Autora: Nur Tuğçe Biga.

On digital platforms, patriarchal ideology-challenging works are more widely available. The television series Hükümsüz, which debuted on the Exxen platform in 2021, and Mezarlık, which debuted on Netflix in 2022, have established themselves as pioneering projects that raise awareness of the rise in femicides in Turkey in recent years. The Mezarlık dramas, which also reveal the role of the police and the state in the murder of women, and the Hükümsüz series, which emphasizes that femicides are caused by gender inequality and calls into question the patriarchal order, are both examined from a feminist standpoint in this study as works that challenge male dominance. The representations in the dramas are coded in terms of gender roles, perpetrator responsibility and the victimisation of women in the representation of male violence, the politics of femicide and the responsibility of the state, and practices of combating male violence. Using content analysis, one of the qualitative research techniques, it was possible to determine that the series were composed in a way that was intended to undermine the patriarchy, which is a continuation of the prevailing ideology.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22943

Autores: Cristina Olivas Ripoll, Kenneth Alonso Muñoz.

Los videojuegos son una de las principales fuentes de entretenimiento; en los últimos años han experimentado un crecimiento exponencial en cuanto a número de jugadores y modelos de negocio. Su auge ha impulsado distintos modelos de negocio, tales como el free to play, que permite jugar de forma totalmente gratuita. Uno de los ejemplos más conocidos es Fortnite, un videojuego que atrae a adultos y niños, pero que se dirige a mayores de 12 años. Su modelo de negocio se basa en la compra de mejoras estéticas mediante el uso de su propia moneda virtual. El acceso a este contenido de pago se ha convertido en un símbolo de estatus y en un motivo de burla y acoso hacia los usuarios que, únicamente juegan con los ítems básicos que proporciona el videojuego de forma gratuita. En el caso de los menores, que representan más de la mitad de sus jugadores, se ha convertido en una herramienta para medir la popularidad y ha ahondado en las diferencias entre éstos y desencadenando casos de bullying en el ámbito escolar.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22906

Autora: Carmen Neamtu.

The paper treats the interview as a main genre of the written press. The interview can be used by the researchers as a tool of direct documentation on the writer, painter, actor or director interviewed. The study focuses on several interviewing strategies, providing examples for a better understanding of the interview. I tried to highlight some important steps in interviewing, based on my 25 years of experience in Romanian mass-media:  fixing the interview with the person we want to talk to, establishing the rules of the interview, meeting (s) with the person concerned in order to obtain the interview, preparation of the interview: topics to be discussed, setting the questions for the interviewee, preparing the recording equipment or clarifying the way of answering (in writing, by e-mail, telephone, etc.).

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22843

Autor: Tugay Sarikaya.

Este estudio tiene como objetivo revelar el efecto de las comunidades virtuales en las redes sociales en la reproducción de la memoria cultural, la identidad del barrio y la cultura. Otro objetivo del estudio es investigar el potencial de las comunidades virtuales para dar forma a la memoria cultural, la continuidad y la estructura social y discutir el impacto de las personas que pueden producir y compartir activamente contenido en comunidades virtuales sobre la identidad y la cultura del vecindario. Para ello, se plantearon tres preguntas de investigación. RQ1: “¿Cómo ocurre la interacción en las redes sociales, a diferencia de las comunidades en el entorno físico?” RQ2: “¿Cómo se reconstruyen y moldean la memoria cultural, la cultura del barrio y la identidad en el contexto de comunicación e interacción que emerge en las comunidades virtuales de las redes sociales?” RQ3: “En las comunidades virtuales en las redes sociales, ¿cuál es el potencial de las subculturas para influir o contribuir a las comunidades a escala macro con la interacción resultante?” El abordaje teórico de la investigación consta de Mead (2019), representante del interaccionismo simbólico, y la relación de la autosociedad de Goffman (1978) con la presentación del Self. Además, se mencionaron la memoria cultural, la identidad y cultura barrial, y el concepto de comunidad virtual, y en esa dirección se encaminó la codificación realizada para la investigación. Como muestra para el estudio, se obtuvieron comentarios en la comunidad virtual Tatavla’dan Kurtuluş’a en Facebook entre el 30 de mayo y el 30 de diciembre de 2022 (n: 1134), y estos comentarios fueron analizados por el método de análisis del discurso de Van Dijk. De acuerdo con los hallazgos, las comunidades formadas por el encuentro de los yos en el contexto micro aseguran la continuidad de la identidad y la cultura del barrio que se ha erosionado en el entorno virtual. Sin embargo, el impacto de estas comunidades en las relaciones e instituciones cara a cara sigue siendo limitado.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22887

Autores: Arnulfo López Ramos, Raúl Santos Morales, Herlinda Ortiz Rodríguez.

Esta investigación aborda el tema del purplewashing, el uso de estrategias para promover un compromiso aparente o simulado hacia la igualdad de género como las campañas del Día Internacional de la Mujer (8M) publicadas en Facebook por organizaciones bancarias de España y México durante 2022 y 2023. El objetivo general es descubrir si estas campañas incurrieron en prácticas de purplewashing, analizando el contexto cultural de los mensajes y valorando los enfoques de responsabilidad social utilizados. La metodología mixta emplea un análisis de contenido deductivo cuantitativo y cualitativo, junto con un análisis discursivo e interpretativo para codificar y comparar los mensajes. Los resultados revelan que una organización bancaria de España mostró la responsabilidad social más alta al implementar 8 acciones vinculadas a la equidad de género, adoptando un enfoque proactivo, mientras que una organización bancaria de México tuvo la responsabilidad social más baja al implementar solo 2 acciones, mostrando un enfoque defensivo. Los hallazgos sugieren que las prácticas de responsabilidad social en relación con la equidad de género varían significativamente entre las organizaciones bancarias analizadas y tienen implicaciones importantes para el diseño organizacional y la responsabilidad social corporativa. La investigación destaca la necesidad de continuar explorando y monitoreando las prácticas de purplewashing y responsabilidad social en las campañas del 8M en el sector bancario y otros sectores.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22902

Autores: Virginia Pajares Martín, Mireia Usart Rodríguez.

