La señalización de los contenidos en las principales cadenas de televisión españolas

Content rating and labelling in the main Spanish televisions

MA Ortiz-Sobrino

C Fuente-Cobo

JM Martínez-Otero

Resumen:

Introducción: Este artículo analiza cómo señalizan las televisiones los contenidos de sus programas y si lo hacen según lo establecido por el Código de Autorregulación sobre Contenidos de Televisión e Infancia. También recoge la opinión de expertos sobre los problemas de los operadores de televisión para interpretar los criterios de clasificación y señalización que aparecen en la normativa legal. Metodología: Se utiliza una metodología basada en el Estudio de Caso, completada con un cuestionario Delphi y una entrevista a un grupo de expertos. Resultados. Se constata que, aunque las cadenas señalizan la emisión, en algún caso se detecta falta de señalización en la EPG, en la web y en el teletexto. También se confirman  dificultades para interpretar los criterios del Código de Autorregulación. Discusión y conclusiones: Urge una reflexión sobre los criterios orientadores del Código, una mejor información a los usuarios y el control de contenidos audiovisuales on line.

Abstract:

Introduction: This paper discusses how Spanish media service providers rate and label their contents, and if they do it according with the requirements of the Self-Regulation Code on Television and Children (Código de Autorregulación de Contenidos Televisivos e Infancia). It also highlights the problems of interpretation of the guiding criteria, due to their lack of concretion and ambiguity. Methodology: The methodology is based on the Case Study, completed with a questionnaire and with some personal interviews with a group of experts. Results: It is noted that although all Media providers provide rating information on the screen, some of them do not offer this information in their EPG, their web pages, or their teletext. Some of the interviewed alleged the difficulties to interpret the classification criteria in the Code. Discussion and Conclusions: Even though Media providers do an effort to comply with regulations, the overall scenario for content rating and labelling in Spain can clearly get improved. It is important to enhance the system, by reformulating the rating criteria, promoting a better use of the information technologies, and start to label audiovisual content provided online.

Palabras claves:

Horario protegido; Código de Autorregulación; señalización de programas; infancia; clasificación de contenidos audiovisuales.

Keywords:

Protected schedul; Self-Regulation Code; content labelling; children; content ratings

Cómo citar:

Ortiz-Sobrino, M. A.;  Fuente-Cobo, C. & Martínez-Otero, J. M. (2015) La señalización de los contenidos en las principales cadenas de televisión españolas, en Revista Latina de Comunicación Social, 70,  468 – 489.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1055

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1055/25es.html

La trayectoria de mujeres investigadoras en revistas científicas en español

The presence of Chilean women researchers in Spanish-language journals

CF del Valle Rojas

D Caldevilla Domínguez

C Pacheco Silva

Resumen:

Introducción: Se describe y analiza las actuales condiciones en las cuales las mujeres acceden a los espacios de publicación científica y las características, posibilidades y limitaciones que las propias investigadoras atribuyen a las distintas instancias del proceso de investigación y acceso a las publicaciones científicas, especialmente las condiciones de igualdad de género. Metodología: Primero se revisó exhaustivamente una muestra de publicaciones que potencialmente podrían incluir trabajos de investigadoras; y luego se analizó un corpus de 29 Encuestas y 3 Entrevistas en Profundidad a mujeres investigadoras chilenas. Resultados y Conclusiones: la situación actual de las investigadoras chilenas, sin ser negativa, es manifiestamente mejorable, y para ello se requieren acciones conjuntas de las investigadoras, junto al compromiso de las correspondientes administraciones académicas y políticas, de modo que se generen las condiciones adecuadas para fortalecer el desempeño de las investigadoras, especialmente en el proceso de difusión del conocimiento.

Abstract:

Introduction: This research article describes and analyses the conditions of access to scientific journals faced by women researchers and the opinions of these researchers about the characteristics, possibilities and limitations of the different stages of the research process and the access to scientific publications, particularly the conditions of gender equality. Method: The study started with the exhaustive review of a sample of journals that could potentially include work developed by women researchers; and the analysis of 29 survey-questionnaires and 3 in-depth interviews applied to Chilean female researchers. Results and conclusions: the current situation faced by Chilean female researchers is, without trying to be negative, clearly improvable. In order to generate the conditions to strengthen the performance of female researchers, especially in the dissemination of knowledge, female researchers need to act as a collective and in collaboration with the corresponding academic and political institutions.

