Revista Latina de Comunicación Social

La delicada situación de la Monarquía en España, analizada desde el rechazo que provoca en los jóvenes

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Noticia sobre el artículo: «El “tabú” periodístico de la monarquía en España. La crisis real y la crisis coyuntural»
(http://www.revistalatinacs.org/068/paper/975_Vigo/09_Ramos.html)

Una investigación sobre el origen de la crisis concluye que los escándalos sólo refuerzan una postura previa de los menores de 40 años

La vigente crítica a la Monarquía, como consecuencia de las sucesivas noticias relativas a los escándalos que giran en torno a la Casa Real y sus miembros, trasciende de las puntuales circunstancias de sus avatares cotidianos, y plantea una cuestión de mayor calado: el sentimiento de amplias masas de ciudadanos que demandan la posibilidad de expresar, mediante los adecuados instrumentos jurídicos, su opinión sobre la articulación de la Jefatura del Estado, lo que exige rescatar un debate público sobre una materia que en su día se vetó mediante medidas administrativas y judiciales. Ese debate conduciría, tras la consulta a los ciudadanos, o bien a la consolidación de la monarquía instaurada por el general Franco y más tarde reformada, o bien abriría la posible reforma de la Constitución amparada por la devolución al pueblo español del hurtado Derecho a decidir.

Tal es la conclusión de una investigación sobre la serie de causas que se concitan en torno al progresivo desprestigio de la monarquía en España, especialmente visible entre los menores de 40 años, publicada en el último número de la Revista Latina de Comunicación Social. El temor a que los españoles se manifiesten está tan presente que, y menos en los momentos actuales, provoca que nadie se atreva a plantear un proceso de reforma de la Constitución con respecto a la incongruente preferencia del hombre sobre la mujer a la hora de heredar el trono (tal y como se estableció enla Ley de Sucesión del Franquismo), a través de los propios mecanismo previstos en aquélla, porque tal consulta a la nación podría desembocar en consecuencias imprevisibles.

Según la hipótesis que sostiene el citado trabajo, es razonable pensar que los españoles de hoy consideren pendiente poder dar su opinión sobre un asunto de tanta trascendencia, cosa que sus padres no pudieron hacer.

La situación de la Monarquía en España es tan sumamente delicada por lo que se refiere a la imagen de la Corona, que se han tenido que tomar medidas antes desconocidas para mejorarla: desde la publicación de las cuentas de la Casa Real, a una campaña de Relaciones Públicas institucionales sin precedentes: relanzamiento de la web de la Casa Real; abrir un canal en Youtube con los mensajes del Rey, programa especial en TVE de divulgación de la Monarquía; promoción de la figura Juan Carlos I como embajador comercial de España en el mundo; graves medidas de separación de los elementos contaminados en la presentación y protocolo de
imagen pública de la Corona. Especialmente, se ha centrado la construcción del llamado “Imaginario monárquico” en la persona del heredero y su consorte, que  es una construcción mental para convertir en realidad tangible el propósito de unos pocos (empezando por los que la encarnan y su entorno) en función de su interés, para hacer próxima y  creíble la monarquía. Se trata de que los ciudadanos acepten que es una cosa natural, cotidiana. El rey y su familia son algo que ha estado y debe seguir estando ahí siempre. Es mejor aceptarlo, vienen a decirnos, sin pensar en ello o si pueden existir otras alternativas. La propia web de la Casa Real subraya gráficamente esa idea de continuidad con una expresiva foto: Juan Carlos, Felipe y Leonor; es decir, el Rey y su sucesión: continuidad y futuro. Pero parece que los españoles están cada vez menos de acuerdo con ese planteamiento.

Call for papers para libros colectivos en Latina

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Call for papers: Convocatoria para artículos en libro colectivo

Es un proyecto académico que pretende reflexionar sobre el impacto de las tecnologías digitales sobre las Ciencias Sociales y las Humanidades (CSyH en adelante). La gran revolución vivida en las últimas décadas en el  campo de la computación y las tecnologías de la comunicación, destacando la invención y desarrollo de Internet y la Web, han contribuido a una gran transformación de las ciencias.

Entre otros términos surge la e-Science, que combina grandes redes de comunicación, bases de datos masivas y computación distribuida. El impacto de estas tecnologías ha provocado que las Ciencias Sociales y las Humanidades se encuentren actualmente en plena transformación.
No sólo han cambiado las prácticas de investigación y los instrumentos de análisis y divulgación de resultados, sino que se ha modificado el propio objeto de estudio, la realidad social y cultural.

