Comunicación pública de la ciencia, cultura científica y sentido de localidad. El caso de la ciudad de Teruel, España

Public communication of science, scientific culture and sense of locality. The case of the city of Teruel, Spain

A Sanz-Hernández

L Alcalá-Martínez

L Bacallao-Pino

Resumen:

Introducción. Se analiza la mediación del sentido de localidad en las articulaciones entre comunicación pública de la ciencia y percepción social de la ciencia, como parte de los procesos de configuración de la cultura científica. Metodología. Se procede a un estudio de caso de la ciudad de Teruel, en España, mediante una encuesta semiestructurada y entrevistas. Resultados. Las principales consecuencias de la mediación del sentido de localidad en estos procesos se expresa en aspectos como la valoración sobre la comunicación de la ciencia en medios locales, las opiniones sobre las instituciones científicas turolenses y su impacto en el desarrollo local, o el compromiso con aumentar la cultura científica en la ciudad. Discusión. Visto lo anterior, se examinan las principales dimensiones (comunicativa, emocional, en las interrelaciones individuo/colectivo) en las que se ejerce esa mediación. Conclusiones. Al final encontramos que la dimensión local ejerce una mediación compleja en la cultura científica.

Abstract:

Introduction. This article analyses how the sense of localness mediates the articulations of the public communication and the social perception of science, as part of the configuration of scientific culture. Method. The analysis is based on the case study of the Spanish city of Teruel, which is examined by means of a semi-structured questionnaire and interviews. Results. The main consequences of the mediation exercised by the sense of localness in the public communication and the social perception of science occurred in such areas as the assessment of the communication of science in local media, the opinions on Teruel’s scientific institutions and their impact on local development, and people’s commitment to increase scientific culture in the city. Discussion. Taking into consideration the previous results, the article examines the main dimensions (communicative, emotional, individual/collective relationships) in which the local dimension mediates those articulations. Conclusions. The local dimension mediates the configuration of scientific culture in a complex way.

Palabras clave:

Comunicación pública de la ciencia; cultura científica; percepción social de la ciencia; localidad.

Keywords:

Public communication of science; scientific culture; social perception of science; localness.

Cómo citar:

Sanz-Hernández, A.; Alcalá-Martínez, L. & Bacallao-Pino, L. (2014) Comunicación pública de la ciencia, cultura científica y sentido de localidad. El caso de la ciudad de Teruel, España, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 618 – 636.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1027

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1027_UNAM/30es.html

Un acercamiento en 2014 a la conformación de la estructura audiovisual en España y el caso de Canal Sur TV

An approximation to the configuration of Spain’s audiovisual media in 2014. The case of Canal Sur TV

R Reig

R Mancinas-Chávez

AI Nogales-Bocio

Resumen:

Introducción. Una selección muy escogida de momentos en el desenvolvimiento audiovisual español y andaluz público, hasta el verano de 2014, nos servirá para demostrar y actualizar la concentración y a la vez diversificación e internacionalización del capital en la estructura mediática española. Metodología.  Nuestra metodología se basa en el enfoque estructural, en el que está contenida la Economía Política de la Comunicación, la Información y la Cultura (EPICC). Resultados y conclusiones. Nos confirmamos una vez más en  la existencia de una telaraña de intereses que van mucho más allá de lo mediático para formar una articulación entre las empresas mediáticas y no mediáticas que interactúan entre ellas. Nos pronunciamos a favor de la existencia de la televisión pública pero gestionada razonablemente, como servicio público, y creemos que la televisión privada ofrece rasgos no acordes totalmente con los derechos de los ciudadanos.

Abstract:

Introduction. Based on the analysis of the most important developments in the configuration of the Spanish and Andalusian public audiovisual sector up until the summer of 2014, this article proves that the current Spanish media landscape is characterised by concentration and, at the same time, by the diversification and internationalisation of capital. Method. The study is based on the structural approach, which involves the examination of the Political Economy of Communication, Information and Culture. Results and conclusions. The study has confirmed, once again, the existence of a hidden network of interests that involve media and non-media-related business groups. The article argues in favour of the development of a public television system that is properly managed as a public service, and contends that the current characteristics of the private television industry do not fully fulfil the rights of the Spanish citizens.

