Revista Latina de Comunicación Social
Venezuela, en la prensa internacional: una cobertura sesgada
Venezuela, en la prensa internacional: una cobertura sesgada
Venezuela, in the international press: a biased coverage
F Casado-Gutiérrez casado.fernando@gmail.com
E Sapiezynska ewa.sap@ug.uchile.cl
R Sánchez resanchez09@gmail.com
Resumen:
Introducción. Se investigó la cobertura de Venezuela en 28 grandes diarios de América Latina, Europa y EEUU a lo largo de un año. El objetivo del trabajo fue dilucidar si existía un sesgo sistemático. Metodología. Se compaginó el análisis cualitativo y cuantitativo de contenido. Se condensaron varias categorías en dos variables –tendencia e impacto– con una simple escala de medición adscrita. Resultados. Se demostró un sistemático sesgo negativo en la cobertura de Venezuela en los grandes diarios: el 82% de los artículos publicados tienen un impacto negativo. A la vez, el 95% de los temas está relacionado con el gobierno venezolano. Discusión y conclusiones. La comprobación de un sesgo negativo sistemático significa que el derecho de información de los ciudadanos-lectores no se está cumpliendo.
Abstract:
Introduction. Coverage of Venezuela was examined in 28 major newspapers in Latin America, Europe and the U.S. over a period of one year. The objective was to determine whether there was a systematic bias. Methodology. Qualitative and quantitative content analysis was combined. Several categories were condensed into two variables –trend and impact– with a simple measurement scale attached. Results. A systematic negative bias in the coverage of Venezuela in the major newspapers was shown: 82% of the articles published had a negative impact. At the same time, 95% of the topics were associated with the Venezuelan government. Discussion and conclusions. A systematic negative bias means that the right to information of the citizens-readers is not being fulfilled.
Palabras clave:
Venezuela; Chávez; prensa hegemónica; prensa no hegemónica; análisis de contenido; sesgo.
Keywords:
Venezuela; Chavez; hegemonic press; non-hegemonic press; content analysis; bias.
Cómo citar:
Casado-Gutiérrez, F.; Sapiezynska, E.; Sánchez, R. (2014) Venezuela en la prensa internacional: una cobertura sesgada, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 368 – 389.
Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1016_UB/19fes.html
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Literacía Cinematográfica: Reflexión sobre los modelos de educación cinematográfica en Eur
Literacía Cinematográfica: Reflexión sobre los modelos de educación cinematográfica en Europa
Screening Literacy: Reflecting on Models of Film Education in Europe
V Reia-Baptista – vreia@ualg.pt
A Burn – A.Burn@ioe.ac.uk
M Reid – Mark.Reid@bfi.org.uk
M Cannon – shelleuk@gmail.com
Resumen:
Tomando como base un resumen amplio del “Estudio de Expertos a Escala Europea sobre literacía cinematográfica en Europa 2012” (European-scale Experts’ Study on film literacy in Europe 2012), este artículo examina las dos concepciones diferentes que se tienen de la educación cinematográfica en Europa: (a) como un derecho o un bien social para todos (similar al derecho a la educación universal) y (b) como un medio fundamental para desarrollar consumidores o audiencias de cine. En base al estudio antes mencionado, el cual fue llevado a cabo en 32 países europeos, los autores analizan tres aspectos de la “literacía cinematográfica” (film literacy) en Europa: (1) las prácticas de educadores de cine en los diferentes sectores educativos en los Estados miembros de la Unión Europea; (2) los argumentos más amplios sobre cultura cinematográfica y su importancia; y (3) la relación entre literacía cinematográfica y literacía mediática, especialmente en el contexto de la iniciativa de literacía mediática de la Comisión Europea. Finalmente, el artículo también examina la relación que existe entre la educación cinematográfica y las apropiaciones, recomendaciones, limitaciones y concepciones erróneas que rodean las tecnologías digitales.
