Revista Mediterránea de Comunicación

[Artículo] Una aproximación a los niños Youtubers tailandeses. El caso de los menores como prescriptores de juguetes

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Autores: Esther Martínez-Pastor, Worawan Ongkrutraksa, Ricardo Vizcaíno-Laorga.

Los canales de los niños Youtubers son una realidad que está presente en la vida de los menores. En este artículo se analiza la presencia de las marcas y productos en los vídeos de los Youtubers (menores de 14 años) y los formatos publicitarios utilizados en el caso de Tailandia, los indicios publicitarios y la identificación de la supuesta publicidad. La muestra han sido 6 canales de los que se analizaron 54 vídeos con 795 minutos de visionado aproximadamente durante los años 2017-2018. Se tomaron como criterios de selección de los vídeos los canales de YouTube de origen tailandés, de temática orientada a juguetes, con protagonista menor de 14 años a partir del ranking en Social Blade con mejor clasificación A (o B+ con ranking local no mayor de 100). Entre las principales conclusiones se ha constatado una relación de género entre los youtubers y la tipología de juguetes mostrados, así como la presencia de indicios publicitarios pese a que no siempre se identifican los vídeos como publicidad y no siempre mantienen coherencia con el público objetivo. Ello sugiere un formato publicitario aún en proceso de profesionalización.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-una-aproximacion-a-los-ninos-youtubers-tailandeses

Revista Mediterránea de Comunicación ha sido aceptada en Scopus

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En PlatCom estamos de celebración ya que, nuestra revista asociada, Revista Mediterránea de Comunicación ha sido aceptada por Scopus, la prestigiosa base de datos de referencias bibliográficas y citas de la empresa Elsevier.

Scopus es una base de datos de literatura peer review y contenido web de calidad, con herramientas para el seguimiento análisis y visualización de la investigación.

Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) / Mediterranean Journal of Communication (MJC) publica desde 2010 artículos científicos revisados por pares relacionados con la comunicación comercial, persuasiva, periodística o audiovisual. Centra su interés en las investigaciones realizadas en países de la cuenca del Mediterráneo. También se valoran trabajos de la temática realizados en instituciones de países geográficamente limítrofes o culturalmente hermanados siempre que representen experiencias relevantes de interés para la cuenca del Mediterráneo.  Son especialmente bienvenidos aquellos textos con planteamientos interdisciplinares, originales y aportaciones innovadoras que utilicen con rigor la metodología del ámbito. La revista se publica en acceso abierto, es plurilingüe y refleja las tendencias futuras que afectan a la Comunicación. Tiempo promedio proceso de revisión: 56 días. Una vez admitido, el texto maquetado se publica en la sección EN EDICIÓN a la espera del cierre del número.

Call for Papers de Revista Mediterránea: “Menores creadores de contenidos en plataformas de video: normativa y autorregulación en el sociosistema comunicativo”

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Fecha tope envíos: 1 septiembre 2021

El fenómeno de los menores influyentes en las plataformas de vídeos experimenta un crecimiento imparable en el consumo, la actividad, la presencia de marcas alrededor de estos contenidos y la capacidad de influencia y transformación social de algunos contenidos. Todo ello también incrementa la problemática derivada, por ser un fenómeno parcialmente previsto en la normativa vigente. Existen nuevos y emergentes retos investigadores para el colectivo de los públicos involucrados: menores creadores de contenidos, padres, madres o tutores legales, profesionales del medio YT, seguidores, docentes e investigadores y sociedad en general. 

Más información en: https://docs.google.com/document/d/1BlUIQ02xSUAxe3IcOPlow4YFHuozzc8GhDFimhNAYkA/edit


[Miscelánea] La construcción mediática de las identidades regionales periféricas: el Real Murcia Club de Fútbol como espacio simbólico de negociación de sentido

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Autores: Esperanza Herrero-Andreu, Leonarda García-Jiménez.

