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Aprendizaje e innovación: una propuesta metodológica desde la Empresa Informativa

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

Aprendizaje e innovación: una propuesta metodológica
desde la Empresa Informativa

Learning and innovation: a methodological proposal
from the teaching of Media Management

 

F Peinado-Miguel

Profesor Titular. Periodismo IV – UCM  

peinado@ucm.es

M Fernández-Sande

Profesor Contratado Doctor. Periodismo IV – UCM

manuel.fernandez@ucm.es

D Rodríguez-Barba

Profesora Contratada Doctora. Periodismo IV – UCM

lolar@ucm.es

MA Ortiz-Sobrino

Profesor Contratado Doctor. Periodismo IV – UCM

maortiz@ucm.es

Resumen:

 Tras la adaptación al EEES, el Departamento de Periodismo IV de la UCM inició un proyecto de renovación metodológica e innovación docente –vinculado a un I+D- en la enseñanza de la Empresa Informativa con objetivo de dotar a los futuros profesionales de la información de las competencias requeridas por la nueva realidad empresarial. El cambio se planificó en diferentes fases y fue vertebrado a través de los siguientes ejes: utilización de las TIC y herramientas 2.0 para desarrollar actividades que dinamizasen el aprendizaje: podcasts, entrevistas a CEOS y directivos, proyectos emprendedores 2.0, uso intensivo del Campus Virtual y blogs. Además del trabajo colaborativo en la resolución de supuestos reales, con la implementación del software y dispositivos Educlick. Este artículo presenta los fundamentos de nuevo modelo metodológico de aprendizaje que podría resultar extrapolable a otras materias en la enseñanza del periodismo y aporta los resultados obtenidos tras su aplicación.

Palabras clave:

 Innovación Docente; EEES; Empresa Informativa; Metodología; Podcasting; Educlick.

Abstract:

 After its adaptation to the EHEA, the Department of Journalism IV of the Complutense University of Madrid began a project of methodological renovation and educational innovation –linked to an R&D project– in the teaching of Media Management, with the aim of providing future communication professionals with the skills required by the new business reality. The project was developed in different stages and was structured along the following lines of action: use of ICTs and Web 2.0 tools to develop activities that put new energy into the learning process: podcasts, interviews with executive directors and managers, entrepreneurial projects 2.0, intensive use of the Virtual Campus and blogs. In addition the teaching innovation project involved collaborative work to resolve real cases, with the implementation of the Educlick system’s software and hardware. This article presents the foundations and results of the new learning methodology model, which could be extrapolated to the teaching of other subjects of journalism.

Keywords:

 Educational innovation; EHEA; Media Companies; Methodology; Podcasting; Educlick.

Cómo citar este artículo:

F Peinado-Miguel, M Fernández-Sande, D Rodríguez-Barba y MA Ortiz-Sobrino (2013) Aprendizaje e innovación: una propuesta metodológica desde la Empresa Informativa, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 119-143.  La Laguna (Tenerife)

DOI: 10.4185/RLCS-2013-971/ CrossRef link

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/971_Complutense/05_Peinado.html

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El futuro de la TV europea es híbrido, convergente y cada vez menos público

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

El futuro de la TV europea es híbrido, convergente y cada vez menos público

The future of the European TV is hybrid, convergent and less public

 

Dr. Francisco Campos-Freire

Facultad de Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela

francisco.campos.freire@gmail.com

 

Resumen:

La televisión pública en Europa pierde peso e influencia en las políticas de comunicación de esta segunda década del siglo XXI, en sus propios medios de financiación, en la lucha por las audiencias  y en los sistemas tecnológicos de difusión  frente a los nuevos modelos  híbridos y convergentes abanderados por los operadores de cable, de satélite y de la distribución por Internet (IPTV). Frente a la fragmentación de audiencias y al debilitamiento de los modelos de financiación tradicionales (publicidad, canon, subvención), las televisiones concentran sus estrategias de difusión en las economías de escala y de club a través de duopolios o plataformas integradas de mercado.

Palabras clave: 

políticas de comunicación; Agenda Digital Europea; Directiva de Servicios de Medios Audiovisuales; pluralismo; TV pública.

