[Monografía] La utilización de los blogs como recurso educativo en la asignatura de ciencias para el mundo contemporáneo

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Redes.com

Autores: Maria Jose Arroyo Gonzalez, Ignacio Berzosa Ramos, María Jose Arroyo Gonzalez

Las herramientas de la Web 2.0 están presentes en el día a día de nuestra vida. La escuela no es ajena a este fenómeno. De todo el repertorio de recursos educativos aparecidos, seguramente sean los blogs los que más éxito y repercusión están teniendo en el ámbito escolar. En el presente trabajo presentamos una experiencia de utilización de blogs por parte de alumnos de 1º de Bachillerato, en concreto, en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Posteriormente, realizamos un análisis de las fortalezas y debilidades observadas en el desarrollo de la misma.

 

Recuperado de: http://revista-redes.hospedagemdesites.ws/index.php/revista-redes/article/view/409/441

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