Abstract:
This article, building on an extensive summary of the European-scale Experts’ Study on film literacy in Europe 2012, draws attention to two different conceptions of film education: as an (a) entitlement for all, a social good (akin to the entitlement to universal literacy) and as (b) an instrumental means of developing film consumers, or audiences. Based upon a large survey of film education across 32 European countries, the authors give the context of film literacy in Europe three perspectives: (1) The established practice of film educators across all sectors in the member states; (2) the wider arguments about film culture and its importance; and (3) the relation between film literacy and media literacy, especially in the context of the EC’s media literacy initiative. We also reflect at the end on the relation between film education and the affordances, recommendations, limitations and misconceptions surrounding digital technologies.
Palabras claves:
Literacía cinematográfica; educación cinematográfica; producción del lenguaje cinematográfico; cultura de convergencia.
Keywords:
Film literacy; film education; production of film language; convergence culture.
Cómo citar:
Reia-Baptista, V., Burn, A., Reid, M., Cannon, M. (2014) Literacía Cinematográfica: Reflexión sobre los modelos de educación cinematográfica en Europa, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 354 – 367.
Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1015_UK/18ves.html
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VI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social
VI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social
La democracia no es un editorial
Patrones neoliberales en los medios de comunicación
La actual crisis económica ha cruzado todas las fronteras imaginables. El deterioro provocado por una avaricia global de los principales actores financieros se ha trasladado al común de los ciudadanos, arriesgando su propia supervivencia mientras los responsables de la crisis reciben fondos públicos sin un retorno a la vista.
Gobiernos e instituciones públicas, portadores temporales de la soberanía popular, han subcontratado a intereses privados la gestión de lo común, en una clara voluntad por privatizar derechos como la educación, la sanidad y la información.
Esta moderna visión de la democracia, sin embargo, se supera a sí misma con el protagonismo de los mismos actores financieros en el diseño de las políticas públicas, dejando para los representantes de la ciudadanía la implementación de las mismas.
La sociedad, aspirante todavía a ser compuesta por ciudadanos y no consumidores ni súbditos, se encuentra en la disyuntiva de difuminarse aún más con la esperanza de que no le toque la lotería inversa de los recortes o levantarse abiertamente en una revolución que, por el momento, no ha terminado de exteriorizarse en las calles. Y en el epicentro de este desigual ejercicio de poder, los grandes medios de comunicación han optado abiertamente por profundizar en su adjetivo corporativo, preocupados por contentar al listado de viejos anunciantes, hoy ya convertidos en propietarios con todo el derecho.
Los ciudadanos, atónitos ante el retorno sutil de los viejos ejercicios de manipulación informativa, observan cómo el antaño cuarto poder editorializa sin descaro una visión de la democracia que, en un evidente guiño al Gran Hermano de Orwell, limita el demos a una simbólica y puntual elección de los gestores del verdadero kratos. No caen en la cuenta de que la democracia no es un editorial, no se puede quedar restringida al simpático y gratuito ejercicio de un editorial.
Mesas de debate:
¿Es posible una nueva narrativa audiovisual?
La construcción mediática del acontecer de riesgos y de catástrofes en la sociedad global
Comunicaciones libres (sesión 1/2: miércoles)
Información, comunicación y transparencia
Comunicación, movimientos sociales y participación
Las TIC para la innovación y la excelencia en educación
Perfil de consumo de medios y perspectiva profesional de los alumnos de Grado en comunicación
La gestión de la comunicación en las organizaciones del siglo XXI
Ciudad, comunicación y cultura
Comunicaciones libres (sesión 2/2: viernes)
La gestión de marca y reputación: retos y tendencias en comunicación
La televisión tradicional y su relación con los espectadores 2.0.