Palabras clave:

Perspectiva histórica; contexto; diversificación del capital; externalización; politización.

Keywords:

Historical perspective; context; diversification of capital; outsourcing; politicisation.

Cómo citar:

Reig, R.; Mancinas-Chávez, R. & Nogales-Bocio, A.I. (2014) Un acercamiento en 2014 a la conformación de la estructura audiovisual en España y el caso de Canal Sur TV, en Revista Latina de Comunicación Social, 69,  571 – 617.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1026

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1026_US/29es.html

La presencia e impacto de las universidades de los países andinos en las redes sociales digitales

Presence and impact of Andean universities in online social networks

F Campos Freire

Profesor de Periodismo acreditado catedrático por ANECA 2011. Universidad de Santiago (España), francisco.campos@usc.es, https://gceis.academia.edu/FranciscoCampos

D Rivera Rogel

Directora del Departamento de Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), derivera@utpl.edu.ec

C Rodríguez

Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), cvrodriguezx@utpl.edu.ec

Resumen:

Introducción. Esta investigación analiza la presencia e impacto de 165 universidades de los cuatro países andinos (Colombia, Perú, Ecuador y Bolivia) en las principales redes sociales digitales de investigadores (Researchgate.net y Academia.edu) para comprobar el uso y penetración de estas nuevas herramientas de comunicación, colaboración e interacción científica, que incorporan también otras categorías de ranking de reputación y sistemas de relaciones que amplían los ámbitos tradicionales de los colegios visibles e invisibles de circulación de la ciencia. Metodología. Se emplean técnicas de análisis cuantitativo y cualitativo así como investigación y análisis de redes sociales (ARS). Resultados. La presencia e impacto de las universidades andinas en las redes sociales digitales es desigual, aunque emergente y creciente, pero aún divergente con respecto a los resultados registrados en otros rankings universitarios internacionales de más amplia tradición. Discusión y conclusiones. Las redes digitales científicas y sus herramientas tecnosociales (Web 2.0 y 3.0) son ecosistemas digitales convergentes de servicios de software, repositorios y plataformas de comunicación abiertas en red que permiten a los investigadores crear un perfil académico y profesional dentro de un ámbito específico de divulgación e intercambio de conocimiento; establecer listas de usuarios relacionados dentro de una o varias especializaciones científicas para seguimiento o compartir contactos, proyectos, documentos, apuntes, colaboraciones e investigaciones; realizar networking; poder acceder, consultar en línea y/o descargar referencias y producciones científicas disponibles; y gestionar el valor cuantitativo y cualitativo (capital social científico) de las citas, interacciones, popularidad, índices de impacto e información sobre el seguimiento de las publicaciones propias y ajenas. Sus nuevas métricas correlacionan moderadamente con las de otros rankings en los principales sistemas universitarios y científicos, pero aún resultan débiles en los ámbitos de los países emergentes y no anglosajones. El reto de las universidades de esos países y también de las nuevas redes digitales científicas –que emergen a partir de 2007/08– es gestionar la eficiencia y reconocimiento de su reputación.

Abstract:

Introduction. This research study examines the presence and impact of the 165 universities that are part of the four Andean countries (Colombia, Peru, Ecuador and Bolivia) on the most important online research networks (Researchgate.net and Academia.edu), in order to establish the degree of use and penetration of these new tools that enable scientific communication, collaboration and interaction, and incorporate alternative scientific reputation evaluation systems that expand the traditional the visible and invisible colleges of science. Method. The study is based on quantitative and qualitative research techniques and social networks analysis (SNA). Results. The presence and impact of the Andean universities in the online research networks is heterogeneous, but generally emerging and growing, and still divergent in terms of reputation in comparison to the results achieved in other international university rankings of long-standing tradition. Discussion and conclusions. The online research networks and their techno-social tools (Web 2.0 and 3.0) are convergent digital ecosystems of software services, repositories and open and networked communication platforms that allow researchers: to share their academic and professional profile within a specific area of knowledge dissemination and exchange; to create lists of users related within one or more scientific disciplines in order to be able to monitor them, and share information contacts, projects, documents, notes, collaborations and research studies with them; to create scientific networks; to access and download references and scientific works available online; and to calculate and monitor the qualitative and quantitative value (scientific social capital), popularity and impact of their own and others’ citations, interactions and  publications. The results of the metrics used by these new research networks are moderately similar to those provided by the major university and scientific evaluation systems, but are still inadequate to measure research institutions in developing non-Anglo-Saxon countries. The challenge of the universities from developing countries and the new online research networks –launched after 2007- is to manage the efficiency and recognition of their scientific reputation.

