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[Artículo] El sesgo mediocéntrico del framing en España: una revisión crítica de la aplicación de la teoría del encuadre en los estudios de comunicación

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Autora: Valera Ordaz, Lidia

En este artículo se propone una revisión crítica de los enfoques teóricos metodológicos predominantes en la literatura sobre framing en España. Su propósito es señalar que existe un sesgo mediocéntrico, pues los estudios tienden a tomar los encuadres periodísticos como variable independiente, pero no suelen abordan el proceso dinámico y conflictivo de su producción y negociación. Este sesgo responde a una concepción de los marcos como resultado de las rutinas periodísticas, lo que implica desatender las múltiples influencias políticas, sociales e ideológicas que subyacen a la producción de los marcos periodísticos.

Recuperado de: http://www.ehu.eus/zer/es/hemeroteca/articulo/El-sesgo-mediocntrico-del-framing-en-Espana-una-revisin-crtica-de-la-aplicacin-de-la-teora-del-encuadre-en-los-estudios-de-comunicacin/622

[Artículo] Diplomacia de movilización. Referenda de Cataluña y Escocia en la diplomacia en red

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Autores: JL Manfredi Sánchez, JM Herranz de la Casa y F Seoane Pérez

Los movimientos sociales de naturaleza política han innovado en la política internacional. Los actores no estatales han ocupado el espacio de la diplomacia pública, anteriormente limitada al estado nación. Metodología. Se analizan las campañas en redes sociales, los actores, los mensajes y las actividades políticas de los movimientos políticos independentistas catalán y escocés vinculados al referendo. Resultados. El movimiento catalán por la independencia ha apalancado sus resultados en la defensa de la identidad y la comunidad epistémica. Los partidarios escoceses del sí a la creación del nuevo estado sí han orientado la estrategia de protesta hacia la política. Discusión. Se examina la diplomacia de movilización, el uso de las redes sociales para la promoción internacional de mensajes de contenido político y el refuerzo de la lengua y la cultura propia. Conclusiones. Estamos ante una fase expansiva de la diplomacia pública. Más actores se incorporan a la arena internacional mediante la producción y la difusión de mensajes en las redes sociales.

Recuperado de: http://www.revistalatinacs.org/071/paper/1129/49es.html

[Artículo] La comunicación y reputación en el sector bancario ruso

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Autores: Iosif M Dzyaloshinsky y M Pilgun

El artículo recoge los resultados de la investigación de la figura del banquero en la comunicación que integra el sector financiero en la sociedad. Objetivos. Se estudia la relación entre la actividad mediática de un banquero y su reputación profesional en Rusia moderna. Metodología. La base de datos empíricos para el estudio fue construida a raíz de encuestas individuales a expertos sobre la fiabilidad de los bancos rusos (representantes de empresas más grandes rusas, ejecutivos, la élite bancaria a nivel federal, asociaciones, analistas financieros, periodistas). Resultados. Durante el estudio fueron detectados los principales factores determinantes para la buena reputación de un banquero: profesionalismo, cualidades personales, la eficacia de su trabajo. Discusión y conclusiones. Se ha detectado que en diferentes grupos target el peso de cada de estos factores se diferenciaba en gran medida. Se ha visto que la alta actividad mediática de un banquero favorece a su fama, pero perjudica su reputación profesional.

Recuperado de: http://www.revistalatinacs.org/071/paper/1128/48es.html

[Reseña] Innovar o morir, también en el cine

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Autor: Francisco Javier Herrero Gutiérrez

Cuando nos encontramos en pleno boom tecnológico, donde los avances van más rápidos que nuestras propias formas de pensar en el futuro, ya no es cuestión de renovarse sino prácticamente de reinventarse día a día. Y en el cine sucede lo mismo. La industria cinematográfica vive un momento en el que ha de ir reinventándose para que las ansias de los espectadores por vibrar con nuevas fórmulas queden saciadas incluso antes de que éstas se produzcan.

Lejos y muy atrás quedan épocas en las que ir al cine llegó a ser una de las principales prácticas de ocio; a la gente no le importaba gastar en comprar una entrada para ver una película en la gran pantalla. Acudir al cine tenía un valor, no sólo cultural, sino también económico, incluso social.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/267

[Reseña] El patrimonio cromático de la Costa Brava

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Autora: Núria Puig Borràs

La publicación El patrimonio cromático de la Costa Brava es parte del resultado de una investigación que se desarrolla sobre dos ejes fundamentales: en primer lugar, el uso de las redes sociales en la configuración y la difusión de la imagen de un territorio; y, en segundo lugar, el análisis de la imagen fotográfica a nivel cromático. La muestra a analizar se construye a través de la red social visual Instagram. La red social Instagram, junto con otras redes sociales, son utilizadas para difundir el estudio y conseguir la participación de los públicos. En un segundo nivel de la investigación, se realiza un análisis de la imagen a nivel cromático que se lleva a cabo con una herramienta sistematizada creada exclusivamente para este estudio.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/272/0

[Ensayo] El encuentro de educación y comunicación ante los nuevos medios.