El Discurso Audiovisual en los Formatos de Entretenimiento Digital Interactivo
Relaciones públicas, en la actualidad
Comunicación y Salud: innovaciones e información científica para el progreso social
Los contenidos audiovisuales en el entorno multipantalla digital
Comunicación y reputación corporativa:Tradición y nuevas tendencias en las Relaciones Públicas
Letramentos no sistema midiático contemporâneo
Los texto audiovisuales: investigaciones y análisis
Literatura y cine popular después de la Guerra Civil española (1939-1962)
Revisitando el documental: de Flaherty al webdoc
La comunicación para el cambio social frente a los patrones neoliberales
* Entrega de libro de resúmenes (ISBN: 978-84-15698-75-3) *
* Entrega del CD con las actas en el congreso (ISBN: 978-84-15698-74-6) *
Organizan: Sociedad Latina de Comunicación Social, SLCS / LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis (LATINA) de Comunicación (Equipo de Investigación registrado en la Universidad de La Laguna)
Colaboran: * Vicerrectorado de I+D+i de la Universidad de La Laguna / * Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación y Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social – Universidad de La Laguna
Comité científico – Comité organizador
Líneas de trabajo del congreso: El congreso se organiza sobre una línea preferente reflejada en su título y admite contribuciones referidas a trabajos de investigación en el ámbito de la Comunicación y las Ciencias Sociales.
Tema central: La democracia no es un editorial / Patrones neoliberales en los medios de comunicación |
Actas: Se publicarán las actas (ISBN: 978-84-15698-74-6) y se entregarán en el propio congreso.
Diploma: Se entregará diploma de asistencia y diploma de ponente a quienes presenten ponencia o comunicación, previamente inscritos o matriculados en el congreso. Los diplomas serán unipersonales.
Comunicaciones: Habrá sesiones especiales para la presentación de resultados de investigación bajo la forma de debates y comunicaciones científicas.
Recuperado de:
http://revistalatinacs.org/14SLCS/2014_convocatoria_6_congreso.html
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Entregados los Dragos de Latina 2014
Entregados los Dragos de Latina a los autores de artículos con más citas de 2008-2012, que han propiciado que RLCS se haya situado en 2013, por segundo año consecutivo (solo ha habido dos listados, 2012 y 2013) en la lista de las 100 revistas más citadas en lengua castellana, lista con revistas de todos los países de lengua española y de revistas de todas las disciplinas científicas, según Google Scholar Metrics, de acuerdo con el índice h5 de 2008-2012.
Será en julio de 2014 cuando Google Académico facilite el tercer listado de 2009-2013.
El acto tuvo lugar en la sede madrileña de la Fundación General de la URJC e hizo la entrega de diploma y drago de bronce el vicepresidente de Sociedad Latina de Comunicación Social (Prof. González Antón).
En la imagen, algunos de los premiados y el Dr. González Antón. Los premiados fueron Francisco Campos (USC); Carmen Costa Sánchez (UdC); María Luisa Balaguer (UMA); Davis Parra, Juan C. Marcos, Pedro García-Alonso, Concha Edo, Jesús Flores (UCM) y Raquel Rodríguez Díaz & Noemi Mena Montes (URJC).
En el caso de que RLCS vuelva a figurar en la lista del top 100 Spanish de GSM de 2009-2013, que se hará público en julio de 2014, los nuevos Dragos de Latina se entregarían a los autores que hayan facilitado la presencia en ese listado, de artículos publicados en 2009 y que dejarían de ser contabilizados en el listado siguiente de julio de 1015, como sucede este año con los de 2008, que han sido distinguidos en 2014.
Recuperado de:
https://www.facebook.com/pages/Revista-Latina-de-Comunicaci%C3%B3n-Social/353509473274
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Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de Comunicación Social durante la década 2004-2013
Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de Comunicación Social durante la década 2004-2013
Evolution of the paradigms, methodologies and fields of communication in Revista Latina de Comunicación Social during the decade 2004-2013
J Bermejo-Berros
Catedrático de Comunicación acreditado. Universidad de Valladolid (España) jbermejo@hmca.uva.es
Resumen:
Introducción: Tanto la producción científica en Comunicación en España como el contexto de edición científica han experimentado considerables cambios en los últimos años. Metodología: El objetivo de esta investigación es analizar, mediante un análisis de contenido y bibliométrico, la evolución de un conjunto de indicadores epistemológicos en los 339 artículos publicados por la RLCS en el período 2004-2013, tales como los paradigmas, los métodos y técnicas de investigación utilizados, el origen y adscripción de los autores y los campos de la comunicación. Resultados y conclusiones: Los resultados muestran una considerable evolución en los indicadores epistemológicos analizados y suscitan una reflexión sobre los trabajos de investigación en Comunicación en España y el entorno cultural latinoamericano, que están conduciendo hacia una convergencia con estándares internacionales en publicaciones científicas en comunicación, en los que se perfila un conjunto de fortalezas y debilidades en sus actuales fundamentos epistemológicos y metodológicos.
