De acuerdo al estudio llevado a cabo en la Comunidad Autónoma Vasca con 209 adolescentes con TDAH y adolescentes estándar, éstos vinculan las razones de elección de los personajes de sus programas favoritos tanto con valores individualistas como colectivistas, pero con algunas diferencias entre ambos grupos, según publica Revista Latina de Comunicación Social en su artículo “Televisión, clima familiar y percepción de valores en adolescentes con TDA-H y adolescentes estándar”
(http://www.revistalatinacs.org/068/paper/976_UPV/10_Aierbe.html).

Así, los adolescentes con TDAH, cuando eligen el personaje por su trabajo perciben valores de apertura al cambio (autodirección, estimulación y hedonismo) y autopromoción (logro y poder), frente a los estándar que lo hacen con valores conservadores (tradición, conformidad y seguridad) y de autotrascendencia (amistad y sensibilidad hacia los otros). Cuando lo eligen por el atractivo físico, perciben menos valores conservadores y de autotrascendencia, mientras los estándar perciben valores de autopromoción.

Noticia sobre el artículo: «El “tabú” periodístico de la monarquía en España. La crisis real y la crisis coyuntural»
(http://www.revistalatinacs.org/068/paper/975_Vigo/09_Ramos.html)

Una investigación sobre el origen de la crisis concluye que los escándalos sólo refuerzan una postura previa de los menores de 40 años

La vigente crítica a la Monarquía, como consecuencia de las sucesivas noticias relativas a los escándalos que giran en torno a la Casa Real y sus miembros, trasciende de las puntuales circunstancias de sus avatares cotidianos, y plantea una cuestión de mayor calado: el sentimiento de amplias masas de ciudadanos que demandan la posibilidad de expresar, mediante los adecuados instrumentos jurídicos, su opinión sobre la articulación de la Jefatura del Estado, lo que exige rescatar un debate público sobre una materia que en su día se vetó mediante medidas administrativas y judiciales. Ese debate conduciría, tras la consulta a los ciudadanos, o bien a la consolidación de la monarquía instaurada por el general Franco y más tarde reformada, o bien abriría la posible reforma de la Constitución amparada por la devolución al pueblo español del hurtado Derecho a decidir.

Tal es la conclusión de una investigación sobre la serie de causas que se concitan en torno al progresivo desprestigio de la monarquía en España, especialmente visible entre los menores de 40 años, publicada en el último número de la Revista Latina de Comunicación Social. El temor a que los españoles se manifiesten está tan presente que, y menos en los momentos actuales, provoca que nadie se atreva a plantear un proceso de reforma de la Constitución con respecto a la incongruente preferencia del hombre sobre la mujer a la hora de heredar el trono (tal y como se estableció enla Ley de Sucesión del Franquismo), a través de los propios mecanismo previstos en aquélla, porque tal consulta a la nación podría desembocar en consecuencias imprevisibles.

Según la hipótesis que sostiene el citado trabajo, es razonable pensar que los españoles de hoy consideren pendiente poder dar su opinión sobre un asunto de tanta trascendencia, cosa que sus padres no pudieron hacer.

La situación de la Monarquía en España es tan sumamente delicada por lo que se refiere a la imagen de la Corona, que se han tenido que tomar medidas antes desconocidas para mejorarla: desde la publicación de las cuentas de la Casa Real, a una campaña de Relaciones Públicas institucionales sin precedentes: relanzamiento de la web de la Casa Real; abrir un canal en Youtube con los mensajes del Rey, programa especial en TVE de divulgación de la Monarquía; promoción de la figura Juan Carlos I como embajador comercial de España en el mundo; graves medidas de separación de los elementos contaminados en la presentación y protocolo de
imagen pública de la Corona. Especialmente, se ha centrado la construcción del llamado “Imaginario monárquico” en la persona del heredero y su consorte, que  es una construcción mental para convertir en realidad tangible el propósito de unos pocos (empezando por los que la encarnan y su entorno) en función de su interés, para hacer próxima y  creíble la monarquía. Se trata de que los ciudadanos acepten que es una cosa natural, cotidiana. El rey y su familia son algo que ha estado y debe seguir estando ahí siempre. Es mejor aceptarlo, vienen a decirnos, sin pensar en ello o si pueden existir otras alternativas. La propia web de la Casa Real subraya gráficamente esa idea de continuidad con una expresiva foto: Juan Carlos, Felipe y Leonor; es decir, el Rey y su sucesión: continuidad y futuro. Pero parece que los españoles están cada vez menos de acuerdo con ese planteamiento.