Palabras clave:

Investigadoras; ciencia; conocimiento; Chile; igualdad; género.

Keywords:

Women researchers; science; knowledge; Chile; equality; gender.

Cómo citar:

del Valle-Rojas, C. F.; Caldevilla-Domínguez, D., Pacheco-Silva, C. (2015) La trayectoria de mujeres investigadoras en revistas científicas en español, en  Revista Latina de Comunicación Social, 70,  451- 467.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1054

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1054/24es.html

Framing o teoría del encuadre en comunicación. Orígenes, desarrollo y panorama actual en España

Framing theory in communication research. Origins, development and current situation in Spain

Alberto Ardèvol-Abreu

Resumen:

La teoría del framing, traducida al castellano como teoría del encuadre o de los marcos, ha experimentado una rápida evolución desde mediados de los años sesenta, donde encuentra sus orígenes en el campo de la sociología, hasta la actualidad. El framing se ha convertido en un paradigma multidisciplinario que permite abordar globalmente el estudio de los efectos de los medios de comunicación sobre los individuos y los públicos. Lejos de situarse exclusivamente en los emisores de información, el encuadre está localizado en cuatro elementos del proceso de comunicación: el emisor, el receptor, el texto (informativo) y la cultura. El presente artículo, bajo la forma de revisión de la literatura, realiza un recorrido por la teoría desde sus antecedentes en los años cincuenta hasta la actualidad, describiendo además el desarrollo de la investigación sobre framing en España y su estado actual.

Abstract:

Framing theory has experienced a rapid development since the mid-1960s, when it emerged in the field of sociology. Framing has become a multidisciplinary paradigm that allows the holistic study of media effects on individuals and audiences. Far from being exclusively located in the sender of information, framing is located in four elements of the communication process: the sender, the receiver, the (informative) message and culture. This article, in the form of a state of the art review, examines the main developments made in framing theory since the 1950s to this day, as well as the development and current state of framing research in Spain

Palabras clave:

Framing; encuadres; España; frame building; frame setting

Keywords:

Framing; frames; Spain; frame building; frame setting.

Cómo citar:

Ardèvol-Abreu, A. (2015) Framing o teoría del encuadre en comunicación. Orígenes, desarrollo y panorama actual en España, en Revista Latina de Comunicación Social, 70, 423 – 450.
DOI: 10.4185/RLCS-2015-1053

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1053/23es.html

Neurociencias aplicadas al análisis de la percepción: Corazón y emoción ante el Himno de Ecuador

Neuroscience applied to perception analysis: Heart and emotion when  listening to Ecuador’s national anthem

J Rúas-Araújo

M I Punín Larrea

H Gómez

P Cuesta-Morales

S Ratté

Resumen:

Introducción: El uso de métodos, técnicas y herramientas de las neurociencias se está generalizando durante las últimas décadas y el prefijo “neuro” abarca distintas disciplinas, entre ellas, las ciencias sociales y la comunicación, como consecuencia del entendimiento de que la salud y la medicina son socialmente construidas. Metodología: Este artículo analiza el impacto provocado por la audición de versiones en distintas lenguas del himno oficial de Ecuador, entre un grupo de estudiantes ecuatorianos, a través del registro de las alteraciones físicas (estudio de Variabilidad de la Frecuencia Cardíaca, VFC) y emocionales (programa de reconocimiento facial de emociones) de los participantes. Resultados y conclusiones: El resultado de la VFC de los participantes no resultó estadísticamente significativo y tan solo se observaron diferencias en la percepción por sexo. En el análisis de reconocimiento facial de emociones, los resultados mostraron, mayoritariamente, un patrón secuencial emocional evolutivo de “sorprendido y alegre”, es decir, de complacencia.

Abstract:

Introduction: The use of neuroscience methods, tools and techniques has become widespread in recent decades, and the prefix “neuro-” is now applied to disciplines such as the social sciences and communication as a consequence of the understanding that health and medicine are socially constructed. Method: This article analyses the impact of listening to Ecuador’s national anthem sung in different languages on a group of Ecuadorian university students based on the analysis of the physical and emotional changes (heart rate and facial expression, respectively) these students experience while listening to the different versions of the anthem. Results and conclusions: The heart rate variability results are not statistically significant and there are only minor differences in the perception of the anthem across gender groups. The analysis of facial expressions revealed an evolutionary sequential emotional pattern that involves “surprise and joy”, that is to say, a feeling of satisfaction.