Abstract:
Introduction: Both scientific production in the field of communication in Spain and the scientific publishing environment have experienced considerable changes in recent years. Methodology: The objective of this research is to analyse through content analysis and bibliometric analysis the evolution of a set of epistemological indicators found in 339 articles published by the RLCS in the period 2004-2013. The indicators include the paradigms, methods and research techniques used, the origin and affiliation of the authors and the fields of communication. Results and conclusions: The results show there has been a considerable change in the epistemological indicators analysed and elicit a reflection on communication research in Spain and in the Latin American cultural environment. That research is moving towards convergence with international standards in communication-focused scientific journals, in which a series of strengths and weaknesses is apparent in their current epistemological and methodological foundations.
Palabras clave:
epistemología, paradigma, revistas científicas, Revista Latina de Comunicación Social, técnicas de investigación.
Keywords:
epistemology, paradigm, scientific journals, Revista Latina de Comunicación Social, research techniques
Cómo citar:
Bermejo-Berros, J. (2014) Evolución de los paradigmas, metodologías y campos de la comunicación en Revista Latina de Comunicación Social durante la década 2004-2013, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 330 – 353.
Recuperado de:
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Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP
Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP
New communicative resistances: the rebellion of the ACAPD
IA Del Amo
Grupo de investigación «NOR Ikerketa Taldea» – Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU – ionandoni.delamo@ehu.es
A Letamendia
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU –arkaitz.letamendia@ehu.es
J Diaux
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU –jdiaux001@ehu.es
Resumen:
Introducción. El trabajo pretende ser una aportación en el debate en torno al papel que los medios de comunicación tienen en el cultivo de asunciones sobre la realidad, especialmente a raíz de la emergencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Objetivos. Se analizarán dos formas específicas y novedosas de disputa comunicativa por parte de los movimientos sociales: los lip dub reivindicativos y las grabaciones ciudadanas de actuaciones policiales. Englobamos a ambas bajo la categoría de Artefacto Cultural Audiovisual de Reivindicación y Protesta (ACARP). Metodología. Se realiza un análisis teórico acerca de las relaciones entre poder, comunicación y resistencias, proponiendo una lectura acerca de los distintos planos en los que resistencias y disputas se articulan. Para el análisis empírico, atendemos a las reflexiones metodológicas en torno a la sociología visual, aplicándolas a seis de estos artefactos audiovisuales en el contexto vasco. Resultados y conclusiones. Los resultados proporcionan una caracterización general de estos artefactos audiovisuales. El análisis del caso vasco permite situar estas innovaciones tácticas y comunicativas, y discutir acerca de la importancia del contexto, la construcción del discurso, las posibles tendencias a la espectacularización y las posibilidades de contrarrestrar estereotipaciones.
Abstract:
Introduction. This article aims to make a contribution to the debate on the role of the media in the cultivation of assumptions about reality, especially after the emergence of the new Information and Communication Technologies (ICTs). Objectives. The study focuses on the analysis of two specific new forms of communicative conflict that have been used in social movements: the protest lip dubs and videos of police misconduct filmed by civilians. Both of these communicative forms are types of what we have termed Audiovisual Cultural Artefacts of Protest and Demand (ACAPD). Method. The study is based on a theoretical analysis of the relationship between power, communication and resistance, and offers an interpretation of the different dimensions in which resistance and conflict are articulated. For the empirical analysis, six audiovisual artefacts that have been used in the Basque context have been examined based on the methodological reflections on visual sociology. Results and conclusions. The results provide a general characterisation of these audiovisual artefacts, while the analysis of the Basque case allows us to contextualise these tactical and communicative innovations, and to discuss the importance of context, the construction of the discourse, the possible tendencies towards spectacularisation and the possibilities of counter-stereotyping.