 

Se trata de una segunda parte del libro “El periodista sabe proponer infografías”, publicado en 2012 en CD y en abierto en la web. Ver el enlace. El proyecto es insertar breves textos en las páginas pares; las páginas impares estarán ocupadas por bocetos realizados por estudiantes, sobre un tema común, como en 2012.

 

 

Más información:

http://www.revistalatinacs.org/068/cuadernos/call.html

Próximos artículos en la Revista Latina

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Los próximos artículos que podréis disfrutar en la Revista Latina son:

 

“Análisis de los mensajes audiovisuales del Tercer Sector en YouTube”

“Analysis of the campaign videos posted by the Third Sector on YouTube”

I Arroyo Almaraz, M Baños González [Universidad Rey Juan Carlos]
C Van-Wyck [Bournemouth University, United Kingdom]

 

 

“Reformas de la televisión regional europea con lengua propia en el contexto actual de crisis»

A Azurmendi [Universidad de Navarra]

Nuevo libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación # 40

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El análisis de textos audiovisuales: construcción teórica y análisis aplicado«

Nekane Parejo y Francisco Javier Gómez-Tarín (coordinadores)

Iván Bort Gual, Pablo Ferrando García, Francisco Javier Gómez-Tarín, Tecla González Hortigüela, Antonio Loriguillo López, Pilar Mayorgas Reyes, Nekane Parejo, José Antonio Palao Errando, Aarón Rodríguez Serrano, Cristóbal Ruitiña Testa

 

Abstract:

Es un privilegio presentar una serie de textos que pueden parecer un tanto dispersos en cuanto a los contenidos que abordan, pero que, a fuerza de mirar con un poco más de intensidad, abren la perspectiva hacia un mar de posibilidades que se tiene necesariamente que construir entre las grietas de los conceptos y usos que la narrativa audiovisual ha ido generando con el paso de los años por sus herencias (deseadas o no) y por sus carencias, e incluso porque gran parte de los asentamientos teóricos que hoy pueden llevarse a cabo provienen de textos concretos y no de investigaciones y estudios sobre el pasado. Como se podrá comprobar al hilo de los capítulos del libro, los textos audiovisuales de hoy (que algunos etiquetan como postmodernos, otros como postclásicos, pero casi todos como «post») contienen una riqueza tal que son susceptibles de servir de base para la reformulación imprescindible de las teorías del pasado (reivindicables, pero parcialmente obsoletas en algunos casos).

 

 

Más información:

http://www.revistalatinacs.org/068/cuadernos/artesanos.html

Nuevo artículo en Latina

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 La actitud ética de los periodistas andaluces ante cuestiones de especial sensibilidad social

Ethical attitudes of Andalusian journalists to deal with especially sensitive issues

 

JC Suárez Villegas

Profesor de ética y deontología periodística. Universidad de Sevilla

 jcsuarez@us.es

Más información en:

http://www.revistalatinacs.org/

Pantallas para ver el mundo. Estereotipación televisiva de la población indígena mexicana y generación de prejuicio

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Pantallas para ver el mundo. Estereotipación televisiva de la población indígena mexicana y generación de prejuicio

Screens to See the World. Television Stereotypes of the Mexican Indigenous Population and the Generation of Prejudice

C Muñiz 

Profesor Titular, Universidad Autónoma de Nuevo León, México –carmunizmuriel@gmail.com

AR Saldierna 

Estudiante de Doctorado – Universidad Autónoma de Nuevo León, México – saldierna_alma@yahoo.com.mx

FJ Marañón 

Estudiante de Doctorado – Universidad Autónoma de Nuevo León, México –felipedejesusml@gmail.com

AB Rodríguez 

Estudiante de Maestría – Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, México – albabelinda_85@hotmail.com

 

Resumen:

Introducción. Los estereotipos son creencias estructuradas socialmente sobre un grupo social concreto, que pueden derivar del contacto directo o indirecto con miembros de ese grupo. En este sentido, se ha planteado que los medios de comunicación pueden generar un proceso de estereotipación que conlleva la activación de estereotipos que impactan en actitudes más o menos prejuiciosas. Objetivos. El estudio busca estudiar si este proceso se produce con respecto a la población indígena mexicana, en el contexto de la Zona Metropolitana de Monterrey.Metodología. Se realizó un estudio en dos fases: en la primera se analizó mediante un análisis de contenido los estereotipos mediáticos de los indígenas en los programas de ficción de la televisión; en la segunda se evaluó mediante una encuesta la relación entre las creencias y la actitud prejuiciosa demostrada hacia la población indígena por los estudiantes de bachillerato de la zona metropolitana de Monterrey. Conclusiones. Los resultados reflejan el impacto del consumo y de los estereotipos sobre el nivel de prejuicio mantenido, pero no así un proceso de estereotipación.