El fútbol es un importante espacio simbólico de representación y construcción de las identidades regionales. Sin embargo, el estudio de estas identidades en dicho deporte ha sido un objeto de investigación poco explorado dentro del campo de la comunicación en España. Por ello, el presente artículo adopta como caso de estudio la crisis que el Real Murcia, club emblemático de la región homónima, vivió a finales de 2018 y que fue contestada por la afición y la ciudadanía con la creación de un movimiento solidario. Un total de 152 informaciones publicadas en la prensa local entre octubre y diciembre de 2018 han sido investigadas mediante un análisis de contenido cuantitativo. Los resultados muestran que el Real Murcia es construido como un símbolo identitario, protagonizado por la ciudadanía y sus acciones de carácter ético, en un relato periodístico que promueve los valores y apego a lo murciano. Así, los medios locales son instituciones sociales clave en la reproducción de las identidades regionales periféricas, menos desarrolladas que las reconocidas como históricas por la Constitución Española. En última instancia, el fútbol es un espacio simbólico de sentido en el que también se reconocen las colectividades que habitan en los márgenes de los Estados-nación.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-la-construccion-mediatica-de-las-identidades-regionales-perifericas

[Miscelánea] Los estudios reglados de comunicación en las universidades del ranking de Shangai. Propuestas para una epistemología de las ciencias de la comunicación

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Autores: Javier Marzal-Felici, Maria Soler-Campillo, Aaron Rodríguez-Serrano.

El presente artículo propone una reflexión crítica sobre el estatuto y naturaleza de los estudios de comunicación en el contexto académico español. En primer lugar, se examina la situación de los estudios de comunicación, que las autoridades académicas españolas han establecido unívocamente en la rama de “ciencias sociales y jurídicas”, más concretamente en el ámbito de las ciencias sociales. En segundo lugar, se aborda el estudio de la ubicación de los estudios de comunicación en las primeras 40 universidades del ranking de Shangai. Para ello, se han estudiado los planes de estudio (grado y postgrado) y la disposición estructural de sus facultades tanto en el campo de la comunicación audiovisual como del periodismo. Los resultados demuestran que, frente a lo que comúnmente se da por sentado, nuestras titulaciones se suelen encontrar mucho más cerca de centros vinculados explícitamente con las “humanidades”. Del mismo modo, mostramos cómo el número de universidades que apuestan por la comunicación es notablemente alto (80% del núcleo del ránking). Finalmente, se debate la posibilidad de definir una nueva epistemología de las ciencias de la comunicación, que asuma su carácter interdisciplinar, esto es, como espacio disciplinar en el que concurren saberes humanísticos y de las ciencias sociales.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-los-estudios-reglados-de-comunicacion-en-las-universidades-del-ranking-de-shangai

[Miscelánea] Producción de cine en España: el éxito condicionado por las empresas participantes

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Autores: José-Patricio Pérez-Rufí, Antonio Castro-Higueras.

El objetivo principal de esta investigación es analizar las estructuras empresariales que rodean al cine de producción española de éxito en los años 2016, 2017 y 2018. La hipótesis de partida es que el éxito comercial de una película española dentro del mercado nacional viene condicionado por la estructura de producción y distribución. Aplicamos una metodología cuantitativa en la que tomamos como muestra las diez películas españolas más comerciales de cada año, buscando la relación con las empresas productoras y con las distribuidoras. Los resultados del análisis ponen de manifiesto la importancia de un pequeño grupo de productoras, así como la necesaria intervención de las cadenas de televisión (integradas en los principales grupos mediáticos nacionales), además de la distribución por parte del reducido oligopolio de distribuidoras (filiales nacionales de los grande estudios de Hollywood) que concentra la mayor recaudación en taquilla. Destacamos que la figura empresarial y jurídica que reporta mayores beneficios es la AIE, Agrupación de Interés Económico. La fórmula del cine español de éxito es el resultado de las políticas aplicadas en la industria cinematográfica.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-produccion-de-cine-en-espana-el-exito-condicionado-por-las-empresas-participantes

[Miscelánea] Diferencias de género en las oportunidades de la digitalización para la participación sociopolítica de los adolescentes

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Autores: Tamara Vázquez-Barrio, Teresa Torrecillas-Lacave, Rebeca Suárez-Álvarez.

Las redes sociales facilitan la adquisición de información y el debate con otros usuarios y abren nuevos caminos hacia la participación social y para el empoderamiento individual, pero los datos indican que solo un tercio de los jóvenes las utilizan con este fin. El objetivo de esta investigación es identificar, a través de entrevistas en profundidad a expertos y dos grupos de discusión con chicos y chicas de 15 a 18 años, las oportunidades que surgen de la digitalización para la participación social y política y analizar el uso efectivo que hacen de esas potencialidades. La conclusión es que para los y las adolescentes Internet es fundamentalmente un espacio de ocio. La participación en asuntos públicos no ha emergido espontáneamente en su discurso. Las reacciones ante la pregunta sobre la utilidad de las redes sociales como herramientas para la participación política y social han oscilado entre el desinterés, el desconocimiento y el escepticismo respecto a sus efectos potenciales. Además, emergieron ciertas barreras para participar en el caso de las chicas que, ante el miedo a ser criticadas, prefieren silenciar sus opiniones en un ejercicio de evidente autocensura.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-diferencias-de-genero-en-las-oportunidades-de-la-digitalizacion

[Miscelánea] Multitarea, medios y origen geográfico: un estudio exploratorio

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Autores: Cláudia Barbosa, Luís Pedro.

