Zaragoza

mariagp@unizar.es

 

Resumen

Este artículo es el resultado de un trabajo de investigación sobre el poeta español Miguel Hernández: su función como comunicador político y educador en el frente republicano en la Guerra Civil Española (1936-1939). En la introducción se presenta al poeta, su función de comisario político. Metodológicamente utiliza el análisis del discurso, que permite diseccionar la forma de ejercitar su vocación de periodista-comunicador político y educador. En la presentación de los resultados se manifiesta su tarea educativa-periodística, que dedica textos a la educación en valores del soldado. Como conclusión, su función social es un producto mixto, polisémico, que reavivaba la moral de los combatientes, al tiempo que les instruía, lo que convierte a Miguel Hernández en un predecesor de la educomunicación de emergencia en tiempo de guerra.

 

Palabras clave:

comunicación política, educomunicación / media literacy, medios de comunicación, responsabilidad social, función social, pedagogía, interacción social.

 

Abstract:

This article is the result of a research project that deepens into the less known facets of the Spanish poet Miguel Hernandez, as political communicator and educator at the republican front during the Spanish Civil War (1936-1939).In the introduction, the poetis presented in his charge of political commissar, who produced political communication in the newspapers of the republican front, together with education and formation. From the methodological perspective, his texts are studied through Discourse Analysis that enables observing his way of developing his vocation as journalist/political communicator and educator: 1)journalist, as he wrote in different war newspapers; 2)political communicator due to his responsibility as political commissar; and 3) educator by means of the his texts, those of a poet compromised with the war, who is emotionally moving to every soldier in the trenchs;  transversal because his texts written in a poetic style, ideologized or politized, transcend journalism .In the presentation of the results,his educative-journalist task is over whelming He devotes his texts to education for values of soldiers. As conclusion, his social function is a mixed, multifaceted and discoursive one that is impregnated with poetry and passion, that serves to better the mood of soldiers, while being instructed, which turns Miguel Hernández into the predecessor of educommunication / media literacy (one of emergency in war time).

 

Keywords:

political communication, educommunication / media literacy, mass media, socialresponsibility,social function, pedagogy,social interaction.

 

Cómo citar este artículo:

Gómez – Patiño, M. (2013) Comunicación Política y educación en tiempos de guerra. El caso de Miguel Hernández, en Index Comunicación, 3, 121-137.

ISSN: 2174-1859

 

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/52/65

La carencia de contexto escrito en la fotografía periodística: una aproximación a la utilización del pie de foto en la prensa diaria chilena

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Index Comunication

La carencia de contexto escrito en la fotografía periodística:

una aproximación a la utilización del pie de foto en la prensa diaria chilena

The lack of written context in photojournalism:

an approach To the use of the caption in the chilean daily newspaper

Angélica Heredia Echavarri

Universidad del Desarrollo de Santiago de Chile

maherediauc@gmail.com

 

 Laura González Díez

Universidad CEU San Pablo de Madrid

design@ceu.es

 

Resumen

Casi la mitad de las fotografías publicadas en los periódicos diarios de Chile (el 41,3 por ciento) no van acompañadas de leyenda o pie de foto. Es la conclusión más evidente del estudio realizado durante 2010 sobre 11 cabeceras del país sudamericano que analiza 849 entradas y que también concluye que el texto que se construye junto a la fotografía relata aspectos muy básicos de esta imagen y en muy pocas oportunidades éste entrega cantidad y calidad de información. Así mismo, los datos revelan que las escasas líneas de este elemento informativo de primera magnitud no suponen un trabajo creativo que cumpla el rol de atraer al lector, ni tampoco el de ser una atractiva entrada hacia la historia periodística.

 

Palabras clave:

pie de foto; diseño periodístico; fotografía; tipografía; Chile.

 

Abstract:

Almost half of the photographs published in the daily newspapers of Chile (41.3 percent) are not accompanied by legend or caption. It is the most obvious conclusion of study during 2010 on 11 heads of the South American country that has analised 849 entries and that likewise concludes that the text which is being built next to the photograph provides very basic details about this image and, on very few occasions, this delivery quantity and quality of information. Like wise, the data reveals that few lines of this extremely valuable piece of information are not creative enought to fulfill the role of attracting readers, nor to be an attractive part of contribution in journalistic history.

 

Keywords:

caption; newspaper design; picture; typography; Chile.

