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[Artículo] Comunicación para la paz en el ámbito digital: una propuesta frente a la misoginia ‘online’

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Autores: María Cruz Tornay Márquez, Joan Pedro Carañana, Eva Aladro Vico.

Ante el auge de la misoginia online entendida como forma de violencia de género, se propone un análisis multidimensional y relacional exhaustivo de la violencia hacia las mujeres y un modelo comunicativo para contrarrestarla. Se combina la teoría de la violencia-paz de Galtung con el feminismo interseccional y se obtienen resultados a partir de entrevistas en profundidad con diez mujeres feministas activistas en redes. Se identifican violencias machistas simbólicas-culturales, estructurales y directas interrelacionadas, que se vinculan con violencias por raza, clase, nacionalidad e identidad sexual. A partir de este diagnóstico, se diseña un modelo de comunicación para la paz orientado a trascender las diferentes violencias. El estudio realiza cuatro aportes de relevancia a los Estudios para la Paz: 1. La violencia simbólica se relaciona con opresiones interseccionales. 2. La violencia comunicativa no solo tiene un carácter simbólico que legitima las violencias estructural y directa, sino que las contiene y efectúa performativamente. 3. El modelo de comunicación incide tanto en las dimensiones estructurales y directas de la sociedad como del mundo online. 4. La propuesta de Galtung para la resolución de conflictos se desagrega en subdimensiones (educativa, mediática, política, social, ciudadana y tecnológica) que permiten un abordaje más concreto y complejo.

Recuperado de: https://indexcomunicacion.es/index.php/indexcomunicacion/article/view/1411

[Artículo] Las relaciones públicas y la comunicación: interdependencia en las relaciones internacionales

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Autora. Ana Belén Oliver González.

El objetivo principal de este trabajo es estudiar la interdependencia de las relaciones públicas y la comunicación (RRPP) en la ciencia de las relaciones internacionales (RRII). Tras una extensa revisión bibliográfica se estudia cómo las RRPP favorecen las relaciones entre organizaciones internacionales y los Estados en el ámbito internacional. Otro objetivo es proporcionar una amplia bibliografía aunando los dos conceptos estudiados, analizando profundamente ambos desde la perspectiva de la comunicación. Para ello se ha empleado una metodología comparativa entre las dos disciplinas, de este modo se pretende conocer de un modo sencillo qué elementos de la realidad cumplen las condiciones de necesidad y suficiencia. Las conclusiones del presente trabajo indican que, las relaciones públicas interactúan decisivamente a favor de las relaciones internacionales, así mismo se demuestra como las relaciones públicas y la comunicación son componentes críticos en las relaciones internacionales. Las relaciones internacionales y las relaciones públicas son disciplinas distintas que pueden estar interconectadas en algunos aspectos, especialmente cuando se trata de la imagen y reputación de un país o de una empresa u organización en el ámbito internacional.

Recuperado de: https://revistas.innovacionumh.es/index.php/mhcj/article/view/1973

[Artículo] Aproximación al constructo claridad del texto escrito (CTE)

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Autor: Marc Bayés.

Elaborar información en lenguaje claro para la ciudadanía forma parte de la agenda de muchas Administraciones españolas en el siglo XXI. De hecho, la Administración destina un volumen importante de recursos con este propósito. Para llevar a cabo la clarificación documental, las instancias públicas suelen recurrir a expertos o investigadores que, en muchos casos, forman equipos de especialistas interdisciplinares (lingüistas, juristas, diseñadores gráficos, etc.). Cuando un equipo multidisciplinar clarifica un texto administrativo, entendemos que parte de una idea de claridad. Sin embargo, apenas hay discusión sobre este particular porque se trata de un concepto problemático. En esta investigación reflexionamos sobre el concepto de claridad. Para ello, llevamos a cabo una revisión de mapeo sistemático de este término en obras de distintas disciplinas. Los resultados de la revisión ponen de manifiesto la complejidad y elasticidad del término claridad, y alientan nuestra propuesta del constructo claridad del texto escrito (CTE).

Recuperado de: https://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/495

[Artículo] Comunicación digital y ciudad: Análisis de las páginas web de las ciudades más visitadas en el mundo en la era de la Covid-19

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Autores: Laura Cervi, Santiago Tejedor Calvo, Kelly Robledo-Dioses.

