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[Artículo] Resonancia cultural y consonancia informativa como elementos favorecedores de la simbiosis discursiva entre activismo y periodismo en protestas educativas

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Autor: Adolfo Carratalá

El movimiento neocon que impulsó la protesta contra Educación para la Ciudadanía se reactivó con el anuncio del Ejecutivo de Pedro Sánchez de introducir una nueva asignatura de valores cívicos y éticos en el currículo escolar. Esta investigación analiza los mensajes difundidos por las principales organizaciones conservadoras para determinar el protagonismo que este tema tuvo en su producción comunicativa y si responden a un marco de acción colectiva. Además, se contrasta dicho discurso con el que plantearon las mismas entidades entre 2004-2008 y se estudia su reproducción en la prensa ideológicamente afín.

Recuperado de: http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/599

[Artículo] Integración de Twitter y Facebook en la comunicación de la administración local: el Ayuntamiento de Elche como caso de estudio

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Autores: Fernando Miguel Olabe, José Antonio Márquez López

La incorporación de las redes sociales en las organizaciones públicas es un hecho. La administración pública ha comenzado a utilizar estas nuevas herramientas sociales del siglo XXI para establecer nuevas relaciones de confianza con los ciudadanos y proporcionar una información de valor y servicio para la audiencia. Sin embargo, la gestión de los medios sociales necesita de una atención continua a la actividad que se genera en los diferentes canales en red que existen en la actualidad. Las relaciones con los usuarios y la interacción con estos para conocer sus preocupaciones es una oportunidad para democratizar las instituciones a través del mundo digital.

Recuperado de: http://rev.innovacionumh.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=275

[Artículo] Pluralismo político y rol del moderador en tertulias televisivas: Al Rojo Vivo y Las Mañanas de Cuatro

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Autor: Noel Bandera López

Las tertulias televisivas han cobrado gran relevancia en el nuevo ciclo político abierto en España en 2014. Con vistas a analizar el grado de pluralismo político y el rol del moderador que se despliega en ellas, se ha tomado una muestra de 50 programas (25 de “Al Rojo Vivo” y 25 de “Las Mañanas de Cuatro”). La perspectiva es cualitativa respecto al alcance del marco permitido y cuantitativa en cuanto al tratamiento que reciben los partidos políticos. Las variables registradas están relacionadas con quién, cuánto y cómo interviene en el programa. Se ha obtenido el número de intervenciones que realiza un partido por cada contraargumento que recibe de los periodistas.

Recuperado de: http://rev.innovacionumh.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=265

[Artículo] La batalla de los escraches de la PAH llevada a la pantalla: YouTube vs. RTVE

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Autor: Ezequiel Ramon Pinat

Los movimientos sociales han aprovechado la irrupción de las redes sociales digitales y la proliferación de los dispositivos móviles para difundir sus mensajes y coordinar sus acciones de manera más exitosa. Esta investigación ahonda en el discurso de la Plataforma de Afectados por la Hipoteca (PAH) comparándolo con el emitido por RTVE en la primera campaña de escraches llevada a cabo por la organización. Esto supuso el empleo de un nuevo método de protesta ajeno al repertorio habitual empleado por los movimientos. Esta innovación implicó una batalla por establecer nuevos marcos conceptuales que les dieran sentido.

Recuperado de: http://rev.innovacionumh.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=274

[Artículo] Representaciones identitarias en los perfiles de Facebook de los refugiados en el contexto italiano

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Autoras: Rosella Bianco, Mónica Ortiz-Cobo

El objetivo de este trabajo es analizar la relación de las publicaciones de Facebook con los procesos identitarios de los refugiados, ya que las redes sociales constituyen un medio a través del cual la identidad se construye y reconstruye. Este artículo presenta el análisis de datos derivados de una etnografía en el contexto italiano, en la que se han empleado como instrumentos de recogida de datos la entrevista en profundidad y la observación virtual de la red social Facebook. A través de sus representaciones vinculadas al país de origen, y al país de acogida, se han podido trazar los distintos recorridos de los migrantes forzados y la construcción de sus identidades. En algunos casos emerge una identidad en diáspora, en otros se manifiesta una identidad múltiple e híbrida e incluso hay quien se aísla y mantiene únicamente la identidad de origen.

Recuperado de: http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/477

Publicaciones y envíos de artículos para CINCOMA

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El envío de textos completos es opcional.

Desde el Congreso se ofrece una triple vía de revisión de artículos:

  • Opción 1: Envío En Formato Artículo Para Ser Evaluados Por Alguna De Las Revistas De Platcom. Los congresistas que lo deseen podrán enviar sus artículos, antes del 10 de junio de 2020, para ser evaluado por alguna de las revistas que forman PlatCom. Se recomienda encarecidamente que los congresistas consulten las temáticas de cada una de las revistas antes de proponer ser evaluado por alguna de ellas.
  • Opción 2: Envío En Formato Capítulo Para Posible Publicación En Libro Pre-Congreso En Versión Papel. Se evaluarán textos para ser evaluados de cara a una posible publicación como capítulo de libro en la editorial Fragua (2018: puesto 11 de 24 en SPI / ICEE: 26). El plazo máximo de envío será el 1 de junio de 2020. Será enviado a la dirección congresocincoma@gmail.com con copia a los moderadores. Los moderadores deberán decidir sobre la publicación antes del 5 de junio. El 7 de junio el libro quedará cerrado.
  • Opción 3: Envío En Formato Capítulo Para Posible Publicación En Libro Digital Post-Congreso. Hasta el 30 de octubre de 2020, los autores que lo deseen podrán enviar sus textos con vistas a ser evaluados por el Comité Científico (revisión por pares ciegos). Los textos aprobados se publicarán en la Colección Mundo Digital, en un libro digital con ISBN.