Abstract: 

Europe’s public service television is losing strength and influence in the communication policies of the second decade of the 21st century, in its own financing means, in the fight for audiences and in the broadcasting technologies against the new hybrid and convergent TV models led by the operators of cable, satellite and internet TV. To cope with the fragmentation of the audiences and the weakening of the traditional financing models (advertising, fees, subsidies), television companies concentrate their dissemination strategies in the scale and club economies through duopolies and integrated market platforms.

Keywords:

communication policies; Digital Agenda for Europe; Audiovisual Media Services Directive; pluralism; public TV.

Cómo citar este artículo:

Campos-Freire, F. (2013) El futuro de la TV europea es híbrido, convergente y cada vez menos público, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 89-118. La Laguna (Tenerife).

DOI: 10.4185/RLCS-2013-970

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/ 068/paper /970_Santiago/04_Campos.html

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Los lipdubs, como herramientas de conquista social. Estudio de cuatro casos paradigmáticos realizados en Quebec, EEUU, Cataluña y País Vasco

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

Los lipdubs, como herramientas de conquista social. Estudio de cuatro casos paradigmáticos realizados en Quebec, EEUU, Cataluña y País Vasco

Lipdubs as a tool to conquer social influence. A study of four paradigmatic cases made in Quebec, USA, Catalonia and the Basque Country

 

Txema Ramírez-de-la-Piscina-Martínez

Profesor Titular de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV / EHU). Grupo de Investigación HGH (Hedabideak, Gizartea eta Hezkuntza / Media, Society & Education)

txema.ramirezdelapiscina@ehu.es

Resumen. 

El presente artículo compila las principales conclusiones de una investigación llevada a cabo por el autor en torno a los lipdubs como instrumentos de influencia social. Se han analizado cuatro vídeos de amplio impacto en YouTube. Son los siguientes: “I Gotta Feeling-UQAM”, realizado por estudiantes de Comunicación en Quebec (a principios de 2012, fue el lipdub más visitado en Internet); “The Grand Rapids” (este lipdub ostentaba el récord de visitas diarias); “Lipddub independència”, realizado por los movimientos sociales a favor de la independencia de Cataluña (obtuvo el récord mundial de número de participantes, 5.771) y, finalmente, “LipdubKukutza”, que era el más visto en el País Vasco. La investigación sostiene que este tipo de vídeos sirven a los movimientos sociales como herramientas eficaces para incrementar su presencia en la esfera pública y como método útil para superar la invisibilidad con la que, frecuentemente, son condenados por los mass-mediasimplemente por desafiar la cultura dominante.

Palabras clave:

 lipdub, viral culture, social movements, postmodernism, mass-media.

Abstract.

 This article summarizes the principal conclusions of an investigation carried out by the author into lipdubas an instrument used in order to get more social influence. The analyzed lipdubs are the following: “I gotta feeling-UQAM”, performed by students of Communication in Quebec, (in early 2012, it was the most viewed lipdub on the Internet); “The Grand Rapids” (this lipdub holds the record for hits per day on the web); “Lipddub Indepèndencia” (it held the world record for the number of participants – 5,771) and, finally, “Lipdub Kukutza”, the most viewed lipdubin the Basque Country. This work claims that, at this time, a good lipdub can be a crucial tool for social movements in order to overcome the invisibility with which the mass-media often punishes any expression which challenges mainstream tendencies.

Keywords:

lipdub, cultura viral, movimientos sociales, postmodernismo, mass-media

Cómo citar este artículo:

Ramírez de la Piscina-Martínez, T. (2013) Los lipdubs, como herramientas de conquista social. Estudio de cuatro casos paradigmáticos realizados en Quebec, EEUU, Cataluña y País Vasco, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 55-88. La Laguna (Tenerife)

DOI: 10.4185/RLCS-2013-969

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/ 068/paper /969_UPV/03_Ramirez.html

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Los padres, ante el consumo televisivo de los hijos: Estilos de mediación

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revista latina de comunicacion social - slider 2013

Los padres, ante el consumo televisivo de los hijos: Estilos de mediación

Parents’ attitudes towards children’s TV consumption: Mediation styles

 

Dra. Teresa Torrecillas-Lacave

Profesora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación – Universidad San Pablo CEU, Madrid, España –

teresat@ceu.es

Resumen:

Los estudios más recientes sobre audiencias infantiles destacan la importancia de la familia como contexto fundamental en la recepción televisiva sobre el impacto que puedan tener los contenidos en el desarrollo de los niños. En este artículo difundimos los resultados de una investigación  que tuvo como objetivo principal describir y explicar las características de la mediación familiar sobre el consumo televisivo de los hijos y establecer una tipología. Para cumplir con el objetivo propuesto se han realizado 48 entrevistas en profundidad a padres y/o madres con hijos de entre 4 y 12 años de la Comunidad de Madrid. El estudio pormenorizado de los indicadores seleccionados a partir de la revisión bibliográfica, como las medidas de control, la covisión o la representación del medio, nos ha permitido identificar cuatro estilos y concluir que la mediación se presenta de forma muy simplificada y reducida a su dimensión normativa.