Palabras clave:

neurociencias; neurocomunicación; persuasión; emoción.

Keywords:

Neuroscience; neuro-communication; persuasion; emotion.

Cómo citar:

Rúas-Araújo, J. et al (2015) Neurociencias aplicadas al análisis de la percepción: Corazón y emoción ante el Himno de Ecuador, en Revista Latina de Comunicación Social, 70, 401 – 422.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1052

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1052/22es.html

Turismo online, identidad virtual y explotación sexual

Online tourism, virtual identity and sexual exploitation

NC Castillo Murillejo

G Cárdenas

H Rodríguez

Resumen:

El presente artículo de revisión, ofrece un marco de referencia para la interpretación de los asuntos relacionados con la explotación sexual en el contexto de viajes y turismo. Cumple con los propósitos de  identificar y establecer relaciones de intertextualidad entre el turismo en línea y la explotación sexual comercial, así como de definir categorías de análisis útiles para la interpretación de ambos fenómenos. Para lograrlo, hace visible el proceso de construcción de la identidad virtual que sucede durante la interacción entre usuarios de redes y consumidores de medios. A partir del diálogo establecido entre autores consultados, se “fue hilando fino” en los tres campos de estudio que se definieron –Turismo on line, identidad virtual y explotación sexual– realizando así, la sistematización de conocimientos fragmentados que permitan contestar ¿qué estrategias comunicativas turísticas implícitas utilizadas por internet facilitan la explotación de niños, niñas y adolescentes en el contexto de viajes y turismo?

Abstract:

This article provides a framework of reference for the interpretation of issues related to sexual exploitation in the context of travel and tourism. Its main objectives are to identify and establish relations of intertextuality between online tourism and commercial sexual exploitation, and to define categories of analysis for the interpretation of both phenomena. To this end, the construction of the virtual identity that takes place during the interaction between social networks users and media consumers is examined in depth. The literature available on the three variables of study –online tourism, virtual identity and sexual exploitation– was examined in details to systematise fragmented knowledge and identify the tourism communication strategies that are used in the internet and can facilitate the exploitation of children and adolescents in the context of travel and tourism.

Palabras clave:

Turismo on line, identidad virtual, explotación sexual, ESCNNA, trata.

Keywords:

Online tourism; virtual identity; sexual exploitation; sexual and commercial exploitation of minors, human trafficking.

Cómo citar:

Castillo-Murillejo, N. C; Cárdenas, G.; Rodríguez, H. (2015) Turismo on line, identidad virtual y explotación sexual, en Revista Latina de Comunicación Social, 70,  381 – 400.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1051

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1051/21es.html

Paradigmas de los efectos de las TIC en la cultura y en el conocimiento

Paradigms of the impacts of ICT on culture and knowledge

O Velarde

F Bernete

D Franco

Resumen:

Introducción. Los usos sociales de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) están transformando la cultura y el conocimiento. Este artículo analiza cómo se interpretan esas transformaciones y sus consecuencias, en la bibliografía científica y académica. Metodología. La investigación se basa en un análisis de contenido procedente de una muestra representativa de dicha bibliografía. Resultados. Se describe el repertorio de efectos culturales y cognitivos atribuidos a las aplicaciones de las TIC. Los argumentos contenidos en esas descripciones son las unidades que se analizan con metodologías sistémicas. Se muestra que tales descripciones se pueden transferir a tipologías, cuyos componentes y relaciones son representados en modelos. Conclusiones. En esos modelos se explica cómo los colectivos científicos configuran la producción de conocimiento referida a los efectos culturales y cognitivos de las TIC. Y se comprueba que los modelos enlazan con unos paradigmas determinados de las ciencias de la comunicación.