Palabras clave:
Contra-información; Representaciones sociales; Euskal Herria; Artefacto Cultural Audiovisual de Reivindicación y Protesta; Movimientos sociales.
Keywords:
Counter-information; Social representations; Basque Country; Audiovisual Cultural Artefacts of Protest and Demand; Social movements.
Cómo citar:
Del Amo- Castro, I. A., et. al. (2014) Nuevas resistencias comunicativas: la rebelión de los ACARP, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 307 – 329.
Recuperado de:
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La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta
La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta
Identification with lesbian characters: Reception processes of heterosexuals and homosexual audiences from a mixed method approach
MT Soto-Sanfiel
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – MariaTeresa.Soto@uab.es
A Ibiti
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – Adriana.carvalho@e-campus.uab.cat
RM Palencia Villa
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Barcelona, España – RosaMaria.Palencia@uab.es
Resumen:
Introducción. Esta investigación observa la identificación de receptores homosexuales y heterosexuales de ambos sexos con las protagonistas lesbianas de ficciones audiovisuales en España. Metodología. El estudio aplica un método mixto, compuesto por dos investigaciones independientes cuyos resultados se interpretan conjuntamente: la cuantitativa determina magnitudes de los efectos y la cualitativa los explica. Resultados. Los resultados muestran que el sexo del receptor no afecta a las magnitudes de la identificación, aunque sí a las razones por las que se produce; que la orientación sexual del receptor, en cambio, sí afecta, y que las reacciones de los hombres heterosexuales son significativamente más indiferentes. Además, revela que el peso en la identificación se halla en la empatía afectiva con los personajes. Discusión y Conclusiones. La aplicación de una metodología mixta aporta profundidad. El uso de escalas de identificación en la recolección de datos del cuantitativo obliga al participante a posicionarse dentro del rango de valores disponibles, pero las entrevistas del método cualitativo, permiten revelar la amplitud de significados vinculados a esos valores. Como se esperaba (H1), el contenido de la ficción afecta a la identificación con los personajes lesbianos. La protagonista moralmente más virtuosa induce a mayor identificación, y ésta se produce, además, por razones más homogéneas entre las poblaciones de distinto sexo u orientación sexual. Asimismo, se encuentran razones para refutar que el sexo del receptor afecta a la identificación con los personajes de lesbianas (H2). También, se confirma que existen diferencias enla identificación en función de la orientación sexual general (H3). Dichas diferencias, sin embargo, no se producen únicamente en las magnitudes generales, sino en las motivaciones para la identificación. La resonancia personal que evocan las historias y la similitud de las historias con experiencias propias, son los dos factores de peso en la identificación de los homosexuales. Además, se encuentra que estas narrativas son procesadas de forma distinta por homosexuales y heterosexuales. Las respuestas de los heterosexuales masculinos son siempre más distantes e indiferentes que las de las heterosexuales femeninas o las de los homosexuales de ambos sexos.
Palabras clave:
identificación con los personajes; aproximación metodológica mixta; representación; lesbianas; audiencias heterosexuales y homosexuales; recepción.
Keywords:
identification with the characters; mixed method approach, representation; lesbian characters; heterosexual and homosexual audiences; reception.
Cómo citar:
Soto-Sanfiel, M.T. et al. (2014) La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 275 – 306.