Palabras clave: 

Televisión; infancia; padres; mediación familiar; contexto de recepción; desarrollo infantil.

Abstract: 

The most recent studies on child audiences highlight the paramount importance of parents in determining the impact television content may have on children’s development. This article presents the results of a research study focused on describing and classifying the different styles of parental mediation in children’s television consumption. This study is based on 48 in-depth interviews applied to parents from the Community of Madrid who have children aged 4 to 12 years. The detailed study of the indicators derived from the literature review (such as TV viewing control measures, co-viewing and perceptions about television) has allowed us to identify four parental mediation styles and to conclude that parental mediation is very simplified and reduced to its normative dimension.

Keywords: 

Television; childhood; parents; family mediation; reception context; child development.

Cómo citar este artículo:

Torrecillas-Lacave, T. (2013) Los padres, ante el consumo televisivo de los hijos: Estilos de mediación, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 27-54. La Laguna (Tenerife).

DOI: 10.4185/RLCS-2013-968

 

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/968_CEU/02_Torrecillas.html

 

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Los diarios vascos frente al terrorismo (1990, 2000, 2008 y 2009). Análisis de los editoriales sobre los atentados mortales de ETA

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Los diarios vascos frente al terrorismo (1990, 2000, 2008 y 2009). Análisis de los editoriales sobre los atentados mortales de ETA

Terrorism in the Basque press (1990, 2000, 2008 and 2009). Analysis of newspaper editorials about ETA’sfatal attacks

 

 

Dr. José María Caminos-Marcet

 Catedrático de Departamento de Periodismo, Universidad del País Vasco, UPV/EHU, España –

josemaria.caminos@ehu.es

Dr. José Ignacio Armentia-Vizuete

Catedrático de Departamento de Periodismo, Universidad del País Vasco, UPV/EHU, España –

ignacio.armentia@ehu.es

Dra. María Flora Marín-Murillo

Profesora Titular del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad del País Vasco, UPV/EHU, España –

flora.marin@ehu.es

Resumen:

 En la presente investigación hemos analizado los editoriales que los medios de comunicación vascos publican durante los años 1990, 2000, 2008 y 2009 cuando se producen atentados de ETA con víctimas mortales. Pretendemos con ello observar el tratamiento que los diferentes medios de comunicación hacen sobre el terrorismo en sus textos de opinión más importantes, ya que son los que marcan la línea ideológica del medio. Como hipótesis de partida consideramos que a lo largo de las fechas analizadas hay un importantísimo cambio en la línea editorial de los medios a la hora de afrontar los asesinatos de ETA, que va desde la práctica inexistencia de la publicación de editoriales a la utilización de los mismos como instrumentos activos en la lucha contra la violencia. Alcanzado el año 2009, los medios de comunicación tienen una estrategia muy definida para combatir el terrorismo de ETA que queda perfectamente plasmada en los editoriales que publican.

Palabras clave:

 editoriales; terrorismo; ETA, atentados mortales; prensa País Vasco.

Abstract:

 This article presents an analysis of the editorials published by the Basque press in 1990, 2000, 2008 and 2009, when ETA carried out fatal attacks. The objective is to examine the treatment given by the different Basque newspapers to terrorism in their most important opinion texts, which reflect their ideology. The initial hypothesis is that the editorial line used by the Basque press to address ETA’s attacks has changed remarkably during the analysed years, going from the virtual absence of editorials to the use of editorials as active instruments in the fight against violence. By 2009, the Basque press had finally defined its strategy to combat ETA’s terrorism, and this was perfectly reflected in their editorials.

Keywords: 

editorials; terrorism; ETA; fatal attacks; Basque Country; press.