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Autor: Javier Gil Quintana

El surgimiento de los nuevos medios sociales ha posibilitado la participación de la ciudadanía en la sociedad red, contribuyendo al desarrollo de un modelo comunicativo horizontal y bidireccional. Esta nueva realidad ha despertado el interés en el ámbito educativo por este modelo, valorando su importancia y su relación con el desarrollo de una pedagogía más interactiva y participativa dentro de los espacios educativos analógicos y digitales. Este encuentro de la educación y la comunicación ofrece la posibilidad de potenciar un perfil de alumnado que se convierta en emerec, un sujeto que actúa como emisor y receptor alternadamente, desarrollando sus propias capacidades y adquiriendo las destrezas de la narrativa digital, que le permitirá contribuir como medio de comunicación a la construcción del conocimiento colectivo. El fomento en las prácticas educativas de un pensamiento crítico posibilitará que el alumnado, en esta sociedad presente encaminada hacia el futuro, pueda desenvolverse en los nuevos espacios de comunicación defendiendo sus criterios con respeto y en base a un modelo dialógico.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/271/0

[Artículo] Sources and political information in press and new mass media in Spain

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Autora: Marián Alonso González

The evaluation of sources of information is essential to measure the quality of journalistic work. Political news in Spain becomes the most valid sample to know the real incidence the sources of information have in the quality in journalism according to their number, typology, origin and own initiative. This article shows the results of a quantitative study on the news published in the print edition of Spanish local reference newspapers, El País and El Mundo, and two new mass media, Eldiario.es and Elconfidencial.com, in order to analyse how the four newspapers report on the same news. The main results indicate that the newspapers that belong to large media groups have the necessary resources to develop complex investigations. Meanwhile, digital native press, independent of political and economic power, presents an excellent level of journalistic initiative, which allows to recover the oversight role and fourth power of journalism.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/287/0

[Artículo] Innovación en formatos audiovisuales. El uso de herramientas de live streaming en Antena 3 y Univision

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Miguel Hernández Communication JournalAutora: Marina Mancebo García

El avance de las nuevas tecnologías y la búsqueda de la innovación por parte de los medios de comunicación están favoreciendo un nuevo ecosistema social y mediático. Paulatinamente, los medios audiovisuales apuestan por novedosas técnicas y herramientas para retransmitir vídeo en directo y demandan perfiles profesionales que respondan a las exigencias informativas de la audiencia. El tradicional esquema de emisor-receptor evoluciona hasta lograr una comunicación en la que la audiencia no solo consume información sino que interactúa y participa con el periodista. El consumo de vídeo online en directo crece exponencialmente. Las previsiones indican que para 2018, supondrá el 79% del tráfico mundial, según Cisco. Además, el móvil se ha consolidado como el dispositivo por excelencia de consumo, tanto a nivel informativo como social por la adaptación del formato de emisión a la pequeña pantalla móvil.  El objetivo de la presente investigación consiste en conocer cómo están innovando algunos medios audiovisuales con el empleo de herramientas de live streaming. Para ello, el estudio parte de la observación de la producción de dos televisiones que usan vídeo en vivo, Univision y Antena 3 Noticias. Mediante un análisis comparativo, se examina el formato, los contenidos y las estrategias de producción de dos televisiones que usan dos de las herramientas más populares en el mercado: Facebook Live y Periscope.

 

Recuperado de: http://rev.innovacionumh.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=152&path%5B%5D=0

[Artículo] Violencia de género en los dibujos animados televisivos: la impasibilidad del público infantil. Pautas para un consumo responsable

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Autora: Inmaculada Sánchez-Labella Martín

En el presente trabajo se muestra la preocupación por los efectos que puede provocar en la audiencia infantil la violencia de género expuesta a través de los dibujos animados. Por ello, el objetivo es comprobar si en los títulos más consumidos por los niños y niñas se da este tipo de violencia y, en caso afirmativo, comprobar si es detectada por este público. Tomando como muestra un total de 1275 estudiantes, y cincuenta capítulos animados, el proceso de estudio se divide en tres fases: en primer lugar, a través de la técnica del cuestionario, se pregunta al alumnado qué dibujos animados consumen. En segundo lugar, y considerando sus respuestas, mediante el análisis de contenido se estudian tanto la representación de los personajes como los diálogos. Finalmente, el alumnado, tras visionar conjuntamente algunos capítulos, determina si en ellos se dan situaciones de violencia de género. Los resultados demuestran, por un lado, que en los dibujos animados se continúa representando desigualdad entre los personajes masculinos y femeninos siendo éstos quienes sufren situaciones de violencia de género; y por otro, que son las niñas quienes, en un mayor porcentaje, afirman que las mujeres representadas no están siendo víctimas de esta violencia. Así, el artículo demuestra que la audiencia infantil permanece inmune ante estas situaciones y concluye que no las detectan porque entienden dichos comportamientos como normalizados.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/278/0

 

[Artículo] Motivaciones sociales y psicológicas para usar Instagram

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Autora: Mariona Prades Oropesa y Xavier Carbonell Sánchez

Instagram es una red social en línea con un importante crecimiento anual.  El objetivo del presente artículo es identificar las motivaciones de jóvenes y adolescentes para utilizar Instagram. En el estudio participaron 202 usuarios de Instagram: 106 estudiantes de secundaria y bachillerato y 96 universitarios que respondieron de manera anónima un cuestionario para evaluar las motivaciones sociales y psicológicas para usar Instagram, las características de uso y la intención y actitud hacia la aplicación. Los resultados mostraron cinco tipos de motivaciones, por orden de prioridad: cotillear, almacenamiento, interacción social, expresión y evasión. En cambio, la actitud hacia la aplicación y la intención para usarla dependen del sexo y de la edad.

Recuperado de: http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/283/0