Palabras clave:

Redes sociales digitales científicas; capital social; rankings; reputación; colaboración científica; colegios invisibles.

Keywords:

Online research networks; social capital; rankings; reputation; scientific collaboration; invisible colleges.

Cómo citar:

Campos-Freire, F.; Rivera-Rogel, D. & Rodríguez, C. (2014) La presencia e impacto de las universidades de los países andinos en las redes sociales digitales, en Revista Latina de Comunicación Social, 69,  571 – 592.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1025

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1025_USC/28es.html

Incentivar el emprendimiento periodístico desde la Universidad

Encourage entrepreneurial journalism from the University

FJ Paniagua Rojano

Profesor Contratado Doctor. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España)

fjpaniagua@uma.es

M Gómez Aguilar

Profesora de Periodismo. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España)

marisol@uma.es

ME González

Profesora de Periodismo. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España)

eugenia@uma.es

Resumen:

Introducción. El artículo analiza los resultados de la aplicación de la metodología docente llevada a cabo en la asignatura de Creación y Gestión de Empresas Informativas. Metodología. Se aplica la observación directa en el alumnado y los trabajos prácticos realizados, así como una encuesta online, atendiendo a siete preguntas cerradas sobre la percepción de la asignatura. Además se incluye un estudio cualitativo, basado en un grupo de discusión, para profundizar en algunas de las preguntas incluidas en la encuesta.  Resultados. La mayoría de los estudiantes que cursaron la asignatura valoran positivamente la experiencia, y estudiarían la posibilidad del autoempleo y crear una empresa periodística como salida laboral, si bien, reconocen que les faltan conocimientos en economía y empresa. Conclusiones. Además de constatar la importancia de esta asignatura y sus contenidos, y más en tiempos de crisis, se incluyen algunas propuestas de mejora en la materia para incentivar el emprendimiento entre los estudiantes de Periodismo.

Abstract:

Introduction. This article presents the results of the implementation of the teaching methodology designed for the course titled Creation and Management of News Media Companies. Method. The study is based on the direct observation of the students enrolled in the course and their practical course work, as well as an online survey, composed of seven closed questions about the perception of the course. Results. Most students who completed the course evaluated it positively and would consider the possibility of becoming self-employed journalists and creating a news media company, although they also admit that they do not have enough knowledge in business and economy. Conclusions. In addition to confirming the importance of including this course in the Journalism study programme, particularly in the current economic crisis, the article offers some proposals to improve the course and encourage entrepreneurship among students of Journalism.

Palabras clave:

Periodismo; emprendimiento, empresa; innovación docente.

Keywords:

Journalism; entrepreneurship; enterprises; teaching innovation.

Cómo citar:

Paniagua-Rojano, F.J.; Gómez-Aguilar, M. & González-Cortés, M. E. (2014) Incentivar el emprendimiento periodístico desde la Universidad, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 548 – 570.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1024

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1024_UMA/27es.html

Las historias cubanas de este siglo. Análisis discursivo de una muestra intencional de filmes de ficción de la última década

Cuban stories from this century. Discourse analysis of a purposivesample of fictional films from the last decade

J Véliz Gutiérrez

 Facultad de Comunicación – Universidad de La Habana, UH, Cuba – jennifer.veliz@fcom.uh.cu

A Velazco Díaz

 Facultad de Comunicación – Universidad de La Habana, UH, Cuba – ayrenvelazco@gmail.com

S Salazar Navarro

Facultad de Comunicación – Universidad de La Habana, UH, Cuba – salvador.salazar3@gmail.com

Resumen:

Introducción. Este artículo comprende los resultados parciales de una investigación sobre los rasgos discursivos de la producción cinematográfica cubana actual, fundamentado en el análisis de los componentes temáticos y formales de las películas objeto de referencia. La selección de autores/obras se deriva del empleo de varias técnicas investigativas y de la consulta a expertos nacionales e internacionales procedentes de ocho países. Metodología. Mediante una estrategia de diseño cualitativo se recurre a la revisión bibliográfico-documental, la entrevista semiestructurada y el análisis de discurso (narratología fílmica) de la producción cinematográfica seleccionada. Resultados y discusión. Seguida de una contextualización sumaria de los antecedentes de la cinematografía/país Cuba, se procede a desmontar críticamente la producción de dos directores relevantes para el análisis de la producción en el ámbito nacional. Conclusiones. Como resultado de esta indagación se arriba a las características y tipicidades de la narratología fílmica de las películas elegidas y los enfoques e inquietudes generacionales dominantes entre los realizadores en estudio.

Abstract:

Introduction. This article presents the partial results of a research study on the discursive features of contemporary Cuban cinema, based on the analysis of the thematic and formal components of a sample of national productions. The selection of filmmakers and films is based on various research techniques and consultation to film experts from Cuba and eight other countries. Method. The study is qualitative and is based on bibliographic-documental reviews, semi-structured interviews and discourse analysis of a sample of film productions. Results and discussion. After offering an outline of the history of Cuba and its national cinema, the article critically deconstructs the works of two Cuban directors who are great exponents of the contemporary national productions. Conclusions. The analysis highlights the main features and genuineness of the film narrative of the selected sample of films and the key generational approaches and concerns among the filmmakers under study.

Keywords:

cine cubano, producción cinematográfica, rasgos discursivos.

Cuban cinema; film production; discursive features.

Cómo citar:

Véliz-Gutiérrez, J.; Velazco-Díaz, A. & Salazar-Navarro, S. (2014) Las historias cubanas de este siglo. Análisis discursivo de una muestra intencional de filmes de ficción de la última década, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 533 – 547.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1023

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1023_UH/26es.html

Interactividad, dividendo digital e información en la implementación de la TDT, estudio de Ecuador

Interactivity, digital dividend and information in theimplementation of DTT. The case study of Ecuador

A Suing

Docente investigador del Departamento de Ciencias de la Comunicación, Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL – arsuing@utpl.edu.ec

C Mier

 Docente investigador del Departamento de Ciencias de la Comunicación, Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL – cmier@utpl.edu.ec

K Ordóñez

Docente investigador del Departamento de Ciencias de la Comunicación, Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL – kordonez@utpl.edu.ec

Resumen:

Introducción. La investigación busca establecer por qué la interactividad no está presente en emisión de televisión digital terrestre (TDT) en Ecuador, conocer el empleo del dividendo digital; y, determinar cuánto conoce la población sobre la implementación de TDT. Metodología. Revisión de documentación oficial,  entrevistas a representantes de sectores involucrados y encuestas. Resultados. Aplicaciones interactivas vinculadas con servicios públicos están desarrollándose en universidades pero no son emitidas. El dividendo digital será empleado para banda ancha móvil. Falta promover conocimiento de TDT. Conclusiones. En Ecuador hay capacidades para crear aplicaciones interactivas; los beneficios de interactividad están limitados a la aceptación universal del lenguaje del middleware. La asignación del dividendo digital para su explotación por empresas privadas y el desarrollo de IPTV dejan al usuario ante un futuro incierto sobre formas de consumo. Faltan definir responsabilidades y mecanismos de cooperación entre Estado y empresas para promover transición a TDT entre la comunidad.

Abstract:

Introduction. This research study seeks to establish the reason why interactivity is absent from Ecuador’s digital terrestrial television (DTT) broadcasts; to identify the use given to the digital dividend; and to determine the knowledge the Ecuadorian population has about the implementation of DTT. Method. The study is based on the review of governmental documents, interviews with representatives of the sectors involved and surveys. Results. Interactive applications linked to public services are being developed at universities but they are not been integrated in DTT broadcasts. The digital dividend will be used for mobile broadband. There is a lack of information campaigns about the features of DTT. Conclusions. Ecuador has the capacity to create interactive applications; the benefits of interactivity are conditioned to the universal acceptance of the middleware language. The allocation of the digital dividend for its exploitation by private companies and the development of IPTV have led to an uncertain future about users’ consumption forms. The responsibilities and cooperation mechanisms of the government and private companies to promote the transition to DTT among the population are yet to be defined.