La multitarea, especialmente con los medios de comunicación, se ha convertido en una parte omnipresente de nuestro cotidiano, cada vez más promovida por desarrollos tecnológicos en equipos personales en constante desarrollo. La multitarea con los medios de comunicación se ha estudiado sistemáticamente desde una perspectiva de género y de edad, para responder a la pregunta de quién realiza más multitareas: hombres o mujeres, adultos o personas más jóvenes. Sin embargo, hay menos estudios sobre cómo el origen, los antecedentes culturales o geográficos pueden afectar la tendencia a la multitarea con medios. Este estudio intentará analizar un posible vínculo entre la afiliación geográfica, el uso de los medios y la tendencia a realizar múltiples tareas de un grupo de 36 investigadores de diferentes nacionalidades. Se han registrado diferencias en el uso de varios medios y valores de uso globales, con Europa presentando el uso de medios más bajo, menos de la mitad de los valores del grupo latino-americano. Los SMS son los medios menos frecuentes, y las aplicaciones informaticas y la navegación web los más comunes. El grupo europeo presenta los valores más bajos de multitarea, mientras que el grupo de África Occidental registra el índice más alto.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-multitarea-medios-y-origen-geografico-un-estudio-exploratorio

[Miscelánea] Familia, Tardomodernidad y Violencia en 100 series animadas consumidas por población de niños escolares en México

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Autora: Esmeralda Mancilla-Valdez.

El presente estudio revela datos cuantitativos y cualitativos sobre síntomas de Tardomodernidad en el tema de Familia dentro los contenidos de 100 series animadas consumidas por niños y niñas escolares en México. La Metodología utilizada fue: análisis de contenido y la Tipología de violencia recomendada por la Organización Mundial de la Salud(OMS, 2002). La muestraanalizada fueron: 230 capítulos completos, de 100 títulos de series animadas (dos a tres de cada serie); representativos del 54.34% del total de series animadas, consumidas por 2,088 niños escolares inscritos en escuelas públicas de educación básica, en Jalisco, México. Los resultados revelan evidencias, cuantitativas/cualitativas, de que en la muestra analizada son mayores las tendencias de continuidad de la Modernidad que los síntomas de Tardomodernidad de la Familia nuclear; esto según los índices de violencia recibida por este modelo de familia en comparación a la recibida por otras condiciones socio-familiares presentes en la muestra.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-familia-tardomodernidad-y-violencia-en-100-series-animadas-consumidas-por-poblacion-de-ninos-escolares-en-mexico

[Miscelánea] Relaciones narrativas entre las partes interactivas y las cinemáticas en el videojuego mediante el análisis cualitativo de siete títulos de la saga Assassin’s Creed

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Autor: Germán Esteban-Espinosa.

En el presente artículo se aborda el estudio de las relaciones existentes entre las partes interactivas y las cinemáticas o cutscenes de un videojuego mediante el análisis de siete títulos de la saga Assassin’s Creed. En primer lugar, se introduce el tema y se contextualiza. Se realiza un repaso al marco teórico para señalar la gran necesidad de nuevos escritos que suplan la escasísima bibliografía existente sobre este tema. A continuación, se aplica una metodología consistente en la transcripción del argumento de los videojuegos, indicando detalladamente qué partes son interactivas, cuáles son cinemáticas y cuáles son fusión de ambas. Una vez realizado el estudio, exponemos los resultados y los discutimos, observando cómo en todos los títulos se aprecia una clara preocupación por ver cuál es la utilidad de las cinemáticas, experimentando constantemente con la relación entre estas y las partes jugables para llegar a la mejor manera de armar el argumento del videojuego, lo que sugiere que excluir a las cinemáticas del análisis de un videojuego es un error. Aunque tanta variedad en las cinemáticas impide que se elabore una tipología de las mismas, sí que se identifican algunos usos útiles.

Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-relaciones-narrativas-entre-las-partes-interactivas-y-las-cinematicas-en-el-videojuego