 

Abstract:

Introduction. Stereotypes are socially-structured beliefs about a particular social group, which can be derived from direct or indirect contact with members of that group. In this regard, it has been pointed out that media representations can generate and reinforce stereotypes that lead to the development of more or less prejudiced attitudes. Objectives. This study seeks to examine whether this process occurs with respect to the Mexican indigenous population, in the context of the metropolitan area of Monterrey. Methods. The study combined two methods: the first one consisted of the content analysis of fiction TV programmes in order to identify possible stereotypes about Mexico’s indigenous population; the second instrument was a survey applied to high school students of the metropolitan area of Monterrey in order to investigate the relationship between their beliefs and prejudiced attitudes towards indigenous people. Conclusions. Results confirmed the impact of the consumption of media stereotypes on the level of prejudice towards indigenous people, but not on the stereotyping of this sector of the population.

 

Keywords

indígenas; prejuicio; estereotipos; estereotipación; consumo televisivo.
indigenous; prejudice; media stereotypes; stereotyping; television consumption.

 

Cómo citar este artículo:

Muñiz, C., Saldierna, A.R., Marañón, F.J.,  Rodríguez, A.B. (2013) Pantallas para ver el mundo. Estereotipación televisiva de la población indígena mexicana y generación de prejuicio, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 290 – 308

DOI 10.4185/RLCS-2013-978 | ISSN 1138-5820

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/978_Mexico/12_Carlos.html

 

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Las elecciones autonómicas andaluzas de 2012 en la prensa nacional: Análisis de la cobertura de Abc, El Mundo y El País

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Las elecciones autonómicas andaluzas de 2012 en la prensa nacional: Análisis de la cobertura de AbcEl Mundo y El País

The Andalusian elections of 2012 in the national press: Analysis of the coverage of Abc,El Mundo and El País

BJ Gómez Calderón

Profesor Contratado Doctor. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España) – bjgomez@uma.es

FJ Paniagua Rojano

Profesor Contratado Doctor. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España) – fjpaniagua@uma.es

P Farias Batlle

Profesor Titular de Universidad. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España) – farias@uma.es

 

 

Resumen:

Introducción. El artículo analiza la cobertura que los diarios de difusión nacional con edición autonómica (Abc,El Mundo y El País) prestaron a la campaña de las elecciones andaluzas del 25 de marzo de 2012. Objetivos.Determinar similitudes y divergencias en el tratamiento de los comicios entre unas cabeceras y otras, establecer el grado de convergencia de su agenda con la de los partidos contendientes, caracterizar la presencia de los líderes políticos  e identificar los frames predominantes. Metodología. Se aplica el análisis de contenido, atendiendo a dieciséis ítems relativos a la ubicación, la producción y el contenido de 497 textos publicados por los tres diarios.Conclusiones. La investigación constata el predominio de temas regionales en la cobertura de la campaña, la escasa presencia de elementos interpretativos y analíticos y la primacía de los encuadres estratégico y de juego en el enfoque de la información.

 

Abstract:

Introduction.This article analyses the coverage of the Andalusian elections campaign of 25 March, 2012, by the Andalusian editions of three Spanish national newspapers: AbcEl Mundo and El PaísObjectives. To determine the similarities and differences in the treatment given to the elections by these newspapers; to establish the degree of convergence between the agenda of these newspapers and the agenda of the contending parties; to characterise the presence of the political leaders; and to identify the predominant frames. Methods. Content analysis focused on sixteen items related to the location, production features and content of the 497 election news items published by the sample of newspapers. Conclusions. There was a predominance of regional issues in the coverage of the elections campaign; there was a low presence of interpretive and analytical elements; and there was a predominance of strategic and game frames in the coverage of the elections campaign.