 

Cómo citar este artículo:

Heredia-Echavarri, A. y González-Díez, L.(2013) La carencia de contexto escrito en la fotografía periodística: una aproximación a la utilización del pie de foto en la prensa diaria chilena , en Index Comunicación,3, 87-120.

Recuperado de:

http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/60

El Tercer Sector en YouTube hace una comunicación previsible

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

Madrid (España); Bournemouth (Reino Unido)

Los mensajes audiovisuales del Tercer Sector en YouTube muestran realizaciones homogéneas en las que los contenidos se transmiten de una forma muy clara y visible. Son mensajes que generan una comunicación previsible en los que cuentan las actividades que realizan o las que es necesario llevar a cabo, según publica Revista Latina de Comunicación Social.
(http://www.revistalatinacs.org/068/paper/980_Madrid/14_Arroyo.html)

En este tipo de mensajes se han identificado dos tendencias dominantes: un perfil persuasivo, que se caracteriza por el uso de mensajes poco concretos, complejos, polisémicos, connotativos y con un grado de retorización alto, que es capaz de atraer más usuarios y con mayor potencialidad para generar viralidad. Y un perfil informativo, que se caracteriza por una comunicación que no expresa ideas implícitas, con un tono marcadamente informativo y concreto, sencillo y denotativo con un grado de retórica escaso. Son mensajes centrados más en los contenidos que en la forma, con poca preocupación por la estética.

Los asuntos religiosos no deben recibir una atención especial en los informativos

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

“Para el 77% de los periodistas andaluces los asuntos religiosos no deben recibir una atención especial en los informativos”

 

En una investigación sobre las convicciones éticas del periodismo en Andalucía se analiza las posiciones de los profesionales sobre cuestiones de especial sensibilidad social: la violencia de género, el trato diferenciado de colectivos vulnerables, los sentimientos religiosos, el tratamiento de la Casa Real o el respeto a la intimidad de los personajes públicos.

 

El estudio publicado en Revista Latina de Comunicación Social  (http://www.revistalatinacs.org/068/paper/979_Sevilla/13_Suarez.html), y cuyo autor es Juan Carlos Suárez Villegas, deja claro la prioridad del interés público sobre reputación de instituciones o tradicionales sociales. Los periodistas consideran más importante ser pragmático a la hora de informar, atendiendo a la sensibilidad de la comunidad, que ser deontológico, orientados por normas profesionales.

Elecciones andaluzas 2012: Una cobertura escasamente analítica y marcada por los escándalos

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

La Laguna (Tenerife)

Una investigación realizada por tres profesores de la Universidad de Málaga revela que la cobertura informativa prestada a las elecciones autonómicas andaluzas de 2012 por los diarios nacionales con edición regional (Abc, El Mundo y El País) se caracterizó por la ausencia de elementos analíticos e interpretativos y por el predominio de los enfoques estratégico y de juego, según publica Revista Latina de Comunicación Social:
http://www.revistalatinacs.org/068/paper/977_Malaga/11_Gomez.html

En el estudio, basado en un extenso análisis de contenido, se pone de manifiesto cómo los temas regionales se impusieron con claridad a los nacionales a lo largo de toda la campaña, y de qué modo los argumentos centrales del Partido Popular –el escándalo de los ERE y la necesidad del cambio político en la Junta– prevalecieron sobre el resto.

¿Difieren los valores que los hiperactivos perciben en personajes televisivos?

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

De acuerdo al estudio llevado a cabo en la Comunidad Autónoma Vasca con 209 adolescentes con TDAH y adolescentes estándar, éstos vinculan las razones de elección de los personajes de sus programas favoritos tanto con valores individualistas como colectivistas, pero con algunas diferencias entre ambos grupos, según publica Revista Latina de Comunicación Social en su artículo “Televisión, clima familiar y percepción de valores en adolescentes con TDA-H y adolescentes estándar”
(http://www.revistalatinacs.org/068/paper/976_UPV/10_Aierbe.html).

Así, los adolescentes con TDAH, cuando eligen el personaje por su trabajo perciben valores de apertura al cambio (autodirección, estimulación y hedonismo) y autopromoción (logro y poder), frente a los estándar que lo hacen con valores conservadores (tradición, conformidad y seguridad) y de autotrascendencia (amistad y sensibilidad hacia los otros). Cuando lo eligen por el atractivo físico, perciben menos valores conservadores y de autotrascendencia, mientras los estándar perciben valores de autopromoción.