Call for papers: Convocatoria para artículos en libro colectivo

• Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas y experiencias de e-research e investigación en colaboración

Es un proyecto académico que pretende reflexionar sobre el impacto de las tecnologías digitales sobre las Ciencias Sociales y las Humanidades (CSyH en adelante). La gran revolución vivida en las últimas décadas en el  campo de la computación y las tecnologías de la comunicación, destacando la invención y desarrollo de Internet y la Web, han contribuido a una gran transformación de las ciencias.

Entre otros términos surge la e-Science, que combina grandes redes de comunicación, bases de datos masivas y computación distribuida. El impacto de estas tecnologías ha provocado que las Ciencias Sociales y las Humanidades se encuentren actualmente en plena transformación.
No sólo han cambiado las prácticas de investigación y los instrumentos de análisis y divulgación de resultados, sino que se ha modificado el propio objeto de estudio, la realidad social y cultural.

• El periodista sabe proponer infografías II

Se trata de una segunda parte del libro “El periodista sabe proponer infografías”, publicado en 2012 en CD y en abierto en la web. Ver el enlace. El proyecto es insertar breves textos en las páginas pares; las páginas impares estarán ocupadas por bocetos realizados por estudiantes, sobre un tema común, como en 2012.

Más información:

http://www.revistalatinacs.org/068/cuadernos/call.html

Los próximos artículos que podréis disfrutar en la Revista Latina son:

“Análisis de los mensajes audiovisuales del Tercer Sector en YouTube”

“Analysis of the campaign videos posted by the Third Sector on YouTube”

I Arroyo Almaraz, M Baños González [Universidad Rey Juan Carlos]
C Van-Wyck [Bournemouth University, United Kingdom]

“Reformas de la televisión regional europea con lengua propia en el contexto actual de crisis»

A Azurmendi [Universidad de Navarra]

“El análisis de textos audiovisuales: construcción teórica y análisis aplicado«

Nekane Parejo y Francisco Javier Gómez-Tarín (coordinadores)

Iván Bort Gual, Pablo Ferrando García, Francisco Javier Gómez-Tarín, Tecla González Hortigüela, Antonio Loriguillo López, Pilar Mayorgas Reyes, Nekane Parejo, José Antonio Palao Errando, Aarón Rodríguez Serrano, Cristóbal Ruitiña Testa

Abstract:

Es un privilegio presentar una serie de textos que pueden parecer un tanto dispersos en cuanto a los contenidos que abordan, pero que, a fuerza de mirar con un poco más de intensidad, abren la perspectiva hacia un mar de posibilidades que se tiene necesariamente que construir entre las grietas de los conceptos y usos que la narrativa audiovisual ha ido generando con el paso de los años por sus herencias (deseadas o no) y por sus carencias, e incluso porque gran parte de los asentamientos teóricos que hoy pueden llevarse a cabo provienen de textos concretos y no de investigaciones y estudios sobre el pasado. Como se podrá comprobar al hilo de los capítulos del libro, los textos audiovisuales de hoy (que algunos etiquetan como postmodernos, otros como postclásicos, pero casi todos como «post») contienen una riqueza tal que son susceptibles de servir de base para la reformulación imprescindible de las teorías del pasado (reivindicables, pero parcialmente obsoletas en algunos casos).

Más información:

http://www.revistalatinacs.org/068/cuadernos/artesanos.html

 La actitud ética de los periodistas andaluces ante cuestiones de especial sensibilidad social

Ethical attitudes of Andalusian journalists to deal with especially sensitive issues

JC Suárez Villegas

Profesor de ética y deontología periodística. Universidad de Sevilla

 jcsuarez@us.es

Más información en:

http://www.revistalatinacs.org/