Abstract:

Introduction. The social uses of the new information and communication technologies (ICT) are transforming culture and knowledge. This article discusses how scientific and academic literature interprets those changes and their consequences. Method. The research is based on the content analysis of a representative sample of relevant literary works. Results. The repertoire of cultural and cognitive effects attributed to ICT applications is described. The arguments contained in these descriptions are examined as units with system analysis methods. The study shows that such descriptions can be transferred to typologies, whose components and relations are represented in models. Conclusions. These models explain how scientists configure the collective production of knowledge about the cultural and cognitive effects of ICT. The study confirmed that these representation models reflect certain paradigms of the communication sciences.

Palabras clave:

Análisis de contenido; conocimiento; cultura; paradigmas comunicativos; TIC.

Keywords:

Content analysis; knowledge; culture; communication paradigms; ICT.

Cómo citar:

Velarde, O.; Bernete, F. & Franco, D. (2015) Paradigmas de los efectos de las TIC en la cultura y en el conocimiento, en Revista Latina de Comunicación Social, 70,  347 – 379.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1050

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1050/20es.html

Análisis de la nueva Ley de Radio y Televisión Pública de Canarias

Analysis of the Canary Islands’ new Public Radio and Television Law

R Zallo

Resumen:

La nueva Ley de Radio y Televisión Públicas de la Comunidad Autónoma de Canarias (Ley 13/2014, de 26 de diciembre), y que sustituye a la anterior, aparece en un momento delicado para las radiotelevisiones autonómicas, hoy puestas en cuestión desde varios frentes. También se produce como aplicación del doble marco de la Ley General de Comunicación Audiovisual de 2010 y de su modificación por la ley 6/2012, de 1 de agosto y que flexibilizaba los modos de gestión de los canales públicos de televisión. El artículo analiza el aprovechamiento de las oportunidades que ofrecía la Ley General para democratizar el medio –en lo que se ha avanzado significativa pero insuficientemente–, para profundizar en la autogestión de la programación y los contenidos y para encarar los retos de Internet y concluye que la nueva Ley canaria es un avance para el servicio público respecto a los modelos del pasado pero se queda a medio camino del fortalecimiento del servicio público de RTV autonómica en este inicio de era digital. Además de la letra y espíritu del documento final del legislador se aborda su proceso de gestación y de la filosofía que lo impregna mediante el análisis de las enmiendas de los distintos grupos parlamentarios en el curso de su debate.

Abstract:

The new Public Radio and Television Law of the Autonomous Community of the Canary Islands (Law 13/2014, of 26 December), came into force in a delicate time for the Spanish regional public radio and television networks, which are currently been questioned on several fronts. It is also the result of the application of Spain’s 2010 General Law on Audiovisual Communication and its amendment by law 6/2012, of 1st August, on Management relaxation for regional public service TV channels. The article analyses the use of the opportunities offered by the General Law to democratise the media (an area in which minimal progress has been made), to develop a self-management model for TV programming and content, and to face the challenges of the Internet. The article concludes that the Canarian Law is a step forward in regional public service broadcasting in comparison to previous models but does not go far enough to strengthen the public service mission of its regional radio and television network in this stage of the digital revolution. In addition to examining the terms and spirit of the final legislative document, the article addresses its process of conception and the philosophy that permeates it, based on the analysis of the amendments proposed by the different parliamentary groups throughout the course of its negotiation.

Palabras clave:

Ley de Radio y Televisión Públicas de la Comunidad Autónoma de Canarias, Radiotelevisión autonómica; servicio público de radiotelevisión.

Keywords:

Canary Islands’ Public Radio and Television Law; regional radio and television; public Service broadcasting.

Cómo citar:

Zallo, R. (2015) Análisis de la nueva Ley de Radio y Televisión Pública de Canarias, en  Revista Latina de Comunicación Social, 70, 322 – 346.

