A Que Te Cojo Ratón (AQTCR), Intel y Entre pares; en la ruralidad colombiana
A Que Te Cojo Ratón (AQTCR), Intel y Entre pares; en la ruralidad colombiana
José Francisco Amador, Mg. / Jorge Luis Rojas García, Mg. / Héctor Gerardo Sánchez Bedoya, Mg.
jamador@utp.edu.co / jorojas@utp.edu.co / hgsanche@utp.edu.co
Fecha: 18. Febrero 2014
Resumen:
Las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) son un medio para reducir la brecha social y digital existente entre la población urbana y rural. El presente artículo muestra los resultados del proceso de formación de los maestros en los programas INTEL, A Que te Cojo Ratón (AQTCR) y Entre Pares, como alternativas digitales y pedagógicas de mejoramiento de los modelos de educación flexible implementados en el sector rural colombiano, a través del convenio firmado entre el Ministerio de Educación Nacional (MEN), la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) y el Proyecto de Educación Rural (PER).
Palabras clave:
Modelos de educación flexible, A Que Te Cojo Ratón, Intel, Entre Pares, ruralidad.
Abstract:
The information and communication technologies are a means to reduce the social and digital gap that exists between urban and rural population. This article shows the results training process of the teachers in programs INTEL, A Que Te Cojo Ratón and Entre Pares, how digital and pedagogy alternatives to improve flexible education´s models that they are in the rural Colombia´s sector, through of convenium signed between the National Education Minister (NEM), Tecnological University Pereira (TUP) and Rural Education Project (REP).
Keywords:
Patterns education flexible, A Que Te Cojo Ratón, Intel, Entre Pares, rurality.
Cómo citar:
Amador, J. F. ; Rojas-García, J. L. & Sánchez-Bedoya, H. G. (2014) A Que Te Cojo Ratón (AQTCR), Intel y Entre pares; en la ruralidad colombiana, en TecCom Studies, 5, 75-79.
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