Más información en: https://cincoma.org/publicaciones-y-envios-de-textos-completos/

[Artículo] Producción audiovisual infantil española: ‘Pocoyó’ y ‘Jelly Jamm’ como referentes de series de animación educativas para el 2º ciclo de Educación Infantil

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Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell.

En los últimos años las series de animación infantiles de producción española tienen un carácter destacado en las parrillas televisivas mundiales. Las cifras de audiencia y el éxito obtenido, no sólo en España sino en todo el mundo, posicionan a Pocoyó (La 2, 2005-2011) y Jelly Jamm (Cartoonito, 2011-2013) como contenidos líderes; la primera se distribuye en más de 150 países y la segunda ha sido estrenada en 130 países y vendida en 150. Animaciones educativas no formales que bien podrían ser extrapolables a ámbitos socioculturales formales, como puede ser el escolar.

Recuperado de: http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/527

Propuestas de Ponencias para CINCOMA 2020

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Entre el 23 de febrero y el 22 de mayo de 2020 se podrán realizar propuestas de ponencias para cualquiera de las mesas del programa. Las propuestas deberán hacerse en formato word e irán dirigidas a los moderadores, y obligatoriamente se deberá poner en copia: congresocincoma@gmail.com. Se dará acuse de recibo desde el e-mail oficial del Congreso. Se realizará una revisión no ciega por parte de los moderadores, quienes decidirán sobre la aceptación de la propuesta en el plazo máximo de 7 días naturales (plazo reducido a 2 días hábiles en la última semana), y deberán comunicar su decisión al interesado y a los organizadores del Congreso, enviando copia a: congresocincoma@gmail.com. En caso de aceptación, la Organización comunicará el correcto registro y le asignará un número.

Las comunicaciones deberán enviarse en formato Word e indicando:

  • Número de mesa y/o nombre de la mesa a la que dirigen la propuesta
  • Título de la ponencia
  • Nombre completo de los firmantes. Nombres, apellidos, universidades y e-mails de todos los firmantes. Los nombres y universidades serán publicados en la página web del Congreso; los e-mails serán incluidos en el libro de resúmenes
  • Universidades de procedencia
  • En caso de que deseen recibir comunicados del Congreso, indicar los e-mails en los que se desean recibir
  • Resumen de la propuesta de un mínimo de 150 palabras y un máximo de 300 palabras

Más información en: https://cincoma.org/propuestas-de-ponencias/

[Artículo] ‘Steven Universe’: un héroe dialógico como engranaje del cambio

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Autoras: Delicia Aguado-Peláez.

El objetivo de la presente investigación es reflexionar sobre la representación de los sistemas de dominación y resistencias presentes en la serie de animación infantil/juvenil imaginada por Rebeca Sugar: Steven Universe (Cartoon Network, 2013-2019)Para ello, se analizan las cinco temporadas (160 episodios) utilizando como herramientas metodológicas el análisis de contenido cualitativo y la interseccionalidad, especialmente la «matriz de dominación» diseñada por Patricia Hill Collins. En este sentido, hay que destacar que esta producción utiliza las licencias de la ciencia ficción fantástica para narrar, en clave infantil, la interacción de sistemas de dominación como el capitalismo, el colonialismo, el racismo o el sexismo. Pero también habla de las estrategias que desarrollan los personajes para superarla, especialmente, a través del diálogo y la empatía y de la introducción de temáticas tan diversas como la búsqueda de identidad, los derechos LGBTI+ o la crisis de los refugiados, entre otras. En conclusión, se puede afirmar que Steven Universe apuesta por una transformación del campo mediático en clave de diversidad y justicia social.

Recuperado de: http://journals.sfu.ca/indexcomunicacion/index.php/indexcomunicacion/article/view/563

CINCOMA: I Congreso Internacional de Innovación en Comunicación y Medios Audiovisuales

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La primera edición del Congreso Internacional de Innovación en Comunicación y Medios Audiovisuales se celebrará en Salamanca durante los días 21, 22 y 23 de octubre de 2020. Este Congreso de carácter internacional nace como espacio de reflexión en las disciplinas de Comunicación, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas. Pretende ser un espacio abierto en el que docentes, comunidad investigadora, profesionales y alumnado de post-grado puedan dar difusión a los resultados de sus trabajos.

CINCOMA nace con la idea de que esta sea la primera de muchas ediciones y con la intención de que la sede sea itinerante. En un mundo casi virtual, CINCOMA pretende ser un Congreso preferentemente presencial pues creemos que este tipo de eventos pueden fomentar en mayor medida el intercambio de experiencias y desarrollar con mayor facilidad redes personales, a la vez que encontrar oportunidades para generar nuevos proyectos; no obstante, también habrá una línea virtual.

La primera edición de este congreso se celebrará en un marco incomparable como es la Hospedería del Colegio Arzobispo Fonseca de la Universidad de Salamanca.

Más información sobre este evento en: https://cincoma.org/