Palabras claves:

Televisión digital; interactividad; democratización; información; audiovisual; política pública.

Keywords:

Digital television; interactivity; democratisation; information; audiovisual; public policy.

Cómo citar:

Suing, A.; Mier, C. & Ordóñez, K. (2014) Interactividad, dividendo digital e información en la implementación de la TDT, estudio de Ecuador, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 508 – 532. 

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1022

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1022_UTPL/25es.html

Aproximación a una taxonomía de la visualización de datos

An approach to the taxonomy of data visualisation

JL Valero Sancho  – joseluis.valero@uab.cat
J Català Domínguez  – jordicatalad@gmail.com
BE Marín Ochoa –Beatrizemar@gmail.com

Resumen:

Introducción. Con los nuevos documentos visuales existe una cierta tendencia a utilizar los conjuntos ingentes de datos con los que construir documentos útiles en diversos sentidos. Para ello se elaboran de forma gráfica presentaciones basadas en sus fuentes y así se pretende resaltar contenidos lo más cercanos, significativos y didácticos para que los intérpretes los puedan comprender. Metodología. Este documento pretende poner un cierto orden a la polisemia o sinonimia de términos que se suelen emplear en el ámbito de las rutinas de producción y al mismo tiempo elaborar un cierto análisis prototípico de los diversos documentos presentados en las llamadas visualizaciones de datos. Resultados y conclusiones. La clasificación taxonómica evidencia que hay una contribución a los estudios de comunicación visual y un cierto interés por este tipo de presentaciones de fácil interpretación, rápida producción y bajo coste cuando la programación tecnológica se reutiliza para otro tipo de contenido.

Abstracts:

Introduction: In the new visual media there is a tendency to use enormous data sets to build documents that are useful in various ways. To this end, graphic representations of data sets are created to highlight the most immediate, meaningful and educational contents and make the information more easy to understand for readers.Method: This article aims to bring some order to the plurisemia and synonymy of the terms that are often used in the production of graphic representations and to develop a prototypical analysis of various types of documents presented in the so-called data visualisations. Results and conclusions: The taxonomic classification is a contribution to visual communication studies and highlights the interest of the media on using data visualisations that are easy-to-interpret, rapid-to-produce and low-cost (when their technological programming is reused for other types of content).

Palabras clave:

Visualización; infografía; visualidad; relato visual; datos.

Keywords:

Visualisation; infographics; visuality; visual narrative; data.

Cómo citar:

Valero-Sancho, J. L.; Català-Domínguez, J.; Marín-Ochoa, B. E. (2014) Aproximación a una taxonomía de la visualización de datos, en Revista Latina de Comunicación Social, 69, 486 – 507.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1021

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1021_UAB/24es.html

Los riesgos de los adolescentes en Internet: los menores como actores y víctimas de los peligros de Internet

The risks faced by adolescents on the Internet: minors as actors and victims of the dangers of the Internet

B Catalina García – beatriz.catalina@urjc.es

MC López de Ayala López –mariacruz.lopezdeayala@urjc.es

A García Jiménez – antonio.garcia@urjc.es

Resumen:

Introducción: El uso intensivo de los adolescentes de Internet eleva la preocupación por los riesgos online.Metodología: Elaboración de un diagnóstico de riesgos a los que están sometidos los adolescentes españoles en Internet, atendiendo a la influencia de las variables de edad, sexo y titularidad del centro al que asisten. Sobre una encuesta nacional representativa realizada a 2.077 adolescentes, se analizan los riesgos en el ciberespacio: contenidos inapropiados, contacto con desconocidos y privacidad, ciberacoso, uso problemático/dependencia de Internet y, finalmente, se abordan las prácticas de seguridad adoptadas. Resultados y conclusiones: La elevada confianza que manifiestan los jóvenes coexiste con una alta exposición involuntaria a contenidos inapropiados online (pornografía, violencia, promoción del alcohol y drogas o patologías alimentarias), junto a la normalización de diversas fórmulas de ciberacoso y un porcentaje significativo de adolescentes que dedican un tiempo excesivo a navegar o que se manifiestan dependientes de determinados servicios de Internet.