Hoy en día, las ciudades compiten por convertirse en la elección de la comunidad mundial en materia de inversiones, comercio, turismo y asociaciones. En este contexto, la redefinición de su estrategia de comunicación, especialmente a nivel digital, se ha convertido en un reto urgente. Por otro lado, la Covid-19 ha impactado directamente en todas las facetas de la vida y, particularmente, en el mundo de los viajes y el turismo, se ha transformado en una crisis de comunicación para las ciudades. Basados en esto, el presente trabajo, utilizando una metodología ya probada en sitios web de diferentes áreas temáticas, presenta una investigación descriptiva, explicativa y exploratoria de los sitios web de las 26 ciudades más visitadas del mundo. Concibiendo los sitios web como el centro neurálgico de la estrategia de comunicación de las ciudades, el estudio ha aplicado una herramienta de análisis basada en seis variables (usabilidad, interactividad, información ofrecida, tipología y actualización de contenidos, redes sociales y contenidos transmedia, y accesibilidad) y organizada en torno a 75 categorías temáticas. Esto permitió profundizar, entre otros temas, en cómo se muestra la ciudad a través de sus canales digitales, qué cuenta y cómo lo cuenta y, de forma muy relevante, cómo las ciudades han abordado la información relacionada con la Covid-19 en sus webs. La investigación destaca, entre otros aspectos, una tendencia a la mediatización de los procesos siguiendo rutinas propias de los cibermedios, advirtiendo de la necesidad de incrementar el papel de las webs como espacios informativos sobre la Covid-19.

Recuperado de: https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/1845

[Artículo] Compromiso cívico juvenil y educomunicación en contextos vulnerables. Caso de estudio con entidad socioeducativa en Barcelona

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Autoras: Maria-Jose Palacios-Esparza, Mittzy Arciniega-Cáceres, Mònica Figueras-Maz.

Este artículo tiene por objetivos comprender cómo surgen las manifestaciones de compromiso cívico en jóvenes de contextos vulnerables y cómo los procesos educomunicativos podrían ser útiles para entender la forma en que conectan con el compromiso cívico. Los resultados se desprenden del caso de estudio de un proyecto Horizon 2020 que se desarrolló de enero a junio de 2022 con jóvenes de entre 16 y 18 años de una asociación educativa del barrio del Raval en Barcelona. Se realizaron 32 talleres en los que se aplicó la metodología audiovisual participativa y el trabajo etnográfico basado en la observación participante y no participante. Los resultados identificaron que el proceso educomunicativo permitió a las personas jóvenes desarrollar una mirada colectiva y una identidad social que favoreció despertar su interés, manifestar opiniones y reaccionar ante las problemáticas de su entorno. Así, se concluye que estos procesos pueden contribuir a garantizar el derecho de las personas jóvenes a participar en la vida cívica y política con una mirada diversa que preste atención a sus propias motivaciones y formas de manifestarse.

Recuperado de: https://indexcomunicacion.es/index.php/indexcomunicacion/article/view/1405

[Artículo] La documentación contra la desarticulación ¿El futuro del presente del campo académico de la comunicación en América Latina está en el pasado?

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Autor: Raúl Fuentes Navarro.

En este ensayo se sostiene que si el desarrollo previsto en la década de los años setenta para las actividades y sistemas de documentación como factor de articulación estructural nacional e internacional en el campo académico de la comunicación hubiera sido continuado, reforzado y mejor adaptado a las cambiantes condiciones en

En este ensayo se sostiene que si el desarrollo previsto en la década de los años setenta para las actividades y sistemas de documentación como factor de articulación estructural nacional e internacional en el campo académico de la comunicación hubiera sido continuado, reforzado y mejor adaptado a las cambiantes condiciones en la región latinoamericana, la desarticulación creciente que ha caracterizado a este campo podría ser mejor comprendida y contrarrestada. En el sentido de la propuesta de McHale (1969), de que “el futuro del pasado está en el futuro; el futuro del presente está en el pasado; el futuro del futuro está en el presente”, podríamos entender más críticamente el pasado para saber qué esperar o por cual futuro es más viable apostar en el presente, como sugiere la formulación del tema de este número especial de la RAE-IC (“El devenir del campo: pasado, presente y futuro de la investigación en comunicación en Iberoamérica”) y su objetivo declarado de incorporar propuestas que, “desde una mirada crítica, provocativa y desafiante”, examinen y problematicen prácticas y patrones “que se dan por sentados”.

la región latinoamericana, la desarticulación creciente que ha caracterizado a este campo podría ser mejor comprendida y contrarrestada. En el sentido de la propuesta de McHale (1969), de que “el futuro del pasado está en el futuro; el futuro del presente está en el pasado; el futuro del futuro está en el presente”, podríamos entender más críticamente el pasado para saber qué esperar o por cual futuro es más viable apostar en el presente, como sugiere la formulación del tema de este número especial de la RAE-IC (“El devenir del campo: pasado, presente y futuro de la investigación en comunicación en Iberoamérica”) y su objetivo declarado de incorporar propuestas que, “desde una mirada crítica, provocativa y desafiante”, examinen y problematicen prácticas y patrones “que se dan por sentados”.

Recuperado de: http://www.revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/500

[Artículo] Walter Benjamin: modos de melancolía fotográfica

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Autora: Victoria Mateos de Manuel.