La comunidad científica revela sistemáticamente la infrarrepresentación de las mujeres en los grados de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas; y los impactos negativos que ello conlleva en la sociedad. El objetivo del estudio es identificar los factores, atendiendo a las diferencias de género, que influyen en la elección de optativas por parte del alumnado del cuarto curso de secundaria matriculados en un colegio privado de la Comunidad de Madrid. Mediante un estudio de caso, se emplea un diseño mixto secuencial explicativo, usando dos encuestas en la fase cuantitativa (N = 84; N = 73) y la observación participante en la cualitativa (N = 22), siendo esta muestra de un curso menor a las anteriores. Los datos cuantitativos se analizan empleando la prueba de Chi-cuadrado con la correspondiente significación estadística. Para los datos cualitativos se recurre al análisis de contenido. Los resultados constatan diferencias de género significativas en las cuatro dimensiones exploradas: individual, familiar y de pares, institucional y sociocultural. Ellas denotan un autoconcepto negativo, escasa creencia de capacidades, mayor influencia familiar y consciencia de las desigualdades de género en diversos ámbitos, comparado con sus compañeros. Asimismo, se mide que los estereotipos influyen sustancialmente en el desarrollo de los adolescentes, impactando en sus decisiones académicas. En consecuencia, se proponen proyectos tecnoeducativos de larga duración, formación al profesorado con perspectiva de género y la inclusión de la educación emocional para reducir la brecha digital de género.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22900

Autor: Esra Bayhantopçu.

Sustainability is not only essential for protecting the environment; it is also important for equality, human rights, the fight against hunger, education, health services and social development. Sustainability communication is just as important as these efforts. Through communication, it is possible to make these efforts known and raise awareness on the subject. Universities, which have the greatest role in the development of society, are responsible for raising informed and aware future generations and leading other institutions. This research aims to holistically assess current sustainability and related communication practices, particularly in terms of gender/equality, to reveal the general framework of sustainability structures in universities and to examine communication practices surrounding sustainability in Spanish universities, which perform well in this regard. A survey was conducted with 12 Spanish universities which are scored in THE and QS World University Rankings according to their Sustainable Development Goals (SDG) performances. According to the findings; in terms of gender equality and equity practices, Spanish universities perform well. However, it was revealed that communication efforts need to be improved. It can be argued that this inadequacy inhibits awareness on equality issues and sustainable development.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22905

Autores: Ester Nogué-Juncà, Montserrat Crespi-Vallbona.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización de las Naciones Unidas (ONU) abogan por el logro de un trabajo justo y, lentamente, las organizaciones (aunque no todas) muestran interés en ofrecer a su capital humano trabajos más adaptados a sus necesidades y motivaciones. La actividad turística, uno de los principales sectores económicos mundiales empleadores, no cuenta con una definición globalmente aceptada del concepto trabajo justo. Es por esta razón, que la presente investigación, busca definir el concepto de trabajo justo y evaluar el grado de conocimiento de la Certificación de Hoteles Responsables de Trabajo Justo (HJLR) de los empleados y de las empleadas del sector hotelero. Se utiliza una metodología mixta para analizar los datos primarios del estudio de caso de la ciudad de Barcelona. Para ello, se lleva a cabo una encuesta a empleados de base del sector hotelero, y por otro lado, se realizan entrevistas en profundidad con directivos de diferentes departamentos de hoteles de la ciudad condal. Los resultados ilustran, por un lado, que el trabajo justo es el que posibilita el bienestar personal y profesional del empleado, y, por otro lado, que la implementación real de iniciativas como las certificaciones HJLR es poco efectiva y acaban siendo estrategias de socialwashing.

Recuperado de: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22813

Autores: José Patricio Pérez-Rufí, Antonio Castro-Higueras.

Esta investigación analiza el lenguaje vernacular de las plataformas de streaming de vídeo social en directo, entendido como el lenguaje que utiliza el usuario creador de contenido. Se parte de la hipótesis de que es posible identificar pautas que normalizan y gramatizan el lenguaje de las prácticas de producción de contenidos de vídeo en directo en YouTube Live, Twitch, Instagram Live y TikTok. Se propone como objetivo principal la identificación de los rasgos estilísticos, estéticos o de producción que se reproducen en las retransmisiones de streaming en directo en estas plataformas, como rasgos vernaculares propios y característicos de aquellas y del modelo de prácticas analizadas. Como objetivo secundario, este trabajo plantea el reconocimiento de los elementos de las interfaces que determinan las prácticas y los usos que previamente se han considerado vernaculares. Para lograr estos objetivos se aplica, a partir del estudio de caso, por una parte, una metodología basada en la observación sistemática a través de una ficha de análisis que atiende a los recursos expresivos aplicados sobre la muestra de análisis y, por otra parte, el walkthrough method o recorrido cognitivo. Los resultados permiten identificar una serie de pautas que definirían el lenguaje vernacular característico de cada una de las plataformas analizadas, condicionado por el propio dispositivo de hardware desde el que se produce. Además, el usuario hará un uso expresivo de la plataforma determinado por la interfaz, como herramienta al servicio de la plataforma y de sus intereses comerciales.

Recuperado de: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/adcomunica/article/view/7305