Cómo citar este artículo:

Caminos-Marcet, J.M; Armentia-Vizuete, J. I; y Marín-Murillo, M. F. (2013) Los diarios vascos frente al terrorismo (1990, 2000, 2008 y 2009). Análisis de los editoriales sobre los atentados mortales de ETA, en Revista Latina de Comunicación Social, 68, 1-26. La Laguna (Tenerife).

DOI: 10.4185/RLCS-2013-967

Recuperado de:

http://www.revistalatinacs.org/068/paper/967_Bilbao/01_Caminos.html

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Retos para alcanzar la excelencia en comunicación corporativa en los clubs deportivos profesionales españoles

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Retos para alcanzar la excelencia en comunicación corporativa en los clubs deportivos profesionales españoles

Current trends in corporate communications in professional spanish sport clubs

 

Guillermo Sanahuja Peris

Rocío Blay Arráez

 

Resumen

La presente investigación trata de presentar los principales retos que deben afrontar los clubes deportivos profesionales españoles para alcanzar la excelencia –entendida como el reconocimiento positivo por parte de los distintos públicos y grupos de interés. La metodología empleada es una combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas ante un universo de estudio formado por las 56 entidades deportivas que forman la Liga de Fútbol Profesional (LFP) y la Asociación de Clubes de Baloncesto (ACB). Como resultado se señalan cinco palancas de cambio orientadas hacia ese horizonte de actuación excelente.

 

Abstract

The aim of this paper is to show an original diagnosis about the current trends in corporate communication in professional Spanish sport clubs. The methodology used is a combination of quantitative and qualitative techniques applied to a corpus of 56 sport clubs integrated in the Spanish Football Professional League (Liga de fútbol profesional) and Spanish Basketball Association Club (Asociación de Clubes de Baloncesto).

 

 

Palabras clave

comunicación corporativa, identidad corporativa, fútbol, baloncesto, estrategia.

 

Keyword

Corporate communication; corporate identity; football; basketball; communication.

 

Cómo citar este artículo:

Trimano, L. & Emanuelli, P. B. (2013) Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra, en Revista Mediterránea de Comunicación, 4, 1, 53-84.

 

Recuperado de:

http://mediterranea-comunicacion.org/index.php?journal=Mediterranea&page=article&op=view&path%5B%5D=44&path%5B%5D=95

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Estrategias de comunicación 2.0 en asociaciones profesionales. Estudio del caso de los Colegios Oficiales de Médicos en España

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Estrategias de comunicación 2.0 en asociaciones profesionales. Estudio del caso de los Colegios Oficiales de Médicos en España

2.0 Communication Strategies of the Proffesional Asociates. The case of the  Spanish Medical Official Colleges

 

María Sánchez-González

 Francisco-Javier Paniagua-Rojano

 

Resumen

El presente trabajo se centra en la estrategia de comunicación en red de los Colegios Oficiales de Médicos españoles, especialmente en lo referido al uso de redes sociales y otras herramientas de la denominada web social y a la integración de éstas  y aquellas tradicionales en sus webs institucionales.

Con este objetivo, primero se han identificado los públicos internos y externos de estos organismos y se ha descrito, a un nivel teórico, la redefinición de los roles y funciones de los gabinetes de comunicación en el contexto actual. A partir de ahí se ha desarrollado un análisis que ha permitido determinar, en cada uno de los casos, la tipología de sala de prensa online en función de las herramientas empleadas, la presencia de la asociación en los principales sitios de redes sociales y en otros espacios de la web social para la publicación de contenido multimedia, y la visibilidad y conexión con estos canales externos desde dichas salas de prensa online.

 

 

 

Abstract

This paper is focused on the communication online strategy of the Spanish Medical Official Colleges, especially regarding the use of social network and others tools of the called social web and the integration of these and those traditional tools in their institutional websites.

With this objective, first it was identified the internal and external publics of these organisms and described, as a theoretical perspective, the redefinition of the roles and functions of the communication offices in the current context. And later we have developed an analysis that has identified the type of room online media based on the tools used, the presence in the major social networking sites and other social web spaces for publishing multimedia content, and visibility and connection to these external channels from these online newsroomsin each case.

 

 

Palabras clave

 Comunicación 2.0; redes sociales; social media; comunicación institucional; gabinetes 2.0

 

Keywords:

2.0 Communication; social networks; social media; Corporate Communication; 2.0 press office

 

 

Cómo citar este artículo: 

Sánchez-González, M. y Paniagua-Rojano, F. J.(2013) Estrategias de comunicación 2.0 en asociaciones profesionales. Estudio del caso de los Colegios Oficiales de Médicos en España, e Revista Mediterránea de Comunicación, 4, 1, 21-51.