 

Keywords

Campañas electorales; Andalucía; prensa diaria; agenda-settingframing.

Election campaigns; Andalusia; daily press; agenda-setting; framing.

 

Cómo citar este artículo:

Gómez-Calderón, B.J., Paniagua-Rojano, F.J., Farias-Batlle, P. (2013) Las elecciones autonómicas andaluzas de 2012 en la prensa nacional: Análisis de la cobertura de Abc, El Mundo y El País”, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 268 a 289.

DOI 10.4185/RLCS-2013-977 | ISSN 1138-5820 |

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/977_Malaga/11_Gomez.html

 

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Televisión, clima familiar y percepción de valores en adolescentes con TDA-H y adolescentes estándar

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Televisión, clima familiar y percepción de valores en adolescentes con TDA-H y adolescentes estándar

Television, family atmosphere and perception of values in teenagers with and without ADHD

 

A Aierbe Barandiaran

Tenured lecturer. University of the Basque Country

ana.aierbe@ehu.es

C Medrano Samaniego

Professor. University of the Basque Country

mariaconcepcion.medrano@ehu.es

Resumen:

La cultura multimedia en la que vivimos ofrece pocas oportunidades para entrenar la atención y puede dificultar la construcción del sentido de los mensajes transmitidos, por lo que, en esta investigación el objetivo general fue determinar las semejanzas y diferencias entre adolescentes con TDAH y estándar en el perfil de consumo televisivo en relación con el clima familiar y los valores percibidos. La muestra total es de 209 adolescentes con TDAH y estándar con edades comprendidas entre los 14 y 18 años. Se utilizaron los cuestionarios CH-TV 0.2 y VAL.TV.02. Los resultados indican que, en general, los adolescentes se concentran en dos perfiles televisivos mayoritarios diferenciados por el grado de elección de géneros televisivos y la relevancia otorgada al atractivo físico del personaje relacionado con los valores de apertura al cambio y autopromoción, junto a la cohesión y expresividad familiar. Sin embargo, existen diferencias destacables entre el grupo con TDAH y estándar respecto a dichos perfiles. Estos datos tienen su interés por contribuir al estudio de las diferencias individuales en relación con el consumo mediático, y por sentar las bases para la elaboración de programas de competencia mediática que se ajusten a las características de los colectivos a los que van dirigidos.

 

Abstract:

The current media culture offers few opportunities for people to maintain their attention over prolonged periods of time and may complicate the understanding of the meaning of the transmitted messages. Thus, this research aims to establish the similarities and differences between teenagers with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in terms of television preferences in relation to the family atmosphere and the perception of values. The study is based on the opinions of 209 teenagers with and without ADHD and aged between 14 and 18 years. The results, which are based on answers to the CH-TV 0.2 and VAL.TV.02 questionnaires, indicate that there are two majority TV-viewer profiles among the sample of teenagers. These profiles are differentiated by the preference towards certain TV genres, the importance granted to the physical attractiveness of TV characters, which is related to the values of openness to change and self-enhancement, and family cohesion and expressiveness. However, there are remarkable differences between the ADHD and normal groups with regards to those profiles. This study aims to contribute to the study of individual differences in relation to media consumption, and to the development of educational media literacy programmes for children and teenagers, according to the characteristics of their target audience.

 

Keywords 

Televisión; familia; valores; adolescentes; trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA-H); dificultades del desarrollo y el aprendizaje.

Television; family; values; teenagers; Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD); learning and development difficulties.

 

Cómo citar este artículo:

Aierbe-Barandiaran, A. y Medrano-Samaniego, C. (2013) Televisión, clima familiar y percepción de valores en adolescentes con TDA-H y adolescentes estándar, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 248-267.

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/976_UPV/10_Aierbe.html

 

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El “tabú” periodístico de la monarquía en España. La crisis real y la crisis coyuntural

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El “tabú” periodístico de la monarquía en España. La crisis real y la crisis coyuntural

The monarchy, a journalistic taboo in Spain. The royal crisis and the circumstantial crisis

F Ramos Fernández

Profesor Titular de Deontología y Derecho de la Información. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Vigo, España –

ferramos@uvigo.es

 

Resumen:

Al resquebrajarse el llamado “pacto de silencio”, con que los medios arroparon a la monarquía en España, desde que fue restituida en 1975, los efectos sobre la opinión pública han sido desoladores para una institución que padece una crisis de la que no consigue salir, según la descarnada evidencia de las encuestas. Además de los escándalos protagonizados por el rey y su familia, la causa de que los españoles se alejen cada vez más de la corona, especialmente los jóvenes, se deben a una razón más profunda que las contingencias puntuales: 7 de cada 10 españoles, menores de 40 años, no asumen la pervivencia de una institución que no comprenden. Las campañas de relaciones públicas institucionales no están reparando lo que ya parece un efecto irreversible.

