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[Monográfico] La necesaria redefinición de las radios universitarias en España
Autor: Miguel-Ángel Ortíz-Sobrino Han pasado más de cuatro décadas desde que, en el curso 1973/1974, aparecieron en España las primeras…
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[Editorial] Levar anclas
Autora: Victoria Tur-Viñes La denominación que elegimos hace ocho años para Revista Mediterránea de Comunicación/Mediterranean Journal of Communication no es azaroso. La…
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Análisis del discurso en un entorno transmedia (CMD11), el nuevo E-Book de Revista Mediterránea
Actas de las Jornadas Científicas Internacionales sobre Análisis del discurso en un entorno transmedia en «Colección Mundo Digital» número 11 en…
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Call for Papers de Revista Mediterránea: «Educomunicación y promoción de la salud»
Revista Mediterránea de Comunicación / Mediterranean Journal of Communication realiza call for papers para el monográfico «Educomunicación y promoción de…
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Call for Papers de Revista Mediterránea: «Generación LED: Educomunicación, Competencias mediáticas y smartphones»
Revista Mediterránea de Comunicación / Mediterranean Journal of Communication realiza call for papers para el monográfico «Generación LED: Educomunicación, Competencias…
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Call for Papers de Revista Mediterránea: «Prostitución y medios de comunicación: de la controversia a la innovación social»
Próximo monográfico en Revista Mediterránea de Comunicación (RMC): «Prostitución y medios de comunicación: de la controversia a la innovación social»…
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[Reseña] El papel de las Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación (TRIC) y el factor r-elacional en la educomunicación
Autora: Araceli Castelló-Martínez Reseña del libro Comunicación digital. Un modelo basado en el factor r-elacional. Recuperado de: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2017-v8-n2-resena-el-papel-de-las-tecnologias-de-la-relacion-informacion-y-comunicacion-tric-y-el-factor-r-elacional-en-la-educomunicacion
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[Miscelánea] Aprendizaje dialógico en escenarios virtuales: Percepción de la comunidad universitaria sobre el diálogo online
Autora: Margarita Roura-Redondo El aprendizaje dialógico fomenta la práctica educativa que potencia la interacción colectiva frente a la individualidad. Tiene por…
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[Miscelánea] Competencias en comunicación y colaboración en la formación de docentes
Autora: Amaia Arroyo-Sagasta Las tecnologías digitales han servido de altavoz para la comunicación y la colaboración, proporcionándonos un escenario el que…
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[Miscelanea] Imágenes icónicas. Contrastes en la representación audiovisual del ‘pequeño Aylan’ en el periodismo televisivo español y europeo
Autores: Estrella Israel-Garzón, Ricardo-Ángel Pomares-Pastor El objetivo de esta investigación es la realización de un análisis contrastivo de la cobertura…