 

Recuperado de:

http://mediterranea-comunicacion.org/index.php?journal=Mediterranea&page=article&op=view&path%5B%5D=40&path%5B%5D=54

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RTVV y RTVE, diferentes modelos de autorregulación

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Miguel-Hernández-Communication-Journal-2013

RTVV y RTVE, diferentes modelos de autorregulación

RTVV and RTVE, different models of self-regulation

 

Carmen María López Rico

Universidad Miguel Hernández

Investigadora GICOV-UMH (Grupo de Investigación de la Comunicación en la Comunidad Valenciana)

carmenmarialr@gmail.com

Resumen

La necesidad de mecanismos de autocontrol en los medios de comunicación en contraposición a un control externo, que pueda mermar la libertad de los profesionales, plantea diferentes alternativas como los consejos audiovisuales o los códigos éticos. Pero los medios españoles y en concreto las televisiones públicas, tienen diferentes perspectivas al respecto y mientras encontramos corporaciones que apuestan por el autocontrol como TVE, otros medios públicos se encuentran inmersos en la absoluta desregulación y por consiguiente no hay un control ético de la información, como ocurre en la televisión valenciana (TVV). Los problemas deontológicos que están aflorando en las televisiones públicas son generalmente causa de la gubernamentalización de estos medios, pues los partidos políticos en el poder han hecho de ellos su mayor herramienta de propaganda olvidando completamente el deber de servicio público que tienen los medios de titularidad pública. Trabajadores de Telemadrid, Canal 9, Canal Sur, etc. han denunciado que desde los consejos de administración politizados se han forjado plantillas favorables a los gobiernos de turno, se ha seleccionado información a través de la censura interna y se ha condicionado a los profesionales que defendían su derecho constitucional a la Libertad de Expresión. Por lo que la necesidad de proteger estas empresas públicas debe ser tan prioritaria como la defensa de otros servicios públicos, pues sin una información veraz y plural no hay democracia real.

 

Abstract

The need for self-control mechanisms in the media as opposed to external control, which could adversely affect the freedom of professionals poses alternatives as audiovisual councils or ethical codes. But spanish media and public television in particular, have different perspectives on the matter and while we find corporations who opt for self-control as TVE, other public media are immersed in absolute deregulation and therefore no ethical control of information, as in Valencia television (TVV). Ethical issues that are surfacing in public television are generally due governmentalization these means for the political parties in power have made ​​them the greatest propaganda tool completely forgetting the duty of public service with the publicly owned media. Workers Telemadrid, Canal 9, Canal Sur, etc. have reported that since the executive councils have been forged politicized pro templates successive governments, information is selected through internal censorship and has conditioned professionals defending their constitutional right to Freedom of Expression. So the need to protect these public companies should be as much a priority as defending other public services, because without accurate and plural information there is no real democracy.

 

Palabras clave

Autorregulación, televisiones públicas, deontología, códigos éticos

Keywords

Self-regulation, public television, ethics, ethical codes

 

Cómo citar este artículo:

López-Rico, C. M. (2012) RTVV y RTVE, diferentes modelos de autorregulación, en Miguel Hernández Communication Journal, 4, 21-34.

 

 

Recuperado de:

http://mhcommunicationsjournal.files.wordpress.com/2013/02/02_40-carmen-marc3ada.pdf

 

 

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Las noticias creadas por agencias de publicidad

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Miguel-Hernández-Communication-Journal-2013

 

 

Las noticias creadas por agencias de publicidad

 

Advertising disguised as News: a New Agencies’s Tool

 

 

Luis Izquierdo Labella

Universidad Carlos III

Luis.izquierdo@uc3m.es

Resumen

La saturación publicitaria es un hecho incontestable. Las marcas no saben cómo llegar al público y las agencias de publicidad buscan nuevas rutas para alcanzar a los consumidores. En esa búsqueda surgen las noticias creadas por las agencias de publicidad para conseguir impactos no pagados en los medios de comunicación. Los publicistas crean campañas originales que ahorran dinero a sus clientes y alcanzan a los públicos a través de las noticias. Los medios caen generalmente en la trampa. Sus programas informativos se quedan con la noticia fabricada con ese fin e ignoran que así su medio pierde los ingresos que antes llegaban como anuncios. Pero, sobre todo, cuentan como noticia lo que, disfrazado de información, en realidad no es más que una puesta en escena para vender una marca.