DOI: 10.4185/RLCS-2014-1012
Recuperado de:
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Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012)
Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012)
Quality journalism in times of crisis: An analysis of the evolution of the European reference press (2001-2012)
T Ramírez de la Piscina
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –txema.ramirezdelapiscina@ehu.es
M Gz Gorosarri
post-doctoral del Gobierno Vasco en laFreie Universität de Berlin – mallabia@gmail.com
A Aiestaran
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea – alazne.aiestaran@ehu.es
B Zabalondo
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –beatriz.zabalondo@ehu.es
A Agirre
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –antxoka.agirre@ehu.es
Resumen:
Introducción. La irrupción de las nuevas tecnologías, la progresiva implantación de Internet, el masivo uso de las redes sociales y la actual crisis económica y financiera han provocado, junto a otros factores, el descenso en ventas de la prensa escrita en los países occidentales del planeta. El presente estudio analiza la evolución de la calidad de las noticias en cinco periódicos europeos de referencia (Financial Times, Corriere della Sera, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Le Monde y El País) durante el período comprendido entre 2001 y 2012. Metodología. La metodología utilizada se fundamenta en el concepto de media performance desarrollado por Denis McQuail (1992), el cual permite la utilización de parámetros transversales para evaluar la calidad de las noticias. Resultados. Los resultados (n=1.137) muestran que el índice calidad obtenido por la prensa europea de referencia supera muy ajustadamente los mínimos exigidos (5,39 puntos sobre 10). El índice medio manifiesta además una moderada tendencia a la baja durante el período objeto de análisis, algo que no es aplicable a todos los diarios.Conclusiones. Todos los diarios analizados parecen haberse olvidado de la función social que históricamente se ha atribuido al periodismo como guardián de los intereses de la ciudadanía. Ello se refleja en los pobres resultados que todos ellos obtienen en el apartado denominado “aportación social de la noticia”.
Abstract:
Introduction. The explosion of new technologies, the progressive implementation of the Internet, the massive use of social networks and the current economic and financial crisis have, along with other factors, provoked a drop in sales of the printed press in the western countries of the planet. This study analyses the evolution of news quality in five European reference newspapers (Financial Times, Corriere della Sera, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Le Monde and El País) over a period between 2001 and 2012. Methodology. The research method used in this work has its roots in the concept of media performance developed by Denis McQuail (1992); which allows the use of transversal parameters to evaluate news quality. Results. The results indicate (n=1,137) that the European reference press only just passes the test to which it has been subjected (5.39 out of 10). The average index shows a moderate downtrend which is not applicable to all the papers. Conclusions. All the analysed newspapers appear to have forgotten about the social function which has historically been attributed to journalism as the guardian of citizens’ interests. This is reflected in the poor results which all of them obtain in the section «social contribution of the news».
Palabras clave:
Periodismo de calidad, calidad de las noticias, valores noticia, prensa de referencia, profesionalismo, crisis de la prensa.
Keywords:
Quality journalism, news quality, news values, reference press, professionalism, press crisis.
Cómo citar:
Ramírez-de la Piscina, T.; et al. (2014) Periodismo de calidad en tiempos de crisis: Un análisis de la evolución de la prensa europea de referencia (2001-2012), en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 248 – 274.
Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1011_UPV/14t.html
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Medios de comunicación, referencias nominales y poder en Paraguay
Medios de comunicación, referencias nominales y poder en Paraguay
Media, actors of references and power in Paraguay
R Juste de Ancos
Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, Ecuador –ruben.justedeancos@uasb.edu.ec
L Soler
Universidad de Buenos Aires. UBA, y Conicet – lsoler@sociales.uba.ar
M Ortí Mata
Universidad Complutense de Madrid, UCM – mortimat@cps.ucm.es
Resumen:
Con la presente investigación se pretende abordar la dinámica política proyectada en los medios de prensa durante el proceso electoral y político de Paraguay en 2013. Metodología. La base empírica utilizada son referencias de nombres incluidas en las noticias de prensa, que fueron analizadas por medio del análisis de redes sociales. Resultados. Se presentan grafos de nombres de actores donde se observa la dinámica referencial en una campaña política que viene precedida y condicionada por la destitución del anterior presidente de la República Fernando Lugo. Conclusiones. El estudio de referencias nominales permite evidenciar la existencia de una continuidad de los partidos tradicionales en Paraguay como instituciones de valor político y mediático, dejando en un papel secundario a actores que emergieron con la llegada de Fernando Lugo al poder.