DOI: 10.4185/RLCS-2015-1049

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1049/19es.html

Estudio de la comunicación científica en salud para jóvenes y valoración de la calidad de los recursos digitales

Scientific communication study about health for young people and quality assessment of digital resources

C Peñafiel

M Ronco

L Echegaray

Resumen:

Introducción. El incremento de la popularidad que ha tenido Internet en los últimos años ha generado cambios importantes en las formas en que las personas realizan búsquedas de información de salud. Esto no sólo sucede en la búsqueda que hacen los adultos sino que también tiene su repercusión en los jóvenes y adolescentes. Objetivos. La investigación ha tenido dos objetivos fundamentales: conocer los criterios de calidad, selección y acreditación de la información de salud que se difunde en las webs y averiguar cómo los jóvenes buscan información de salud en Internet. Metodología. El estudio responde a un paradigma cualitativo y cuantitativo, como maneras complementarias de percibir la misma realidad, basándonos en un estudio holístico desde la integralidad y su contexto. Así, hemos realizado un análisis de contenido de los recursos digitales con información de salud; entrevistas en profundidad con responsables de las webs; focus group con adolescentes de bachillerato y universitarios; para finalizar con un estudio etnográfico y un estudio cuantitativo basado en la realización de cuestionarios cerrados al segmento de población estudiado. Resultados. Los responsables de las webs con información de salud para la población más joven son conscientes de la importancia de su labor y la responsabilidad que recae sobre ellos. Son conscientes de que la información no debe ser enfocada desde un punto de vista paternalista, sino con objetividad. Los jóvenes y adolescentes consideran que la web ideal con información de salud debería ser muy práctica y visual, con información accesible y fiable, que permita interactividad con los usuarios y donde se distingan claramente las opiniones de los usuarios y los consejos de los profesionales. Discusión y Conclusiones. La necesidad de adquirir hábitos saludables se ha revelado como un tema que genera gran interés entre los jóvenes y que tiene un componente cultural: se aprende principalmente en el hogar, se refuerza en el colegio y en las relaciones con los grupos de iguales. Los medios de comunicación juegan también un papel importante a la hora de que los jóvenes interpreten la salud.

Abstract:

Introduction. The increase of Internet’s popularity in recent years has dramatically changed the ways in which people carry out health information searches. This is not limited to the searches made by adults but also have a repercussion on young adults and teenagers. Objectives. The research had two main objectives: to know the quality, selection and accreditation criteria of the health information which is communicated in the web pages and verify how young people search for health information on Internet. Method. The study responds to a qualitative and quantitative paradigm, as complementary ways of perceiving the same reality, based on a holistic study from its entirety and its context. Thus, we have carried out an analysis of the contents of the digital resources with health information; in-depth interviews with the heads of web pages; focus group with teenagers from advanced secondary education and university students; concluding with an ethnographic study and quantitative study based on the execution of closed questionnaires to the analysed population segment. Results. The heads of the web pages with health information for the younger population are aware of the importance of their labour and the responsibility which corresponds to them. They are aware that information should not be focused from a paternalistic perspective but with objectivity. The young adults and teenagers consider that the ideal web page with health information must be very practical and visual, with accessible and reliable information, which permits interactivity with the users and where user opinions and professional health care advice are clearly distinguished. Discussion and Conclusion. The need to acquire healthy habits has emerged as a topic which generates major interest among young people and it has a cultural component: it is primarily learned in the home, reinforced at school and in the relations with peer groups. The mass media also play a major role in the way in which young people interpret health.

Palabras clave:

Información de salud, comunicación, Internet, web, calidad de información, jóvenes, adolescentes.

Keywords:

Health information, communication, Internet, web, information quality, young, teens

Cómo citar:

Peñafiel, C.; Ronco, M, & Echegaray, L. (2015) Estudio de la comunicación científica en salud para jóvenes y valoración de la calidad de los recursos digitales, en Revista Latina de Comunicación Social, 70, 300 – 321.

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1048pv/18es.html

Las herramientas digitales sociales en línea para la autopromoción laboral. Hacia un estado de la cuestión

Online digital social tools for professional self-promotion. A State of the Art review

F. Campos Freire

N. Alonso Ramos

Abstracts:

Introducción. La metamorfosis que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a lo largo de los últimos años y, sobre todo, la eclosión de la web 2.0 ha modificado, sustancialmente, las pautas a seguir de cara a la búsqueda y consecución de un puesto de trabajo, tanto desde la perspectiva del empleador, como desde la óptica del potencial empleado. En la actualidad, la búsqueda de trabajo ya no se corresponde con un proceso presencial, sino que los usuarios de Internet echan mano de las numerosas herramientas digitales en línea disponibles –portales de empleo, redes sociales, blogs, entre otros– para promocionar su perfil profesional vía telemática y acceder a las ofertas que mejor se ajusten a su perfil. Metodología. El presente artículo constituye una revisión de las principales y más recientes aportaciones científicas en lo concerniente al uso de este tipo de recursos destinados a implementar la progresión profesional de sus usuarios y usuarias. Resultados. El primordial propósito de este trabajo consiste en exponer los diferentes instrumentales metodológicos desde los que ha sido abordado nuestro objeto de estudio –las herramientas digitales en línea para la autopromoción laboral–, así como sus conclusiones, a fin de construir su Estado de la Cuestión.