Abstract

The advertising saturation is an indisputable fact. Brands don’t know how to reach the public and advertising agencies are looking for new avenues to reach consumers. In that search advertising agencies create news to get no paid impact on the media. Advertisers create original campaigns to their customers to save money and reach the public through the news. The media generally fall into the trick. Its news programs take the news made exclusively for this purpose and ignore that their enviorement lose advertising revenue that came before as advertisements. But what is more important, the media tell as news what, information disguised is nothing but pure fabrication to sell a brand.

 

Palabras clave

Noticia, publicidad encubierta, informativos, saturación

Keywords

News, hidden advertising, news programs, saturation

 

Cómo citar este artículo:

Izquierdo-Labella, L. (2013) Las noticias creadas por agencias de publicidad en Miguel Hernnadez Communication Journal (MHCJ), 4, 7-19.

ISSN: 1989-8681|

 

Recuperado de:

http://mhcommunicationsjournal.files.wordpress.com/2013/01/01_39-luis-izquierdo1.pdf
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Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra

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Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra

 

The school and radio in construction process of natural heritage at the rural community in the Valley of Traslasierra

 

Luciana-G. Trimano
Paulina-B. Emanuelli

 

Resumen

Las comunidades de Traslasierra, en el oeste de la provincia de Córdoba, sufren cambios profundos en el uso de la tierra. Áreas rurales que mantenían una valiosa agrodiversidad, como ganadería, cultivos anuales, hortalizas, frutales, e importantes áreas del ecosistema nativo, progresivamente se transformaron debido al avance de la agricultura industrial, la minería y los desarrollistas inmobiliarios. Como dato característico de la realidad de la zona surge: la emigración de mano de obra, la pérdida de productores y saberes ancestrales sobre producciones autóctonas, la falta de oportunidades de capacitación, y un escaso desarrollo de acciones asociativas. En este escenario, es imprescindible pensar una producción estable dentro del contexto de una organización social que proteja la integridad de los recursos naturales y que asegure la interacción armónica de los seres humanos, el agroecosistema y el medio ambiente. Así, se piensa el acercamiento de la escuela pública a la radio, en una alianza mutua. Desde el intercambio de saberes, se trabaja con niños y niñas de 4°, 5° y 6° grado. A través de la práctica radiofónica y la problematización de temáticas ambientales y agroecológicas, ellos construyen la realidad sobre su entorno social, cultural y ambiental; y desde dicho marco aportan al cuidado del hábitat local. Se convierten en promotores y multiplicadores para la defensa y resguardo del medio ambiente.

Palabras clave

Construcción de la realidad; hábitat; radio participativa

Abstract:

The communities in Traslasierra, in the west of Córdoba province, undergo deep changes in the use of the land. Rural areas which used to maintain a valuable agrobiodiversity like cattle raising, annual crops, vegetables, fruit trees and important areas of the native ecosystem, were transformed progressively due to the advance of industrial agriculture, the mining industry and estate agents or housing developers. As a real fact of the life in that region, several situations emerge such as the emigration of labor force, the loss of farmers along with the missing ancestral wisdom on native productions, the lack of training opportunities and a poor development of associative actions. Given this situation, it is essential to think about a steady production within the context of a social organization in which the integrity of natural resources are protected and a good and harmonious interaction among human beings, the agroecosystem and the environment can be guaranteed. It is in this way that the state schools get closer to the radio in a mutual alliance, working each other. All the work carried out with children from 4th, 5th and 6th grade school is considered an opportunity to share knowledge. Through the broadcasting performance and the problematization of environmental and agroecological issues,children can construct a real world base don its environmental, cultural and social setting; and it is from this approach that they can contribute to the care of the local habitat. Therefore, they become promoters for the defense and protection of the environment resulting in a multiplying effect.

 

Keywords:

Construction of reality; habitat; participatory radio

Forma de citar este artículo:

Trimano, L. y Emanuelli, P.B. (2013) Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio
natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra en Revista Mediterránea de Comunicación, vol. 4, nº 1, 01-20.
ISSN: 1989-872X

 

 

Recuperado de :

http://mediterranea-comunicacion.org/index.php/Mediterranea/article/view/39

 

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