Abstract:
This research study aims to empirically address the political dynamics reflected on Paraguay’s print press during the 2013 elections campaign. Method. This empirical study is based on the social network analysis of the name references included in a sample of news articles. Results. The results of the study include several graphical representations of the coverage of political actors during the 2013 elections campaign, which was strongly conditioned by the previous impeachment and removal of former President Fernando Lugo. Conclusions. This study of name references confirms the continuity of the traditional parties in Paraguay as institutions with political and media power, and the secondary and peripheral role of the actors that emerged in the political landscape when Fernando Lugo won the presidency of Paraguay.
Palabras clave:
Elecciones; Paraguay; análisis de redes sociales, medios de prensa.
Keywords:
Elections; Paraguay; Social Network Analysis, news media.
Cómo citar:
Juste-de Ancos, R. ; Soler, L. & Ortí-Mata, M. (2014) Medios de comunicación, referencias nominales y poder en Paraguay, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 229 – 251.
Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1010_Quito/13j.html
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Roles y medios de comunicación españoles, un estudio comparativo de tres décadas
Roles y medios de comunicación españoles, un estudio comparativo de tres décadas
Roles and Spanish media, a comparative study of three decades
B Gutiérrez San Miguel
Universidad de Salamanca, USAL – bgsm@usal.es
ML Ibáñez Martínez
Universidad de Salamanca, mibanez@usal.es
R Carcedo González
Universidad de Salamanca, rcarcedo@usal.es
L M Bujosa Vadell
Universidad de Salamanca, USAL lbujosa@usal.es
M del Pozo Pérez
Universidad de Salamanca, USAL tillo@usal.es
F Martín Diz
Universidad de Salamanca, USAL fmdiz@usal.es
Resumen:
Introducción. Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación interdisciplinar consecuencia de un proyecto de innovación subvencionado por la universidad de Salamanca. Objetivos. Los objetivos son la identificación de los roles representados en diversos documentos televisivos españoles de los años 60, 80 y 2000, y el detectar el cambio social de cada época. Metodología. Se utiliza una metodología mixta con la elaboración de una encuesta aplicada a estudiantes y profesores de diversos Máster para detectar la representación de los paradigmas sociales en la televisión en los períodos analizados, los valores y los estereotipos que los sustentan. Para analizar el cambio en las preguntas de la encuesta en las diferentes etapas, se realizaron anovas de medidas repetidas y la prueba post-hoc bonferroni para las variables cuantitativa, y las pruebas no paramétricas de Q Cochran y McNemar para las variables categóricas de respuesta dicotómica. Conclusión. Se establece un cambio de paradigma en la representación de los roles en el país, con una evolución desigual de los mismos. Los malos tratos se visibilizan en los documentos audiovisuales y estos parecen fundamentarse en la pérdida de la identidad tradicional.
Abstract:
Introduction. This article presents the partial results of an interdisciplinary research study that is part of a wider innovation project funded by the University of Salamanca. Objectives. The main objectives of the study are to identify the gender roles represented in the Spanish television programmes produced during the 1960s, 1980s and 2000s in order to detect the social changes that have occurred throughout these periods. Method. The study is based on a mixed method: a survey questionnaire administered to students and professors from different postgraduate degree programmes to detect the social paradigms represented on television during the aforementioned periods, as well as the values and stereotypes that underpin them. To analyse the social changes in the different periods we performed repeated measures anovas and the post-hoc test (Bonferroni correction) to the quantitative response variables of the survey questionnaire and nonparametric tests (Cochran’s Q test and McNemar’s Test) to the dichotomous categorical response variables. Conclusion. There has been a paradigm shift in the representation of gender roles in Spain, but this evolution has been uneven. The mistreatment of women is represented in the audiovisual texts and these representations seem to be based on the loss of the traditional identity.
Palabras clave:
Roles; documentos audiovisuales; televisión española; evolución social
Keywords:
Gender roles; audiovisual texts; Spanish television; social evolution.
Cómo citar:
Gutiérrez- San Miguel, B. et. al. (2014) Roles y medios de comunicación españoles, un estudio comparativo de tres décadas, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 213 – 228.
Recuperado de:
http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1009_USAL/12b.html
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