Abstract:

When the media broke the so-called “pact of silence” which protected the Spanish monarchy since it was re-established in 1975, the effects on the public opinion have been devastating for an institution that is suffering a crisis that does not seem to end, according to the harsh evidence provided by the surveys. In addition to the scandals surrounding the King and his family, there is a deeper reason why the Spanish people, especially young Spaniards, are walking further and further away from the Crown: 7 of 10 Spaniards under 40 years of age do not conceive the survival of an institution that they do not understand. The institutional public relations campaigns are not mitigating what already seems to be an irreversible effect.

 

Keywords:

Monarquía; referéndum; crisis; escándalos; encuestas; rechazo.

Monarchy; referendum; crisis; scandals; surveys; rejection.

 

Cómo citar este artículo:

Ramos-Fernández, R (2013) El “tabú” periodístico de la monarquía en España. La crisis real y la crisis coyuntural, Revista Latina de Comunicación Social, 68, 217-247.

DOI 10.4185/RLCS-2013-975 | ISSN 1138-5820

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/975_Vigo/09_Ramos.html

 

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La imagen de la España tardofranquista en las películas de Manolo Escobar

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La imagen de la España tardofranquista en las películas de Manolo Escobar

The image of the Late-Francoist Spain in the films of Manolo Escobar

 

MÁ Huerta Floriano

Profesor de Realización y estética cinematográfica y Géneros audiovisuales de ficción, Universidad Pontificia de Salamanca, UPSA, España –

mahuertafl@upsa.es

E Pérez Morán

Profesor de Narrativa y Guión Cinematográfico, Universidad de Medellín, UDEM, Colombia,

eperezm@udem.edu.co

Resumen: 

Nos acercamos al cine popular del tardofranquismo, del que estudiamos las 200 películas más taquilleras. Para este artículo analizamos, bajo técnicas cualitativas, el ciclo de filmes protagonizados entre 1966 y 1975 por el actor y cantante Manolo Escobar, al ser el más rentable económicamente y el más explícito en cuanto a sus mensajes. Pretendemos estudiar la transmisión de valores, ideas y creencias en este tipo de cine, que a priori se esconde bajo la fórmula del entretenimiento pero que en el fondo es un vehículo ideológico, como quedará demostrado. La preeminencia del macho, el servilismo de las mujeres, la explotación de otros tópicos celtibéricos del momento o el ensalzamiento de lo español hacia lo foráneo son algunas de las constantes de estas comedias musicales cuyos finales tranquilizadores concluían que el éxito estaba al alcance de cualquiera que acatara los códigos de conducta imperantes en la España tardofranquista.

Palabras clave: 

cine; ideología; tardofranquismo; comedia musical; relato, estética.

Abstract:

As part of a research project that examines the 200 most popular films during the Late-Francoist Spain, this article offers a qualitative analysis of the ten films that were produced from 1966 and 1975 and were starred by the actor and singer Manolo Escobar, who was the most profitable artist of that time and delivered the most explicit messages. The analysis focuses on the values, ideas and beliefs transmitted by these films, which were presented to the public as just entertainment but were in essence ideological vehicles. The male dominance, the subservience of women, the exploitation of other Celtiberian issues that had relevance at that time, the glorification of the all things Spanish when in presence of foreignness are some of the characteristic features of these musical comedies whose happy endings suggested that success was within the reach of anyone who complied with the prevailing codes of conduct of the late-Francoist Spain.

Keywords: 

cinema; ideology, late-Francoism; musical number; story, aesthetics.

Cómo citar este artículo:

Huerta-Floriano, M.A. y Pérez-Morán, E. (2013) La imagen de la España tardofranquista en las películas de Manolo Escobar, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 189-216. La Laguna (Tenerife)

DOI: 10.4185/RLCS-2013-974/CrossRef link

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/974_UPSA/08_Huerta.html

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