El objetivo de este artículo es analizar los sentidos del carácter melancólico de la fotografía en la obra Breve historia de la fotografía de Walter Benjamin. La tesis que desarrollaré es que, siguiendo el texto, existen en Benjamin tres modos diferentes de caracterizar la fotografía como fenómeno melancólico en tanto que falta o expresión de una pérdida. En primer lugar, la fotografía sería determinada por Benjamin como un espacio melancólico porque señalaría una pérdida temporal: que el transcurso del tiempo es imparable, a pesar de su intento de fijación en la imagen. En segundo lugar, introduciendo la tesis que seguirá Roland Barthes en La cámara lúcida con la noción de punctum, la fotografía sería melancólica porque podría entenderse como un fenómeno premonitorio, futurible o mesiánico que pareciese anticipar el destino de sus personajes. En tercer lugar, Benjamin señalaría que la propia historia de la fotografía sería melancólica, pues, contra la hipótesis del progreso, habría estado determinada por la pérdida de aura.

Recuperado de: https://revistas.uma.es/index.php/fotocinema/article/view/14165

[Artículo] El mercado del lujo en Chile: propuesta de perfiles de consumidor

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Autores: Sebastian Goldsack-Trebilcock, Beatriz Feijoo Fernández.

El mercado del lujo ha sido por excelencia un campo de estudio para revisar tendencias y perfiles de consumidores en la literatura del marketing y branding. En Chile se ha experimentado un crecimiento estable del consumo de bienes de lujo a tasas de un 9% en los últimos años (AML, 2019), sin embargo, no existe investigación científica que reflexione sobre la evolución de la sociedad chilena en hábitos y comportamientos en torno a este consumo del lujo. Este artículo tiene como objetivo definir y concretar los distintos perfiles de consumidor de lujo en Chile tomando como referencia la taxonomía de Han et al., (2010). A través de un proceso etnográfico de observación no participante a 35 individuos en un centro comercial de alto standing en la capital chilena, se pudo comprobar la existencia de dos tipos de consumidores de marcas de lujo: por una parte, un grupo mayoritario de consumidores de lujo que buscan preferentemente estatus y reconocimiento y, por otro, un grupo pequeño de compradores que no hacen ostentación del lujo, sino que optan por distintivos mucho más sutiles como el trato considerado por los vendedores o el acceso a productos exclusivos.

Recuperado de: https://revistascientificas.us.es/index.php/IROCAMM/article/view/23103

[Artículo] La percepción de la violencia audiovisual entre universitarios: estudio de caso en estudiantes de periodismo (Universidad de Málaga)

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Autora: Sara González Fernández.

Este trabajo aborda la percepción que tienen los universitarios sobre la violencia emitida en la ficción audiovisual. La muestra está compuesta por 230 alumnos del grado de Periodismo de la Universidad de Málaga. La metodología utilizada es un cuestionario online de preguntas cerradas a partir de un muestreo aleatorio simple. Los resultados indican que los participantes carecen de competencias mediáticas para analizar de forma crítica los contenidos violentos de ficción. Se concluye con la necesidad de reforzar la formación mediática de los estudiantes para que cuenten con una mayor capacidad de análisis y minimizar, así, su impacto e influencia.   

Recuperado de: https://ojs.ehu.eus/index.php/Zer/article/view/23648

[Artículo] La realidad comunicativa latinoamericana en las tesis doctorales de comunicación defendidas en España

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Autores: Yenisley Polledo-Zulueta, Rainer Rubira-García, Carlos Lozano-Ascencio.

El presente texto busca caracterizar los modos de encuadre de la realidad comunicativa latinoamericana en la investigación doctoral sobre comunicación que se desarrolla en universidades españolas. Para ello, el trabajo recurrió a la localización, identificación y análisis de contenido de 358 tesis doctorales defendidas en el campo académico universitario de España entre 2007 y 2018, que estudiaron la realidad comunicativa latinoamericana. Además, se llevaron a cabo cuatro entrevistas semiestructuradas en dos rondas consecutivas mediante Delphi, con expertos latinoamericanos del campo académico para la triangulación de resultados y la discusión sobre los horizontes de la investigación doctoral sobre Latinoamérica en España. En consecuencia, se ha identificado un predominio de la investigación descriptiva, centrada además en el periodismo como ámbito de conocimiento, con una focalización intensa sobre la realidad comunicativa de solo unos pocos países. Asimismo, se evidencia la naturaleza contingencial de la investigación doctoral en el campo de conocimiento, en función de las modas o coyunturas académicas, con déficits importantes en la planificación de las políticas científicas, en las guías de las asignaturas universitarias de teorías y métodos de investigación y en la autorreflexión sobre los compromisos de transformación social del área disciplinar.

Recuperado de: http://www.revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/488