Abstract:

Introduction. The intensive use of the Internet among adolescents has increased concerns about the risks they face in the cyberspace. The objective of this study is to diagnose the risks faced by Spanish teenagers on the Internet, and to determine the influence of such variables as age, sex, and ownership of the school attended by minors. Method. The study is based on a representative national survey applied to 2,077 adolescents. The survey explores the risks faced by minors on the cyberspace: inappropriate content, contact with strangers, loss of privacy, cyberbullying, problematic Internet use or Internet addiction, and the safety practices adopted by adolescents.Results and conclusions. Young people’s high confidence coexists with a high involuntary exposure to inappropriate online content (pornography, violence, promotion of alcohol and drugs consumption, and eating disorders), along with the normalisation of various forms of cyberbullying. The results confirm that there is a significant percentage of teenagers that admit spending excessive time on the Internet and being addicted to certain Internet services.

Palabras clave:

Riesgos; Internet; redes sociales; adolescentes.

Keywords:

Risks; Internet; social media; adolescents.

Cómo citar:

Catalina-García, B.; López-de Ayala-López, M.C.;  García-Jiménez, A. (2014) Los riesgos de los adolescentes en Internet: los menores como actores y víctimas de los peligros de Internet, Revista Latina de Comunicación Social, 69,  462 – 485.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1020

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1020_UR/23es.html

Diarios gratuitos atrapados en la crisis: dos formatos diferentes  y un destino incierto

Free newspapers caught up in the crisis: two formats, one uncertain fate

X López García  –xose.lopez.garcia@usc.es

A Bellón Rodríguez  –ana.bellon@csic.es

R de Mateo Pérez  –rosario.demateo@uab.cat

Resumen:

Introducción. Los diarios en papel de distribución gratuita, una de las principales innovaciones en el mercado de la comunicación, son paradigma de la crisis y debate en torno a papel y Red como soportes. Metodología. Se indaga, a través de análisis de contenido, entrevistas y grupo de discusión con expertos, en 7 proyectos en Galicia en los últimos 5 años. Resultados. El mapa ha cambiado notablemente y sus promotores han seguido 4 estrategias diferentes: mantenimiento de ambos productos; abandono del mercado; integración en oferta de pago y supervivencia en digital. Hay, además, pequeñas iniciativas locales como Lindeiros. Conclusiones. Puede que la prensa gratuita aún no haya dicho su última palabra en cuanto a su soporte de preferencia porque los mercados de proximidad aparecen como espacios para estas iniciativas. Otra cosa es su sostenibilidad para conseguir un lugar estable en el mercado de la comunicación.

Abstract:

Introduction. Free print newspapers, one of the main innovations in the communications market, are a paradigm of the crisis and the debate over the print and digital platforms. Method. The article explores, through content analysis, interviews and panels of experts, seven print and online free newspapers that were launched in Galicia in the last five years. Results. The landscape of free newspapers has changed markedly and their promoters have followed four different strategies: maintenance of print and digital formats; closure of the newspapers; integration of paid-for modalities; and survival in the digital platform. In addition, there are small local newspaper initiatives such as Lindeiros. Conclusions. It seems that the free press is still unsure about what is its preferred dissemination platform and that the proximity markets seem to be suitable spaces for this type of press. Moreover, it is unclear whether the free press will maintain a stable position in the communication market.

Palabras clave:

prensa gratuita; soporte papel; soporte online; España.

Keywords:

free press; print platform; online platform; Spain.

Cómo citar:

López-García, X.; Bellón-Rodríguez, A.; Mateo-Pérez, R. (2014) Diarios gratuitos atrapados en la crisis: dos formatos diferentes  y un destino incierto, en Revista Latina de Comunicación Social, 69,  435 – 461.

DOI: 10.4185/RLCS-2014-1019

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/069/paper/1019_USC/22xes.html