Abstract:

Introduction. The metamorphosis experienced in recent years by the Information and Communication Technologies (ICT) and the emergence of the web 2.0 have substantially changed the guidelines to look for and obtain jobs, from the perspective of both employers and potential employees. Job hunting is no longer a face-to-face process; job seekers now use a diversity of web-based digital tools –employment websites, social networks and blogs, among others- that allow them to promote their resume and find job offerings that best fit their professional profile. Method. This article reviews the most important and recent scientific literature on the use of this type of resources designed to promote people’s professional qualifications. Results. The main purpose of this work is to expose the different methodological instruments that have been used to deal with our object of study (online digital tools for professional self-promotion), as well as their conclusions, in order to assess the State of the Art in this subject matter.

Palabras clave:

Portales de empleo; redes sociales; blogs; metodología; estado de la cuestión.

Keywords:

Employment websites; social networking; blogs; methodology; State of the Art.

Cómo citar:

Campos-Freire, F. &  Alonso-Ramos, N. (2015) Las herramientas digitales sociales en línea para la autopromoción laboral. Hacia un estado de la cuestión, en Revista Latina de Comunicación Social, 70,  288 – 299.

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1047sa/17es.html

Pluralismo informativo y medios públicos. La involución de TVE en el contexto del cambio político (2012-2013)

News Pluralism and Public Media in Spain. Televisión Española’s regression following a change of government (2012-2013)

ML Humanes

I Fernández Alonso

Resumen:

Introducción: Se describe y analizan las políticas adoptadas en España con respecto al modelo de gobierno de TVE tras ganar el Partido Popular las elecciones de 2011. Se abordan las reformas y sus implicaciones para los Servicios Informativos de Televisión Española, así como las consecuencias en la información y el nivel de pluralismo. Metodología: Se ha realizado un análisis de contenido sobre dos muestras de tres semanas del primer trimestre delos años 2012 y 2013 (1294 unidades de análisis). Resultados y conclusiones: La regubernamentalización de los órganos de gestión de RTVE ha incrementado la banalización de los contenidos de la televisión pública, en detrimento de los grandes temas de actualidad. Se advierte una reducción de los puntos de vista y del número de fuentes en la información laboral. Asimismo, esta regubernamentalización se acompaña de un predominio del periodismo interpretativo sobre el descriptivo, con un incremento del tono positivo en las informaciones de carácter económico.

Abstract:

Introduction: This article describes and analyses the policies applicable to Spain’s national public broadcaster’s governance model that were adopted in November 2011, when the conservative party Partido Popular (PP) came to power. The specific reforms and their implications for the News Services of Televisión Española (Spanish Television, TVE) are examined, beside the consequences for the information and the level of pluralism. Methodology: It has conducted a content analysis of two samples from three weeks of the first quarter of 2012 and 2013 (1294 news). Results and conclusions: It was found that the regovernmentalisation of the management bodies of the Corporación de Radio y Televisión Española (Spanish Broadcasting Corporation, RTVE) had increased TVE’s content banalisation to the detriment of major current affairs issues; fewer points of view and sources were observed in the coverage of labour-related news. Besides this regovernmentalisation, interpretative journalism tended to prevail over descriptive journalism, with an increase in the positive tone of economy-related news.

Palabras clave:

España; pluralismo informativo; televisión pública; política audiovisual; análisis de contenido; paralelismo político.

Keywords:

Spain; news pluralism; public television; broadcasting policy; content analysis; political parallelism.

Cómo citar:

Humanes, M. L. &,  Fernández-Alonso, I. (2015) Pluralismo informativo y medios públicos. La involución de TVE en el contexto del cambio político (2012-2013), en Revista Latina de Comunicación Social, 70, 270 – 287.

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1046fu/RLCS-paper1046.pdf