ZER abre una convocatoria sobre alfabetización mediática y desinformación

El monográfico analizará los retos de la alfabetización mediática ante la desinformación y la crisis del sistema educativo

ZER. Revista de Estudios en Comunicación abre una convocatoria de artículos para el monográfico “La alfabetización mediática ante el fenómeno de la desinformación y la crisis del sistema educativo”, coordinado por Javier Marzal-Felici y Roberto Arnau-Roselló, de la Universitat Jaume I.

La convocatoria invita a reflexionar sobre el papel de la alfabetización mediática e informacional frente a la desinformación, la difusión de noticias falsas y discursos de odio, y el impacto de la inteligencia artificial y las plataformas digitales. También propone abordar los desafíos de la educación mediática en el contexto de la actual crisis del sistema educativo.

Entre las líneas temáticas se encuentran la educomunicación y el pensamiento crítico, la alfabetización audiovisual, el papel de los medios de comunicación y las redes sociales, la formación del profesorado y el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza de la alfabetización mediática.

Fecha límite de envío: 28 de febrero de 2027.

Para más información puede consultarse su página web.

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