[Monográfico] Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
Autores: Julia González-Conde, Mercedes Zamarra-López, Carmen Salgado-Santamaría
El objetivo principal de este artículo es presentar el impacto de Internet y su entorno digital en el modelo de las radios universitarias en España, desde el enfoque y definición de las páginas web analizadas. Comprobamos la capacidad y facilidad de subida, descarga, búsqueda e intercambio informativo en todos los procesos interactivos, lo que posibilita, mejora y amplía su labor educomunicativa, al romper sus barreras institucionales y espacio-temporales, para trasladarse, desde una perspectiva horizontal, al encuentro con la participación ciudadana.
Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n1-Radios-universitarias-Plurales-abiertas-y-participativas